和蔔爾爾在無問度過了完美的一天後周過為期三天的國慶假期在這裡就要告一段落了，這次大家送他去機場時與上次低沉的氣氛截然不同，一路上有說有笑的，就像周過說的隻要你想隻要我想我們随時有見面，所以不要擔心分别，因為我們都在為下一次的重逢而拼盡全力。

到達機場後，蔔爾爾上前抱住周過：“我有把你信裡的最後一句話好好放在心上，所以這次我們都不要流淚好嗎？”說完擡起頭送給周過一個微笑。

周過望着蔔爾爾，微笑着點頭回應：“好。”而後看看手表說：“飛機還沒來，我們再抱會兒。”

蔔爾爾将自己埋進周過的懷抱中，“那就再抱會兒。”

和上次一樣，在機場送他進去，看着他乘坐的飛機從停在那裡一動不動到緩緩起飛，同一個地方同一個場景卻是完全不同的心情和感受。在沒有見面的日子裡除了透過手機傳達想念，貌似也在這個過程中更為堅定了對彼此的愛意。看着飛機慢慢消失在自己的視線内，蔔爾爾的眼睛也依舊未停歇，“喜歡和愛，大于50%和遠大于100%。這句話，我開始慢慢懂了。”

喜歡和愛，如果喜歡是世界末日來臨我會牽起你的手向前奔跑，那麼愛就是即使世界末日來臨我也始終在你左右。

剩下的幾天假期蔔爾爾或是待在家裡看書休息，或是陪着喻婆婆出去買菜散步偶爾因為院子樓下的麻将兵團三缺人而有幸成為其中的一員，還或是跟着喻一帆的小分隊一起出去各種嗨玩。用蔔爾爾的話說，這個國慶假期過得格外完滿。

回到學校剛到寝室門口梁依娜一秒沖出抱着蔔爾爾又親又蹭的，雖然這麼說不太好，但蔔爾爾還是想說梁依娜，你真的比小狗還粘人啊！

而後就依然是每日熟悉的在校日常，上課上課上課。今天更是一上午都排滿了課程，剛從這個教學樓下課立馬就要趕去下一個教學樓上課。這都兩節課過去了梁依娜依舊是一副沒睡醒的模樣，蔔爾爾就完全不同了跟打了雞血似的，尤其下節課還是她最喜歡的實體天體物理，于是一下課拉起梁依娜就往外沖，說是去晚了就占不到好位置了。

“姐，慢點，沒人跟你搶位置，再這麼跑下去我早飯都要吐出來了！”

“我跑快點還不是為了搶到一個讓咱倆都滿意座位，你說呢大瞌睡蟲？”

“謝謝你這麼為我着想哈，天文愛好者。”

“知道就好，還不跑快點！”

“救命啊，蔔爾爾你簡直比軍訓教官還可怕！”

在蔔教官的不停歇奔跑下兩人果真是第一個到班上的，蔔爾爾心滿意足地選了兩個既能讓她漫遊在天文的世界又能讓梁依娜睡個飽覺的座位。

梁依娜坐到位置上後喘了半天，緩過來後沖着蔔爾爾豎起大拇指并發出聲聲贊歎，“太強了姐，實在是太強了。”咽了咽口水後又繼續說道：“我是真佩服你啊爾爾小寶貝，這課咱班不少男生都恍若是在聽天書，你怎麼就跟在聽1+1=2一樣輕松，尤其是上次老師喊你回答問題我感覺你都能站講台上去講課了。但凡把你的智商分我點，我也不至于節節課都睡大覺。”

梁依娜這話雖糙了點但理還真就是這個理，不得不說蔔爾爾在理科方面是真的富有天賦，男生們學起來都頭疼的各種字母公式到她這裡真就像學1+1=2一樣簡單，每次交上去的作業都是優秀就連老師們平常都說這孩子是個學天文的好苗子。甚至天文系有不少學長學姐都對這個外表嬌小可愛的小女孩内在所迸發出的強大能量而倍感震撼，别看才剛開學一個多月，蔔爾爾就已經是天文系的大熱人物了。

但用蔔爾爾的話說即使有天賦加持所有成就的得來也都離不開超出百分之百的努力，她向來都是承認自己的天賦畢竟這東西也不是人人都有的，既然擁有又有什麼好遮遮掩掩的呢。可天賦畢竟隻是一方面，人們往往會因為天賦的出衆而忽視掉遠超出天賦的努力。每每這時蔔爾爾總會說我承認自己的天賦但也不會因此而否認掉自己的努力，在不辜負上天賜予的禮物的同時又有誰知道我懷抱着這份禮物走了多遠的路呢？

“你就别為你的懶找借口了，我還不了解你聰明着呢，但凡願意開動一下你的小腦瓜也不至于每次被點回答問題都要我來幫你接着回答。”

“不是，聽你這話是不願意喽？”

“我哪有不願意，簡直是我的榮幸好嗎？”

“這還差不多，你說我要是不菜點怎麼讓大家知道我同桌是個這麼這麼牛逼的人呢，我這為了你可是将奉獻精神發揮到了極緻，太感人了實在是太感人了！”

“娜娜小寶貝，很多時候我都在想你高中為什麼沒選擇去學表演啊，就你這個長相外加這個情緒飽滿的演技，放藝考裡面那豈不是嘎嘎亂殺。”

“那我這還不是一顆真心都獻給了我熱愛的天文學，你快摸摸滾燙着呢！”說着梁依娜湊上前，拿出一種要把心掏給蔔爾爾看的架勢。

“我才不摸呢，燙手！”

“哈哈哈，知道就好。”“哎喲老師來了，先不說了我睡了。”

“？？？”然後就看見梁依娜一頭栽倒在提前鋪開的天體物理書上，人家是看書學習，這家夥可好，試圖以紮進課本睡覺來獲取那麼微薄的知識。

蔔爾爾坐在一旁不經感歎道：“年輕真好，倒頭就睡。”

上天體物理的是位老教授，每次上課前都有個習慣，那就是點同學起來回顧上節課所學的知識。而在老教授翻閱班級名單的時候，梁依娜同學已然進入了香甜可口的夢鄉。殊不知帶着金絲眼鏡的老教授定睛在名單的某一處，好就是她了，“那就請梁依娜同學來為我們回顧一下上節課所學。”

梁依娜三個字一出蔔爾爾趕忙一個肘擊叫醒梁依娜，“快别睡了姐，喊你回顧上節課所學呢！”

“啊？”梁依娜依舊是一副沒睡醒的模樣，揉揉眼睛甚至還伸了個懶腰，這才不緊不慢地站起來，然後平靜又淡定地說了句：“我不會。”

哈哈哈哈，底下都快笑瘋了，老教授擡手向上扶了扶眼鏡，搖搖頭說：“那就還是請你的同桌蔔爾爾同學來幫你回答吧，你就還是和之前一樣站着醒醒瞌睡再坐下吧。”

哈哈哈哈，底下的笑聲更為狂烈了些，似要将這課堂掀翻一般。

梁依娜一點沒覺得不好意思，有種這些都是小場面的拿捏感，微笑着乖乖點頭說：“好的老師。”

很多時候蔔爾爾都覺得老教授點梁依娜起來醒瞌睡隻是一方面，更多的其實還是想讓坐在梁依娜旁邊的自己起來回答，說來可能有些自戀，但蔔爾爾也不知道為什麼自己就是有這個沒來由的自信。

聽好了，是自信，不是自戀。

蔔爾爾站起來的時候還和梁依娜來了一番眼神交流，梁依娜說如此熟悉的一幕，交給你了爾爾小寶貝，蔔爾爾則說知道了，這樣下去我都快有應激反應了，以後一喊你的名字我就得時刻做好站起來幫你回答問題的準備。梁依娜接着說那沒辦法，誰讓我愛你你愛我呢，蔔爾爾說少來，你這份愛可太沉重，還是留給某人吧。梁依娜繼續說我不要，我偏要給你！到此兩人的眼神對話結束，蔔爾爾開始專心回答問題。

而與此同時，教室門口出現了一個身影，她像是在尋找着些什麼，東看看西看看看着看着就看到了她要找尋的目标——蔔爾爾。

這邊蔔爾爾還在站着流利地回答，底下投射而來的全部都是崇拜的目光。回答到一半，教室門口的身影推開門沖到蔔爾爾面前，一句話沒說拉起蔔爾爾就要走。蔔爾爾往回一拽，一旁的梁依娜也迅速警惕起來死死抓住蔔爾爾的胳膊不放，兩人更是同步眉頭緊鎖，梁依娜先開口道：“你誰啊不知道我們在上課嗎？突然闖進來就要把人拉走是什麼意思？”

拉住蔔爾爾的人也依舊沒放手，甚至更為用力了些，“我是她媽，現在有這個資格了嗎？”在場的其他人都看愣了，完全不知道發生了什麼，三三兩兩開始讨論起來，老教授趕緊跑過來維持課堂秩序，“這位家長我們現在在上課，您這樣突然跑進來已經完全影響了我們的課堂教學，請您先出去有任何的事下課您再處理可以嗎？”

老教授是很典型的溫文儒雅之人，自己的課堂就這樣被擾亂想來也是很生氣，可還是很有耐心的與肖豔擺事實講道理，隻是老教授不知肖豔就不是個能講道理的人。你跟她講道理，她隻會說我管你道理不道理，老娘就是道理。

這就好比你無法叫醒一個裝睡的人，你也同時無法跟一個不認道理的人講道理。

“什麼事都沒我的事重要，我就要在這裡處理，讓大家都看看為我評評這個理。”

沒說錯吧，她隻認自己的理…

“爾爾小寶貝，她真是你媽？”梁依娜的表情中除了難以置信還帶有許多不理解不認同不可能。

“她不是。”如此簡單而不帶有任何情緒的三個字卻讓梁依娜聽得心一緊，有些莫名的疼。

“你說不是就不是，是你生的還是我生的？”肖豔眼神惡狠狠的，仿佛要把蔔爾爾整個人吞沒于她的眼神之中。

梁依娜一個大跨步跑出來擋在蔔爾爾面前，直接将肖豔的眼神抵回去，“我不管你到底是不是她的媽媽，你都不能無緣無故就把她從課堂上帶走。還有，收起你那殺氣滿滿的眼神和不禮貌的話術，這麼大歲數了人與人之間最基本的尊重你不會還要我們來教你吧？”

肖豔用手狠勁兒指着被梁依娜擋在身後的蔔爾爾，“她欠我們家錢，你擋在她前面是想替她還嗎？如果是，那我可以不找她，可如果不是，就給我麻溜兒滾一邊去！”

“肖豔，你别太過分，你憑什麼這麼說我朋友！”蔔爾爾直接吼了出來，沖上前把梁依娜護在身後。