“五條老師。”

小佐習慣性地對着五條悟露出讨好乖巧的笑容，如同面對熟但不太熟的其他人。

帶着前世記憶投胎的小佐，認識這位活在他記憶中二次元的白毛老師，是通過真田健太郎。

這個幾個二次元融合的世界，有很多地方和他記憶不符，或者說記憶中的很多空白處，這個世界都以一種合乎邏輯的方式填補。

五條悟笑着捏了捏他的臉。

從見到這小孩兒的第一面開始，他就覺得這小孩兒好玩兒。

事實證明他眼光很好。

什麼老師帶什麼學生，這小孩兒的性格七八成像極了真田健太郎。

救下的“男生”還在睡，鼻子裡不時冒出一個鼻涕泡，一點兒也沒有受咒靈影響。

仗着普通人看不到，小佐準備把人丢在邊上，等男生醒了自然會自己回家。

“五條老師怎麼來東京了？你不是去京都了？我聽小健說，你要去搶人。唔……”

五條悟彎下腰，笑眯眯地把一顆抹茶味的大福塞進小孩兒嘴裡，看他被堵住嘴說不出話的模樣，笑得見眉不見眼。

“真田還跟你說了什麼？”

小佐努力咀嚼了幾口，給口腔騰出一點兒地方。

“小健說京都那裡發現了一個潛力強大的咒術師……年紀小，正好帶在身邊培養。”

五條悟去年去了東京咒術高專當老師，對于帶學生，興緻很高。發現有新的咒術師，好苗子就想要搶過來。

五條悟笑笑，不回答他的話，擡頭看向旁邊的秋本泉。

“這個小朋友是新覺醒的咒術師嗎？小佐你的朋友？”

“秋本泉。”

小佐介紹。

“小泉泉是我的好朋友，很多年的好朋友了。”

轉頭又向秋本泉介紹五條悟。

“五條老師是東京咒術高專的老師。就像是我們的高中職專學校……五條老師很有錢，是咒術界最帥的男人……”

小佐的誇贊，五條悟很受用，眉毛都要飛起來了。

他就說這小孩兒好玩兒又讨人喜歡。

秋本泉從小佐第一個字出口就知道他在“拍馬屁”。

小佐從小就喜歡誇人，周圍的人聽了高興，他自己也開心。

有時候，秋本泉會覺得，小佐周圍有自信的人都是被小佐“誇”出來的。

比如他。

遇到小佐之前，他不過想着在周圍的孩子群中拔尖兒。

後來就有了靠劍道制霸全國的想往。

三人說着話，向日沿着街找來了，一眼就看到了牆邊睡在地上的芥川慈郎。

“慈郎——”

撲倒芥川慈郎身邊，檢查他隻是睡着了，沒病沒傷，向日才放下心來，狠心動作很輕地踢了芥川慈郎一腳。

“怎麼什麼地方都能睡着？你是不是豬，芥川慈郎？”

嘴上抱怨着，向日放下背着的兩人網球袋，費力地将芥川慈郎搬到旁邊的長椅上。

把芥川慈郎背回家不切實際，向日買到腕帶的好心情變得郁卒。

部活結束，就該把他丢給迹部照顧。為什麼要請他和自己來買腕帶？

忍足不好嗎？不好吃不貪睡，還能給自己的腕帶提供選擇意見……