胡星經過一個晚上的思考鄭重地說：“我同桌給我推薦了一家還不錯的補課班，我想去哪兒聽幾節課。”

老闆沉默，應試教育實在可怕。

最終的結果還是順應了胡星的要求，老闆親自接送她去那家機構，然後在樓下的咖啡廳辦公。

他總在看完一頁文檔後，擡頭看向對面的二樓，盡管看不到胡星，隻能看到補課班的招牌。

三個小時後，胡星和一位男同學結伴下樓，老闆在看到胡星的第一眼就想去接她的，然而當他看到貓身邊的人類，他就停下了。

那本書上說，當孩子在社交時，家長最好不要插手，培養孩子的社交能力是成長的重要環節。

當時他看到這一段的時候，還很贊同，現在心情卻不太正常。

老闆就那麼看着胡星和那個男同學說話，最後還拍了拍對方的肩膀，看起來很熟悉的樣子。

他心裡忍不住陰暗地想，胡星難道和這個小男生約好了來這裡補課，才拒絕了他的旅遊申請？

但是理智又告訴他，胡星不是這樣的貓，并且似乎還很好學。

他的腦海裡天人交戰，突然想開了，自己為什麼要帶入監護人的角度呢？貓和他是同輩，最多算上下級的關系，還不至于稱作家長。

想到這裡，他就舒服了很多。

但老闆還是沒有去打擾他們。

因為，這确實是貓成長的一環，她也應該擁有自己的社交圈，有他不了解的朋友，有自己的事情。

養孩子好難，尤其這孩子還不是自己生的。

老闆合上電腦，去前台給胡星點了一杯她喜歡的拿鐵。

他沒有看到的是，在他轉身前往前台時，窗外的胡星對着自己同學，指了指老闆，面帶笑容地介紹了他。

相互尊重的人也會相互體諒。

回家的路上，堵車嚴重，老闆握着方向盤，心事重重又一派自然，“今天課上得怎麼樣？”

胡星喝着老闆帶給她的拿鐵，甜滋滋地回答：“我覺得不适合我，楊振說現在有線上的網課，針對不同的學生群體，我應該能找到适合自己的。”

老闆适時地問：“楊振是今天和你一起出來的同學嗎？”

胡星點點頭，“他是我的後桌，和我一起來試課，不過他覺得這課程很合适，應該會聽下去。”

說完，貓神秘地笑了笑，煞有其是地放低音量，好像車上還有其他人似的，小聲說：“偷偷告訴你一個八卦，楊振其實暗戀我同桌，我覺得他報班就是為了湊到人跟前去。”她癟癟嘴，“好可怕的人類，我都懷疑他是個賴皮蛇，座位也要挨着我同桌，幸好我們班不許男女同坐，不然他一定不會讓會和我搶。”

胡星給老闆的生活帶來許多沒有前搖的驚吓，無論是有過前緣的歐林還是突然出現的男同學，她總能讓他心髒緊縮，但這種時候不會太久。

歐林會告訴自己，他隻是熱心路人，胡星會告訴自己，莫名其妙的男同學其實是别人的過客。

他配合地聽着胡星八卦，從前後桌說到隔壁班，從講台上的老師到花園裡的流浪貓。

老闆确定下次碰到這樣的“誤會”，他還是會先胡思亂想，但是他也相信，胡星很快會給他答案。

這就是一隻心眼不多的小貓，常常從騙人的那一刻就開始暴露。

讓她接着上學，一定是一件好事。

王主任辦學的目的是讓他們有一技之長活下去，他希望胡星能活得更好。

假期堵車總是很煩躁，老闆安靜地看着車窗前面車的車牌号，聽胡星背車牌字母開頭的單詞，覺得這場堵車，也非常的合理。

杜賓也放假了，早就收拾東西又去玩。

這座房子裡又剩下胡星和老闆兩個人。

老闆把自己的書房收拾收拾，胡星就能搬東西進來學習，這麼大的别墅似乎找不到第二個可以學習用的書房，但老闆的安排，貓一般都覺得很對。

因為覺得戴耳機對聽力不好，所以老闆沒讓胡星戴耳機上課。

他在老師講着函數與方程的背景音下，開始自己日複一日的工作。

等他看完合同，再回頭看的時候，胡星已經睡着了。

臉趴在胳膊上，睡得很沉。

平闆裡的聲音還在繼續，老闆抱着胡星回到她的卧室，讓她休息。

畢竟貓咪一天能睡十二到十六個小時，對胡星來說，學習确實是件需要和生理本能拉扯的事。