甯昭是一個很典型的健忘型讀者，意思就是，她沒法像穿書小說的主角那樣，對于劇情如數家珍，很多細節她壓根想不起來。

但是幸好，這本小說裡對于極寒天災的描述比較多，加上女主前期比較菜鳥，花式死在各種場景下，多少能留下一些印象。

“我并不擅長預言，因此隻見到了少許片段。”

甯昭回答：“不過在預言裡，我看到不止一場冰雹雨，并且還将會有暴風雪，未來這片土地将成為徹底的冰雪之國。”

她的話讓家長們的心重重下沉。

“不過這些極端氣象應該不會特别頻繁，因此在他們再度來臨前，或許有時間找到應對的辦法。”

“如果你們能找到室内的場地，當然不錯，但如果暫時找不到，也無需着急。魔法并不畏懼天災，很快就能恢複正常。”

甯昭其實無所謂家長們怎麼折騰，但她需要效率，就算農田和植物園再次被惡劣的天氣毀掉，對她而言也無非是把它們挪一挪位置就能解決。

花不了多少魔源。

接下來就是一些更具體的讨論，比如人員分工，這部分甯昭不打算插手，她隻要結果就好了。

最終家長們決定由郁澤清作為代表，和甯昭随時溝通進度和需要配合的細節。

王富貴有點郁悶，覺得表現的機會被搶了，但沒辦法，其他人都選郁澤清。

最後，是關于景區員工需求的事情。

比如寒冰蓮的購買，和魔法土路的鋪設。

“可以，不過具體的交換條件，我還需要再考慮一下。”最後，甯昭這麼說。

家長們見她沒有再交談的興趣，便識趣的告别離開，不過在這之前，幾人和甯昭交換了聯系方式。

呃，雖然魔法烏鴉可以快速往返于學校和旅館，但到底不夠及時。

發現校長會用平闆後，他們自然而然地了解到，這位來自魔法世界的美麗女士，其實是有手機的。

還是很新款的智能機。

不過想想，也不奇怪，畢竟他們孩子參加魔法測試，還是掃描的二維碼。

為了方便溝通，他們還建立了一個群，把甯昭拉了進去，讓她成為群主。

……于是，體育老師甯昭，也有家長群了。

等離開學園範圍，王富貴長長歎了口氣。

“王哥，怎麼了？”穆志遠詢問惆怅的大老闆。

“你們要來找校長，怎麼也不和我說聲呢？不是說好有事大家一起商量嗎？”他尤其不忿地看向穆志遠，“穆老兄，沒想到你也這麼有想法。”

他看穆志遠一副老實樣，真以為他是個埋頭幹活不愛搞事的，沒想到也偷偷跑來了。

穆志遠茫然看着他：“什麼想法？”

“咳，你不是來和校長聯絡感情的？”

王富貴的話說完，其他幾人都停了腳步，又用那種複雜眼神看着他。

然後，穆志遠幽幽道：“我兒子制作了寒冰蓮，喊我帶回旅館，我才來的。”

“啊？”王富貴萬萬沒想到，是這個答案。