雷斯丹尼爾笑了：“消息很靈通？”

姜玉弩謙虛道：“略微靈通一點點。”

其實主要是靠她的小夥伴們消息靈通，她全虧有小夥伴們的“信息接濟”。

不過在雷斯丹尼爾看來，小姜同學能夠提前自我預知到這種水平，已經十分了不起。

姜玉弩說：“是不是等把我這裡的事情處理完，老師你就能好好休息睡一覺了？”

雷斯丹尼爾先下意識道：“唔，差不多。”

話一出口，溫和的男教師猛然意識哪裡不對，怕自己一句肯定會無形中成為學生的壓力來源，他馬上找補：“其實這和你本身關系并不大，是事情關聯到的其他人都……比較麻煩。”

雷斯丹尼爾習慣在學生面前保持更柔和無鋒芒的樣子，他明顯猶豫了兩秒，斟酌了下用詞。

比較麻煩。

“麻煩”，屬實是個特别溫和的說法了。

姜玉弩還是那副天塌了她個子不夠，也要蹦起來頂的樣子，她點了一下頭：“好，我明白了。”

姜玉弩問：“老師，這個流程什麼時候開始走？如果可以，能麻煩他們快一點嗎？”

“……”

實際上，雷斯丹尼爾今晨終于能抽空返回恩格洋樓，他正是背負着工作任務回來的。

工作内容總的說來就是——“等待學生自然蘇醒後與她談論時下情況，柔和告知姜玉弩她需要配合一項調查，安撫好未成年學生的情緒，并把人在自願配合的前提下請去行政大樓”。

這套流程規則及标準不是雷斯丹尼爾定的，他才沒那個化簡為繁的功夫。

以上流程，是某位昨天夜裡空降到松南學校的重要負責人的口述。

姜玉弩被當成一名普通的一年級新生看待，在對方的眼裡，她估摸着還是一個需要熟悉教師提前做心理指導的小女孩。

“為什麼我還需要提前做心理指導？”

姜玉弩問出這句話的時候，她已經跟着雷斯丹尼爾走在去行政大樓的路上。

她看上去非常的疑惑。

雷斯丹尼爾明白姜玉弩在疑惑什麼，耐心解答：“因為人家把你當作普通的一年級新生，認為你忽然被拉到許多不熟悉的成年人面前，你可能會害怕。”

姜玉弩若有所思，又問：“隻因為這個嗎？”

雷斯丹尼爾覺得姜蘿蔔同學真的是個很聰明的小同學。

“不止。”雷老師溫和地說，“一個陷入緊張害怕情緒中的學生，她的話會被認作可信度不高，因為那有可能是驚恐慌張下的胡言亂語。”

——這才是要給姜玉弩做心理指導的原因。

有人需要她的話理智可信。

姜玉弩眨了一下眼，慢吞吞搬出昨天謝什才用過的句式，這時候面對的對象不同，但謝少爺的話倒是終于精準命中了——

“那對方可真是太不了解我了。”

雷斯丹尼爾趁還沒到行政大樓，氛圍不需要嚴肅，低頭呼噜了一把小姑娘的小白毛：“拿腔捏調，小小年紀說話就一把年紀的。”

他笑眯眯的，明顯内心裡也認為姜玉弩說得對。

将這個白毛小姑娘當成見了陌生成年人就緊張，會在一屋子成年人面前怯場的小姑娘，對她的誤解值距之大，大概有從第七大區飛去第一大區那麼遠吧。

姜玉弩很快被雷老師領到行政大樓。

所有帶“行政”，“辦公”屬性的大樓都外形較為方正，建築風格講究工整，姜玉弩在擡頭看見松南學校的行政樓時還有點恍惚，感覺跟她在恩格時經常會跑的行政樓沒有太大差别。

不過一走進大樓内部，她的眼睛立刻被閃花了。

“……好，好刺眼。”姜玉弩單手捂眼，隻能從手指縫裡繼續窺探一下大樓内部的金碧輝煌。

松南學校是真不差錢，在看似低調工整的大樓内部花樣鎏金璀璨，還特别不差能源的在白日将全照明設備啟用，大廳的燈光照在那些金光閃閃的内飾裝潢上，折射出萬千金色射線，無差别刺向每一個走進大樓内部的人的雙眼。

“老師。”姜玉弩捂着眼睛震撼小叫，“這是松南的某種外交震懾手段嗎？讓進來辦公開會的人第一時間被刺痛雙眼，待會識人不清的指數上升至少15個百分點。”

“噗嗤。”

雷斯丹尼爾還沒有回應，從姜玉弩身側的另一方向傳來一聲噴笑。

有人忍俊不禁，才走進大廳，聽到了小姑娘的震撼發言，帶着臉上還沒收住的笑意把目光掃過來。

姜玉弩聽到陌生人的動靜，也正看過去。

——那是個個子很高的女士，看不出年齡，不過氣質給人的整體感覺和盧西茜相似。

是那種一看就很幹練的女性。