“看了。”向蕪說。

“理解題意了嗎？”男生又問。

“嗯。”向蕪點頭，然後再說了一遍：“有筆嗎？”

她擔心口述會有些複雜。

畢竟這個時代的人都沒有經曆過基因選育，智商水平十分參差。

“沒事，你說吧，我能理解。”男生朝她投去懷疑一瞥。

這可是去年物競國賽的大題，他看了好久才列出來解題思路的。

這個女生隻掃了一眼，連讀題的時間不夠，怎麼可能還有解題思路。

再說，就算她之前做過，知道怎麼解題，也不可能能回答出來物理老師都有些為難的問題。

算了，就讓她裝一下呗。免得讓人太尴尬。

男生心想着，并露出一副深藏功與名的隐忍神情。

向蕪看了他一眼，不知道他那是什麼表情。“那我直接說了。”

“你快說，要上課了。”

“你學化學了嗎？”向蕪想了一下，提問。

“廢話。”

見對方這樣胸有成竹，向蕪也就放心講了。

她曾經去到過生産設計部門工作，那裡生産的産品不限于各種高精尖武器還有宇宙探測儀。

雖然她沒有坐在教室裡寫過卷子，但她畢竟已經可以做到活用學科交叉的知識來投入研發了。

落後的時代的中學生的一道小小的題目，對她來說就像是大學生做十以内加減法吧。

真正對她來說有點難度的是，如何讓落後時代的人能聽懂自己講的話。

“就這樣，懂了嗎？”向蕪手裡雖然拿着男生遞給她的卷子，但是在講述過程中，她并沒有看。

男生：“……”

“嗯？”見對方不說話，向蕪歪頭，黑黢黢的眼睛裡是無害的困惑。

但這在男生眼裡看來就是赤裸裸的嘲諷。

他磕絆了一下，把求助的目光投向自己信服的物理老師。

然後他在物理老師眼裡，看到了和自己一樣的：迷茫。

“呃，要不你拿根筆講吧。”他猶豫了很久，紅着臉說。

特麼這講的什麼啊他怎麼沒聽懂啊！

一直在一旁默不作聲地物理老師有些難以置信地看向這個怎麼看都像個死宅的少女：“呃，同學，你是我們學校的學生嗎？”

男生一聽這個問題，也把火熱的目光轉過來。

向蕪被他吓一跳，木木地點頭：“新轉來的。”

“幾年級？”物理老師問。

“高二。”向蕪老老實實回答。“好像是十三班的。”

男生：“……”

物理老師：“……”

這是一個高二學生該會的題嗎？

男生：“卧槽你要和我一個班了啊？”

“我叫鳳瑜恒，是學委，你叫什麼？你參加過競賽嗎？幾等獎？去年區統考你多少分，我是全區71名，你多少，你肯定在我前面。你想上哪個學校？還是說你已經保送了？”

他抓着向蕪盤問的姿态十分熱切，也有些神經質。

鳳瑜恒稱霸r中多年，從來沒碰到過比自己學習好的競争對手。而且還是向蕪這種，完完全全的降維打擊。

他，居然，聽不懂她在講什麼卻覺得她說得好有道理。

卧槽。

鳳瑜恒幼小的心靈受到了毀滅性打擊。

“上課就是要學這些東西嗎？”向蕪雖然把兩個人呆滞的表情看在眼裡，但并沒有完全理解其含義。

“哈？咋可能，你沒看見嗎，這是競賽題。”鳳瑜恒皺眉，指了指卷子。

“那上學學什麼？”向蕪問。

鳳瑜恒有點摸不着頭腦：“就語數英物化生，比競賽簡單。咋了，你沒上過學？”

“哦，謝謝。”向蕪隻抓住了一句話：比競賽簡單。

原本想象中生不如死的校園生活好像也變得可以忍受了。

畢竟，學的都是這麼簡單的東西。

看着面前女孩露出來一副如釋重負的表情，鳳瑜恒撓了撓頭。“你叫什麼名字啊？之前是哪個學校的？”

向蕪十分友善地回答：“我叫向蕪。之前沒上過學。”