【文物研究商城提醒您，該商品已下架，請看看别的吧~】

荀玉：“……”

荀玉還在身份認證那一欄發現了有别于文商簡約風格的狂野派圖标，名為“文物研究論壇”。

因荀玉已經認證了學生身份，文物研究論壇自動對她開放。

令荀玉有些意外的是，這個論壇雖然挂在文商名下，但看起來像獨立于文商系統，是個正兒八經的學術研究平台。

文物研究論壇注冊賬号共十五億四千多萬次，學者發表或購買文章、參與學術讨論等都可以獲得積分。發表文章所獲得的資金與平台五五分成，對一個資深文物研究員來說，這着實為一種一夜暴富的辦法。

每條帖子根據最新發布時間與浏覽量綜合排名，研究的覆蓋面甚廣。

【青-M334系列文物修複調研報告——紋路複原與實踐】

【殘缺的古文字——從一撇一捺感知先人的文明】

【最新文物設計概覽，論源紋與青軟甲的重塑與建構】

【禮：宴飲規程篇】

學術論文與相關研究試看1000字，剩下的内容付費觀看，每條帖子均價幾百萬積分。

荀玉看得歎為觀止，一顆紮根基層的心漸漸向資本主義靠攏。

她想起那塊觥的碎片，試着在搜索欄查詢。

【很遺憾，沒有相關字條，換個關鍵詞試試吧。】

未來星際的文物似是沒有專門的名稱，文商挂着的商品也都是賣家根據文物風格自行命名的。荀玉于是換了個思路，在搜索欄描述了觥的外形。

【文章提到相關内容共4371篇，可以輸入精準關鍵詞進一步縮小範圍哦~】

荀玉從四千多條帖子中一條條翻下去，終于找到了幾篇疑似以“觥”為研究對象的研究報告。幾千積分的價格在以百萬為單位的帖子中顯得格外惹人憐愛。

隻浏覽帖子的免費内容，除了個别專業術語與荀玉所知的大相徑庭外，關鍵核心的基礎研究部分并沒有脫離文物本身。

荀玉經過對比後買了一篇研究較為深入的文章，細細浏覽起來。

觥在未來星際被劃分到了青-G190文物系列，文章全篇都在講述文物碎片的修複過程，并毫不嚴謹地大肆猜測觥的年代、形狀、用途，在文章最後标明了“以上沒有經過科學鑒定，純屬推測，切勿當真。”

荀玉：“……”

另一篇鑒定報告則詳細介紹了觥可能存在的時間段、大緻形狀，說明了是宴飲中的一種器具。但該文物碎片數量過于稀少，源力稀缺，不具備研究價值。

除此之外，關于觥的有效研究内容幾近于無。

荀玉靠在椅子休息的身體下意識直立起來，太籠統了……有些研究結論甚至存在問題。

不論是觥的文物碎片，還是觥紋，其中蘊含的能量絕對不符合“源力稀缺”這個結論。

與猛虎作伴的巨型水牛，澎拜四濺的千丈瀑布，相互應和的飛鳥神獸，無論如何也不能寂寂無聞，消失在未來星際的曆史浪潮中。

“嗯？荀荀你怎麼還不睡？”崔晗從夢中醒來，語氣有些朦胧。

荀玉的思維被拉了回來，她關掉光腦爬上對面的床，輕聲問道：“我吵醒你了？”

“唔——”崔晗想了想，她隻是夢到荀玉和院長一起頭對頭吃剩飯，被她撞破時還熱情地邀請她加入的場面，内心受到了一點兒沖擊罷了。于是她肯定地說，“你沒有吵醒我”，隻是把我吓醒了。

荀玉覺得崔晗今晚上似乎怪怪的，她不由得又聯想起崔晗說要玩遊戲的場面。荀玉針對忽略同伴訴求這件事深刻反省了自己，她向崔晗許諾：“明天我一定把光腦給你。”

重新進入夢鄉的崔晗沒聽清荀玉說了什麼，隻迷迷糊糊應道：“……好。”

……

課程按部就班地進行着，荀玉在短時間内重新建立起文物知識體系，如饑似渴地吸收着任何有關未來星際的知識。

授課文檔、課程教材、數據資料、二手筆記……荀玉來者不拒，甚至老師的教案都被荀玉要了過來。

在什麼都可以用光腦得到答案的年代，荀玉的《文物研究曆史》倒背如流，任課老師啧啧稱奇。“文物修複理論與實踐”作業别的學生幾人合作一周隻能堪堪完成一份，荀玉一個人直接向老師交了三份。甚至“星際第一行政區特别發展綱要”這種公認的“水課”，荀玉都能學有所獲，赢得老師的青睐。

匡文婷在任務點評時，以荀玉的作業為範本，讓其他表現尚可的同學多多努力，向荀玉看齊，着重批評了混作業不求上進的一幹人士。

匡老師語氣譏諷，言辭犀利，不多浪費一口唾沫精準打擊坐在下面的一群廢物。學生們自覺對号入座，深感自己的尊嚴被按在地上狠狠摩擦。

原本大家可以相安無事地過日子，老師念叨歸念叨，左耳進右耳出就完了，識時務者為俊傑，及時低頭，下課拍拍衣服又是一條好漢。

奈何荀玉的存在感實在太強了，不僅無時無刻穿插在上課學習的時候，就連他們日常生活都受到了影響。

這下學習的不學習的，上進的混日子的，脾氣不好的和脾氣更不好的，全都怒了。