向天晖曾經有過很多疑問，而在網球中，他最大的疑惑就是，這些人使用出“技能”的時候，究竟是一種什麼樣的感覺。

是查克拉在身體裡移動，還是生命的念從靈魂裡發出，還是靈氣在丹田裡流轉，還是……

向天晖不知道其他人到底是什麼感受，但他現在知道自己的了——

是剛燒開到100度的水瞬間沉到冰裡，是金屬鈉溶于水發出尖銳的爆鳴聲，是作用于物體a上的力F1邦邦給了他兩拳。

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向天晖面無表情：“超級無敵霹靂，這是什麼意思？”

突然被叫名字——雖然隻有三分之一，但依舊非常激動的系統支愣起代碼，積極地解釋起來。

【這就是科學網球的特色呀，是我們的賣點！用理性構建世界的終極，照耀人類的輝光，科學網球的實用性和普适性可是所有插件裡最高的呢！】

【宿主隻需要在規定時間内完成答題，就可以将技能用出來了，怎麼樣，是不是很方便？】

《賣點》《隻要》《方便》……

向天晖知道自己說話難聽，他默默閉上了嘴。

别人在球場上動肌肉，他在球場上動腦筋。

别人拿網球打紅了臉，運動熱的，他在網球場上紅了臉，做題做的。

“……”

這合理嗎？

倒計時還在一點一點流着，沒有時間讓他仔細思考。

他看了看四周靜止的時空，深吸一口氣，終于還是開口問道：“一定要全部做對嗎？”

在被系統拉過來前，他剛滿20，而他18歲結束高考，也就是說，距離他做題已過去了兩年。

整整兩年！

足夠他填平自己本就不多的大腦溝壑。

【如果隻是成功使用出來的話，隻要正确率達到60％及格線就行。但是，如果正确率越高，就有越大的概率使用出更好的效果哦。】

不理解人類苦悶的運動系統還在抖擻着聲音積極地推銷。

向天晖捕捉到了重點——及格線百分之六十。

他視死如歸：“給我演算的紙。”

往好處想，就像魔法師使用魔法前需要吟誦一大段咒文一樣，他也需要在使用技能前進行一場酣暢淋漓的物理定律和公式的計算。

隻是他們動腦筋的方向不同罷了。

好在他腦海裡高中留下的遺産還能勉強湊合用，應付面前刷新出的十道題。

他努力在腦海中翻找起來沉睡的知識，試圖喚醒自高考結束之後就被自己一鍵清空的智商，一邊做題一邊罵罵咧咧。

好在廢物大學生别的不行，低空飛過的技藝已爐火純青——

【最終得分：71。】

好耶！

用出來了！

周圍的時間恢複了流逝，球網的拍面觸碰到黃色的小球，一股奇妙的感覺在拍面上炸開，還不等向天晖反應，黃色的小球便飛了出去，躍過中央的球網。

從外表看，這球平平無奇，以至于向天晖忍不住懷疑自己是不是失敗了。

入江奏多揚起球拍，一如之前揮動。

忽然，他感到細微的異樣。在拍面觸碰到網球的那一瞬間，視野中黃色的小球驟然消失，在場的三人齊齊一愣。

下一秒，憑空消失的黃色的小球在球場相反的另一端出現。

球落在了地上，輕輕彈跳而起。

球場上一陣靜默，緊接着，圍觀的人群裡響起陣陣驚呼，“這是什麼！”

更多的人群圍了過來。

“發生了什麼？球是怎麼過去的？”

“是我眼花了嗎？”

……

面闆上的熟練度終于從0變成了1，技能的效果描述在向天晖面前刷新出來。

【技能名：貓】

【技能描述：或許……這是一隻正在和你玩捉迷藏的貓？】

【技能效果：在你找到貓咪前，你不知道貓是否存活，在你擊到球前，你不知道球是否被回擊……】

在擊到球的瞬間，球的位置的可能性坍縮，這時球的坐标才真正浮現，能夠被人為地觀測，而他打出的最初的球不過是一種可能性的幻影。

——原來……這就是“捉迷藏的貓”嗎？

向天晖呆愣愣地看着在空曠的場地上滾動幾圈後停下的小球，沒有反應過來。

【系統……這真的是我打出來的嗎？】

注意到少年臉上比自己這個直面網球的人還要震驚的表情，從短暫的驚訝中回過神的入江奏多有些好笑。

“這是你第一次成功用出來嗎？”

從開球時起，他就注意到少年似乎一直憋着股勁，他便配合着對方回球，看看他究竟要幹什麼，沒想到竟得到這麼大的驚喜。

“這真是我的榮幸。”

他想，任何一個普通的選手，在第一次面對這種捉摸不定的球時，都會反應不及。

作為一個初中生而言，能使用出這樣的招數，足夠讓他在同齡人中脫穎而出——如果他能穩定地使用出來的話。

在系統的肯定下，向天晖後知後覺回過神，終于确信了。

這球是他打出來的！

麻瓜翻身了！

向天晖又是一陣狂喜。

他頓時感覺得剛才的物理題沒有白做，普普通通做個經典力學的題，就能得到量子力學的效果嗎！

賺大了！

他還可以再做一百道！——

他高估了自己。

【最終得分：66】

【最終得分：63】

【最終得分：57】

……

在接下來連着兩次低空飛過用出技能後，他再也無法抵達60分的及格線。