［好啊，要是能洗白，我吃……］

［怎麼還有人連吃帶拿的。］

鞠千尚嗤笑漫不經心撫了撫小白熊玩偶：“應該會吧，畢竟最想要的還是和師兄比比看了。”

［我去，這也太不尊重前輩了吧，這麼狂。］

[嘿嘿，不是每天都吹噓哲～聖～老～師～是千百年難遇的大天才嗎，和我們家vv比比看怎麼了。]

鞠千尚的對手是一位麻花辮姑娘，戴着無框玻璃鏡，手中拿着一本神神秘秘的書籍，沒有書封。

今日她也來了現場安靜地坐在角落，麻花辮女孩上身是古典的天藍色短衣，配上拖地的深黑馬面裙很有特點。

她的畫在屏幕展開，茫茫雪地一株蜿蜒挺拔的紅梅傲立，孤高絕塵，又豔麗魅惑，绯色的花瓣落在雪地，被冰凍永久的封印。

當春天來臨萬物複蘇，所有花争奇鬥豔，梅花落盡枯萎，隻剩下枯萎的樹幹。

梅樹辭冬，花辭樹，一場悲戚的告别。這一幅也是組畫。

是一副很美的畫。

鞠千尚再次想到藝術界從不缺天才這句話。當燈光暗下再次亮起，屏幕裡展現出他的畫。

畫的名字也是《告别》，内容同樣的另類，或許天才們總是這樣想要不同與最平常的表達。

肌理畫的表達方式輪廓鮮明，即使是投屏，也顯得漂亮極了。

第一幅，春雨綿綿，木屋的窗前主人趴在桌面睡覺，僅僅露出半張臉，背着行囊的小白貓蹑手蹑腳準備出門。桌角放着長篇大論的離别信，落款是一個粉粉的貓爪印。

第二幅，貓咪風餐露宿在茂密的草叢前行，外面的世界，蘑菇高出頭頂，小草如同大樹遮天蔽日，好在有螢火蟲開路，小貓咪眼神炯炯朝着延伸進小路的陌生爪印奔去，新的冒險新的旅途。

第三幅，水潭邊一白一黑兩隻貓打成一團，仔細看卻隻是在撓癢癢，粉色的心心在四周萦繞。

第四幅，傍晚落日餘晖，主人跪在龐大的樹下堆着一個小土包，小黑貓叽裡呱啦好像在說着小白貓的冒險經曆，主人握着長長的告别信，似乎信了小黑貓的話，嘴角露出了笑容。

［什麼意思，路途中小黑把小白殺了？］

［你是魔鬼嗎！］

［不過這些話真的好漂亮啊，好有童趣，我好像回到了還不是毒婦的時候。］

［嘶，明明最後一幅有刀子，但是感覺還是好溫暖。］

“李老師對這幅畫有什麼評價呢。”

李文棟抽了抽嘴角，有點不屑：“是一幅……很有童真的畫呢，參天的樹還有如同房子的蘑菇，是不錯的兒童繪本呢，而且很直白簡單地體現了告别的主題，非常切題。”

“李老師的評價一如既往的犀利呢。”主持人看向坐在一旁眯着眼情緒不明的作者，“vv老師是畫了一個童話的故事嘛。”

鞠千尚單手撐起下巴視線掃過台下密密麻麻的觀衆席，那個人應該沒來。

鞠千尚：“或許吧。”

“那麼，就請幾位老師給兩位選手的作品打分了哦。”

“請等等。”主持人的話音剛落便被一道女聲打斷，所有人目光看向她，好奇要有什麼抓馬的事件發生。

紮着辮子的女生起身走到了禮儀小姐捧着的幾幅原作旁，她回眸看向鞠千尚。

“請允許我解讀這幾幅畫可以嗎？”

鞠千尚微微驚訝，他擡頭笑意不變：“請便。”

她順着畫移動目光流連在瑰麗的色彩上緩緩開口，語氣溫柔：“離别的主題，大多數畫家可能會選擇人作為主體，像紀錄片拍攝的那樣。”

“這組畫卻是站在一隻貓的視角，小貓背上行囊告别主人，如果隻看第一幅可能隻是一個單純的告别，一隻向往外界的小貓。”

“而通過第四幅畫則可以知道，這隻小貓事實上已經死亡，而它作為逝者是無法告别的，最需要最想要告别的大概是那個主人吧，一直沉浸在痛苦與思念中。”

“我對它的解讀有三種，從第一幅開始所有的内容源于主人的思念，在他的夢境小貓開心地活着。”

“第二種，小貓預知了自己的死亡，為了不讓主人難過寫下了長長的告别信，選擇離開，那隻黑貓或許是它找來陪伴主人的。”

“第三種定義。”女生從畫的旁邊慢慢走到了鞠千尚面前，“死亡也是新的征途，那隻貓會踏上新的旅途，見識新的風景，結交新的朋友，畫的作者借此安慰那個主人，看，你的貓在另一個世界也過得很好。”

女孩眨眨眼：“這麼解釋對嗎？”

鞠千尚不置可否，他起身與之握手，眉眼彎起像是自己也沒想到一般：“原來有這麼多的含義嗎？”

“你還是這樣。”

鞠千尚訝異：“什麼？”

沈妤柔推了推鼻梁上的眼鏡，薄薄的鏡片反出迷霧般的光：“那麼，請允許我稱呼你為老師。”

“言重了，你的畫也很好，别出心裁，很有意蘊。”

在很久很久以前，沈妤柔被一幅畫感動開始拿起畫筆，隻是當她小有成績時，那個“老師”已經消失在公衆面前。

沈妤柔破例參加了這個比賽，以她的水準原本看不上這種比賽的，過于浮誇且沽名釣譽，但是主辦方告訴了她曾經的vesin也會來，所以她也來了。

沈妤柔機緣巧合下去參加了那個集訓，有些失望，那時她圍觀過鞠千尚畫的畫，有些失望，那些畫雖然也是獨特而美麗的，但失去了内核，隻是一幅沒有靈魂的軀殼。

現在，這位天才真正回來了。

她鞠躬真誠地感謝：“請收下我的畫吧，祝賀你，老師。”