梁曉康也笑起來。

“哦對了，這次的補課安排出來了，咱們好像隻有一個星期的暑假了。”甯嘉安翻了翻手機，面無表情地說出了這個噩耗。

“一個星期？”梁曉康震驚并且不解，“學校怎麼不幹脆把暑假取消呢？”

甯嘉安點點頭表示贊同。

兩人深刻地意識到學校願意在學考以後給他們放一天假是何等的恩賜了。

這次走進教室，他們并沒有什麼特殊的感覺，畢竟前面兩年多的時間裡，學習壓力一直很大，成績和排名一直圍繞着他們，所以真的到了高三，反而覺得也就這樣。

各個學科的課程基本都講完了，一輪複習提上進程，一直以來進度最慢的語文并不着急，不過一輪複習的書也已經發了下來。

語文和數學的課程被減少，英語和小三門的課程大大增加，因為首考的安排就是考英語和小三門。首考的成績可以作為三位一體的敲門磚，但是重要性也因人而異。更重要的其實是能不能放幾門。

“首考”顧名思義就是第一次考試，既然有第一次，就有第二次，也就是六月份正式的高考，而如果首考的時候就已經取得了滿意的成績，高考的時候就可以不另外再考一次，接下來能用在其他科目上的時間也就更多。

但是話又說回來，甯嘉安覺得首考更多考驗大家的心理素質，考試的時候心理素質決定了他能多大程度發揮出平時的水平，考後的心理素質影響他接下來五個月的複習狀态。至于考得如何，能放幾門或者一門也放不了，暫時不是他需要考慮的事情。

每年都會有人背痛地成為六邊形或者七邊形戰士，也有人四門都考到了滿意的水平，但是至于誰能笑到最後，首考時可沒法見分曉。

半年時間，他們需要把英語和小三門的水平提到最适合應試的程度。

所以甯嘉安從暑假補課開始，就被英語、物理、化學和生物的卷子包圍了。而梁曉康因為還需要參加九月份的物理競賽，這會兒被競賽老師從教室裡薅走了。

甯嘉安就這麼看着梁曉康依依不舍地望着他擺滿了空白試卷的桌面，一步一回頭，似乎十分不想離開。

“或者你把這些試卷帶上，不夠的話再去找老師要點？”甯嘉安說。

“那怎麼好意思，不合适吧，算了算了！”梁曉康三連拒絕，變臉比翻書還快，背着個裝滿競賽資料的書包頭也不回地跑了。

甯嘉安沒忍住笑出了聲。其實他隻是和梁曉康開玩笑。雖然甯嘉安早就已經退競了，但是由于梁曉康還在學，他也就順便了解了一些。

這次梁曉康希望能夠沖國家集訓隊，而這個名單往年公布的時間都在十一月左右，所以梁曉康完全可以在名單公布之後，再做決定。

如果梁曉康成功進入國家集訓隊，那麼就獲得了保送的資格，至于首考，也完全可以不多考慮了。如果梁曉康沒有進入國家集訓隊，那麼無論如何他都還需要高考分數。雖然他們的目标院校對于國家一等獎的學生的高考分數要求大多可以降到一段線，這個分數對于梁曉康來說完全不需要緊張，而從名單公布到考試的兩個月左右的時間，完全足夠他自行完成複習。

所以現在大家也就不再往梁曉康的桌上放空白的卷子了，老師在發的時候就會把梁曉康略過去，而甯嘉安和梁曉康的後桌也會主動把他略過去。

現在的梁曉康所有的時間都投在競賽上，每天除了早讀會在教室裡待一會兒，其餘的時間都泡在競賽教室裡，要麼就是被競賽老師領着去到和他們學校合作的高校的實驗室裡頭做實驗。甯嘉安早上和晚上依然和梁曉康一起上下學，但是吃飯卻總是湊不到一塊。

在學校這種不能帶手機的環境中，甯嘉安頭一次意識到信息的傳遞是多麼困難，他沒法告訴梁曉康老師拖了兩分鐘堂，梁曉康也沒辦法告訴他物競的小班被老師帶到校門口吃了頓飯。

更何況競賽教室和他們班級的教室距離真的很遠，遠到甯嘉安在應付了平時的學習之後，根本抽不出一個課間去往返于這兩個教室之間。

甯嘉安感覺自己的背後空空蕩蕩的，剛開始有些不适應。沒有人再輕輕戳他的後背，喊他轉頭過來說小話；甯嘉安往後遞試卷或者作業本必須要轉個身，伸着胳膊把東西遞到更後面的位置。

但是一天十幾節課，甯嘉安很快适應了，隻是有點不習慣，更難适應的是一個人吃飯。

兩個人吃飯可以找一個面對面的位置，這樣無論身邊有沒有坐着别人都不至于尴尬，兩人聊聊天也十分方面。

但是如果一個人吃飯，常常就會和陌生的同學坐一個四人桌的斜對角，明明兩個人隻要不可以看，就不會注意到對方，但是甯嘉安就是覺得有點不自在，仿佛一個人吃飯了之後，自己就忽然變成了一個社恐。

但是一天畢竟有兩頓飯在食堂吃，一周有六天在學校食堂，也就是十二頓，甯嘉安給自己劃了一個星期的時間，覺得自己一定可以馬上适應。

不過他們的早飯還是一起吃的。自從甯嘉安發現自己去小區門口早餐店買吃的可以讓平時幫忙準備早餐的爸爸每天早上睡個飽，就決定之後都在外頭早餐店吃了。

甯嘉安和梁曉康成功和老闆混了臉熟，每次過來，老闆都把給他們的那兩份做得飛快，生怕耽誤他們兩個高中生上學。

就這樣，一周過去，甯嘉安起身準備去吃中飯。在一個人吃了十幾頓中飯和晚飯之後，他已經習得了對面對面坐着陌生人也能面不改色地吃飯的技能。

雖然還是有點不習慣，但是好歹沒有什麼大礙了，甯嘉安給自己的适應能力打了一個大大的對勾。

他出了教室，快速但平穩地下樓。下到一樓之後，他轉角出了教學樓，正要往食堂走，就看見一個熟悉的身影站在路邊。