要說高二最顯著的變化，就是沒了政史地的課程。課表重新安排過，大家開始在數理化生的道路上狂奔不止，連帶着競賽也不斷上強度。

某節英語課，葉老師走進教室的時候掃了一眼，就沒看見在寫語文、英語作業的。

“語文英語在高考占了三百分，你們可上點心吧！”葉老師敲黑闆強調。

同學們乖巧地擡起頭，由班長帶着起立，态度端正地喊着“老師好”。

俗話說伸手不打笑面人，葉老師嘴角微微抽搐，到底也還是理解大家在學業上的壓力，歎了口氣，用無奈的語氣說：“同學們請坐。”

葉老師上課有個習慣，随機抽個人回答問題，之後從這個人往後開小火車回答問題。

第一個被抽到的人最慘，沒有任何緩沖時間，萬一走神沒回答上來，就得站好半天。

甯嘉安正認真聽着課，眼皮突然跳了下，不知道是在預警什麼。

“我明明有在認真聽課，就算點我回答問題也不至于算是倒黴事兒……”甯嘉安想着。

他心中剛想完，葉老師就随機抽了個人。

“梁曉康，這題選什麼？”

甯嘉安沒回頭，但是清楚地聽到後頭書本挪動的聲音，還有慌亂站起時椅子和地面發出的刺耳摩擦聲。

這家夥肯定是在偷偷寫競賽題。甯嘉安扶額，這下可真是一點也救不了了，原來眼皮跳是因為這個。

梁曉康看向題目，是個語法題，他迅速掃視一遍，腦海中什麼公式算法全都被掃了出去，隻剩下英語語法知識點。

“選……選C吧。”梁曉康頓了會兒，還是答上來了。

“好的，答案确實是C，你坐下吧。”葉老師輕飄飄掃過來一眼，明顯是看出了梁曉康的小動作。

梁曉康坐下來，卻更感覺如芒在背了。他聽見周圍的同學紛紛松了口氣，大抵是因為這節課的随機點名已經用掉了。

梁曉康把競賽習題壓在課本下頭，專心聽起課來。

與上課偷摸寫作業的梁曉康不同，甯嘉安上課一直是認真聽講的，雖然有時候聽老師講試卷确實會略過一些自己确實掌握的題目，整體上來說是個幾乎乖巧到過分的學生。

一點也不出格，成績還好，長得好嘴也甜，進了辦公室甚至能被老師投喂。

最近甯嘉安眼底的黑眼圈變重了。

進入高二，他們即将面臨物理競賽的預賽。不同于高一的時候，這次，每個同學都有報名資格，物競老師早早統計好信息，把名單交了上去。

相比于課内都得做的作業，競賽這邊更具有彈性，并不是所有題目都有硬性要求，老師會講，但是做不做就看學生個人的自我要求和時間安排了。

甯嘉安明顯是盡力在做，雖然很艱難，但是至少都會掙紮一番，把能想出來的東西都寫上。

早讀的時候，他感覺實在困得厲害，去廁所用冷水洗了把臉。

他快步走回教室，穿過一個個班級，英語早讀和語文早讀的聲音此起彼伏，重重疊疊。

回到教室，大家正在努力背單詞背課文，聲音把他裹得密不透風。

甯嘉安感覺自己又有點暈了，但是早讀時間緊任務重，實在沒有時間可以耽誤，他走回自己位置，接着讀。

下了早讀，班級裡一下子安靜下來，嘩啦啦趴下一大片，都是困得撐不住了的同學。

到了這個時候，甯嘉安反而不困了，抽出一本作業開始寫。

“嘉安，你沒事吧？”梁曉康壓低聲音問，盡量不吵到邊上正在睡的同學。

甯嘉安轉過頭，他的黑眼圈挂在沒什麼光彩的眼睛下面，顯得有些憔悴。

“我沒事，隻是有點累。”甯嘉安露出一個淺淺的笑。可是這個笑和他的黑眼圈一起落在梁曉康的眼中，顯得有些欲蓋彌彰。

梁曉康歎了聲氣，“競賽上有問題随時可以問我，你注意休息。”

“嗯，謝謝。”甯嘉安轉了回去。

兩人吃晚飯的時候，梁曉康突然想起什麼似的，說：“我好像忘記帶物競的習題冊了！”

今天晚上他們還要去上競賽課，正好要講這本習題冊。

“嘉安，一會兒飯後我能借一下你的習題冊嗎？我去辦公室複印一下就還給你！”梁曉康雙手合十，表情誠懇。

“可以，多大點事兒，一會兒回去我就拿給你。”甯嘉安不疑有他，很自然地回答。

梁曉康拿到習題冊就跑去隔壁辦公室。雖說是去借用打印機，但是他站在打印機面前，卻沒有立刻把書按在上頭複印。

他翻到了老師布置下來的章節，先翻到了兩人昨晚挂斷語音前讨論的題目。

“4-25,4-26……就是這題！”梁曉康看到了兩人昨天讨論的題目，上面還記了一些昨天他講的思路，字迹略有些潦草但也算整齊。

梁曉康接着往下翻看，發現甯嘉安至少有往下做了十來個題目。而從今早到現在為止，甯嘉安應該沒有這麼大片的時間做這些題目，所以說還是隻能在昨天晚上……

他翻動習題冊的手微微顫抖，心裡有種負面情緒在湧動——大概是“心疼”吧。