劉秋把安暖交到李盼雁手上，一步三回頭去田裡幹活。

李盼雁看到安暖左手上綁着布條，緊張問：“安安，你又受傷了？”

上次在學堂隻是小傷，還沒好利索，此時又添了新傷，她皺着眉，滿臉擔憂。

“不小心摔了，”安暖不在意說，圓溜溜的眼睛往學堂裡瞅，沒見到徐景明，便問，“先生呢？”

李盼雁歎氣說：“先生又忘了拿東西，回家去拿了。”

徐長風可算把安暖盼來了，心急跑出來拉她右手，盯着她左手不敢動。

“不疼的，”安暖和徐長風說了一句，擡頭和李盼雁說，“我去找先生。”

李盼雁說：“行，長風你看着點妹妹。”

“好。”

不說他也會看好。

徐景明剛推房門出來就看到安暖和徐長風，他問：“怎麼了？不在學堂待着在這裡做什麼？”

安暖嚴肅問：“先生，你之前說不懂的可以問你，這話還算數麼？”

徐景明恍惚從她身上看到了杜慶文的模樣，細看安暖又和老友長得完全不像，他頓了一下，輕聲說：“算數。”

安暖又問：“那請先生告訴我為什麼要讀書，讀書是為了什麼？”

“讀書是為了增長見識，為了豐富自身……或者僅僅是為了身心愉悅，隻要能無愧于心便可。”

“你說謊，”安暖反駁，徐長風驚訝她的大逆不道，連忙拉她，她隻當沒感覺到，語氣幾近斥責，“先生是在唬我，若是真的如你所說，那我為什麼我不能讀書？為什麼不能進學堂？”

她一連串話問完，盯着徐景明看，一字一句總結說：“先生，你在說謊。”

安暖一番話把徐景明問住了，他看着安暖，雖然她不像杜慶文，但性子卻有七八分像。

杜慶文也總是喜歡問個種問題，有時候甚至能在樹下坐上一整天，就為了思考一個問題。

哪怕那個問題在别人眼裡不值得一提。

徐景明下意識看向學堂的方向，從徐家隻能看到大榕樹些許枝葉。

他收回實現，本能想要拒絕安暖到學堂，但卻怎麼也開不了口。

徐長風出聲打破沉默：“二叔，你為什麼不說話？安安和你說話呢。”

徐景明看了他一眼，閉了下眼，深深吸口氣，再次睜眼，緩聲和安暖說：“你想讀書也可以。”

安暖眼睛一亮，徐景明又說：“不過我有個條件，如果你不好好學習，以後不要再說這種話了。”

“二叔，你偏心，”徐長風撇嘴，“學堂裡明明有很多人都沒有好好讀書，為什麼他們就能一直在學堂裡？”

隻要是村裡的男孩子，不管認不認真學習，不管有沒有錢，都能去學堂，他不理解為什麼那麼認真想要學習的安暖卻多次被他二叔拒絕。

安暖捂住徐長風的嘴，她看着徐景明，滿足說：“我答應先生，如果我不聽話，以後絕不會再進入學堂半步。”

達到了目的，安暖也不介意徐景明有沒有區别對待，這世上有很多她不理解的事，她如今隻需要做好自己的事就夠了。

至于那些不公，目前她是無能為力，多想也是徒增煩惱。

徐景明帶着兩小孩回了學堂，他讓徐長風牽着安暖坐下。

徐長風美滋滋擠走坐在他身邊的徐長樂，拍拍凳子說：“安安坐這裡。”

徐長樂鼓着臉，剛想說什麼，被一旁徐長安拉走。

方小寶見着安暖來，臉色難看，小小的眼睛轉來轉去，似乎在打着什麼鬼主意。

學堂裡的孩子都很好奇安暖怎麼能進學堂，隻是沒等他們讨論，徐景明就說：“昨日教的功課，我抽人回答。”

頓時所有人都低着頭，好像隻要頭低得夠低，就不會被叫到一樣。

安暖端正坐着，認真聽課。

徐景明講課基本是靠說的，安暖對很多都是一知半解，有的甚至完全不理解。

下堂後安暖一頭霧水去找徐景明，她羞愧說：“先生，今日你講的我有很多不懂。”

徐景明說：“第一日聽不懂不要緊。”

安暖心裡依然不是滋味，覺得自己蠢笨。

徐景明不會安慰人，看到躲在一旁偷看的徐長風，喊他：“你過來。”

徐長風小跑到面前，徐景明說：“不是說你回去教她？”

“這個……”徐長風不好意思搔頭，“今天回去教。”

他就是個半吊子，哪怕是教也隻是糊弄，何況他不想糊弄安暖，便很多都沒法教。

把安暖給徐長風，徐景明就走了。

徐長風陪着安暖去田裡找劉秋，劉秋累了一天，抱起安暖時差點沒抱穩。

安暖拍拍劉秋肩膀說：“娘我自己可以走，安安不是小孩子了。”

雖然她很喜歡被抱着，但還是堅持要自己走路。

劉秋隻好把她放下，擡頭看到依依不舍的徐長風，她輕聲說：“我帶安安回去了，明日你們再玩。”

“等一下，”徐長風别扭說，“我還是覺得安安在我家比較好。”