【L121】：“兄弟姐妹們，我們回來了！看看來自友軍的戰果。圖片.JPG，圖片.JPG，圖片.JPG”

【L124】：“噗，拍得真好。荀玉這張圖像烏龜背王八，給攝影師加雞腿。”

【L125】：“哈哈哈哈樓上要不要這麼搞笑，我正上課呢，憋得好難受。”

【L127】：“樓上真人才，這個形容絕了。我要拿來做表情包！”

【L131】：“講真，體能建設這門課還挺吓人的，我們也要上了，有點忐忑。”

【L133】：“不止荀玉慘，訓練場上的每個人都很慘。可是看121樓發的照片，感覺還是她慘哈哈哈哈哈哈哈哈哈。”

【L136】：“有什麼好笑的？！好吧，我承認我有點過于幸災樂禍了。烏龜背王八.JPG”

【L142】：“真·活學活用，快去總群裡發一份，你們有的我不能沒有！”

【L166】：“别聊了！荀玉從訓練場出來察覺到了我們，她瘸着腿飛回去學習了！”

【L170】：“卧槽我的文物調研報告！兒子，等等爸爸，你千萬别提前走啊！”

【L174】：“好一個險惡用心！靠，老子也要去寫作業了。”

【L187】：“她還是不是人？？剛剛不是還半死不活的嗎？！”

【L188】：“？？你們怎麼都不說話了？”

【L189】：“一群叛徒！”

【L190】：“你們寫到哪了，等等我！”

線上的衆人一哄而散，手忙腳亂地挽救自己弱小無助的作業。

文物調研報告，星一院衆多日常作業形式之一，在所有文物分類序列中選取其中一類或一種進行理論調查，并出具調查報告。這類作業在老師眼裡，就是讓一群腦袋空空的學生根據晦澀難懂的天書東拼西湊、縫縫補補出一隻臭襪子，隻可遠觀，不能細品，否則老師們永遠踏不出治療倉的大門。

青-G190文物系列也在可調查範圍，這一系列除觥之外，還有很多以序号命名的其他文物。荀玉幾次作業都以該文物系列為研究對象，锲而不舍的探查該系列下所有她認識的文物類别。

尚存有一口氣的荀玉校對完報告後，提交至課程系統。最近老師布置作業的強度逐步增強，好在他們剛入學，内容淺顯，時限寬松，應付起來還算得心應手。

荀玉沒有将這一丁點不起眼的變化放在眼裡，叼着營養液去了圖書館。她對觥紋的研究有些自己的想法，需要理論作證。

崔晗一臉敬佩地目送荀玉離開，雙眼明亮，她好像知道怎麼獲得她想要的東西了。

她輕擊鍵盤，發出了入學後的第一條評論。

【L200】：“聽說她的作業已經完成了哦～”

一石激起千層浪。

【L201】：“什麼？？！”

【L204】：“調研報告我從聽到小道消息的那一刻起我就在寫了，怎麼還是沒超過她？！那我整整兩天不眠不休的意義何在？！！”

【L205】：“樓上你要發達怎麼不叫兄弟們一起？！”

【L206】：“叫什麼叫，我這不是半路夭折了嗎。”

【L212】：“别浪費時間了，沒寫完的都抓緊點吧。我可不想感受速度與激情了。”

【L227】：“我剛從辦公室出來，老師已經在接收荀玉的作業了。”

【L229】：“我有種不祥的預感……這把又要玩完了。”

【L233】：“雖然我不想烏鴉嘴，可是……我也這麼覺得。”

【L236】：“老子的手都要抽筋了！”

崔晗笑得臉都酸了，臉頰紅撲撲的。

大家都在努力學習，真好。

爸爸沒有騙她，學院真的是個很美好的地方。

崔晗放下光腦，開開心心地打開了《文物文字起源史》，那是她所屬專業的教材。

她也要和大家一起努力了哦。

無人注意，一條帖子悄悄登上了學院論壇熱榜，頑固地挂在榜單的尾巴上。

當然，老師收到作業後當晚滿意地多吃了兩碗米飯，洋洋灑灑寫了三百字小作文表達了對荀玉的喜愛之情，并熱血上頭将衆人的截止時間提前到了本周末，衆學生不得不疾手如風，求爹告奶，挑燈夜戰，一時之間百鬼夜行，怨氣滔天，恨不得擊殺荀玉以除後患等等，都是後話了。

……

上等星球均為重要的交通樞紐，躍遷通道和星際航線在此處交彙，形成四通八達的巨型交通網。依賴該地理位置設立的中轉站、星際快遞驿站、貨物周轉中心等等數不勝數，從克洛蒂亞到星際一區，最快隻需五個小時便能到達，物品運輸隻會更快，隻要有錢。

文物研究商城在五區各自設立了線下門店，不過荀玉購買的“文瀾基礎型号9代"已經停産，隻有文物研究院分店還保留了最後一道生産線。文商的員工不得不連夜加急趕出了最後一支基礎9代，頂着大大的黑眼圈勒令客服趕緊将該商品下架。

客服滿臉憋屈，基礎9代是幾年前的型号了，不會再有人買，停産是闆上釘釘的事。除了舉報、投訴等緊急事件，商品的調整需要等每月月底再說。他哪知道這個月就剩幾天的時間了，小少爺登上賬号就單單賣出這支筆。

緊趕慢趕，基礎9代于一周後抵達星一院。

【叮咚~星際快遞提醒您，您有一個包裹尚未簽收，請問您是否需要快遞機器人為您派送？】

荀玉收到消息時正巧在宿舍，她選擇了“是”，等待包裹的到來。