黎硯回的人生無波無瀾，自覺乏善可陳。

她到江二中的第一年成績不過中遊。同個宿舍的室友與她境遇相仿，從第一掉到中遊，從獨一無二到泯然衆人，焦慮、不安、急躁，熄了燈的夜裡偶有啜泣。

黎硯回躺在宿舍窄小的床鋪上，枕着自己的手臂，看着黑暗裡的天花闆，自己也不知道在想些什麼。她的室友在因為期中考成績不夠好而低落，悄悄地躲在被窩裡，無聲無息地流眼淚，吸鼻子的聲音卻暴露了她。黎硯回的成績也算不上理想，她父母急得要死，但她好像也不是很在意，她甚至有些不理解，成績不過是一個固定的數字，它真的有意義嗎？它值得這樣沉悶壓抑的哭泣嗎？

想不明白，于是放棄去想，她藏在黑夜裡，排空思緒，看着看着，就睡着了。

她依然不愛說話，沉默地面對老師的鼓勵父母的指點，她将這些都當做是耳旁的雜音，她隻按自己的節奏去過每一天。

高一到高二，她在學校裡的排名穩步上升，最後定在了60名到100名之間。這是一個足以考上重點大學，但離她父母想要的清北還有一些距離卻又不是遙不可及的位置。

“去年江二中考了62個，但前年隻有41個，大前年又是55個，穩妥起見至少得進前40。”她爸這樣說。

她媽表示認可，期待的兩雙眼落到黎硯回身上。

黎硯回抿了抿唇，以沉默回應。

加油啦，努力啦，信念感啦，一定能更好啦……反反複複來來去去，每一次見面都是相同的字眼，寡淡、無趣、乏味。

與自己的人生一模一樣。黎硯回想。她沒有理想沒有期待沒有在意，她隻是麻木地往前跑，終點有什麼樣的風景，她想象不到。

進入高三，黎硯回不再住校了。最後沖刺的一年，成績依然在六十上下徘徊，說近不近說遠不遠，她的父母不甘心，給她薄弱的課程找了一對一家教，因此給她退了宿舍在學校旁邊高價租了個兩室的房子。他們倆都離不開工作崗位，于是黎永鋒特意聘了他在鄉下務農的姐姐去江城照顧黎硯回的生活起居。

姑姑是個沉默寡言的老實人，對黎硯回一直是疼愛有加，她沒念過多少書，便也不對黎硯回的學業多說什麼，一門心思放在給黎硯回改善夥食上，一日三餐加夜宵勢必要給黎硯回喂飽。

學校的課從周一上到周六，早上7點一直上到晚上10點。請的家教在周二補物理，周四補化學，老師上家裡來一對一指點——這兩天班主任批了條子可以不上晚自習。周日是數學提高班，是個名師的補習班，光是花錢是進不去的，得有成績，一個班裡坐的三十來個人都是數學尖子，講的都是難題大題，抓的就是最後的那幾十分。所有的時間填補得滿滿當當，沒留下一絲一毫的縫隙，沉重得呼吸都好像會覺得累。

但天分到底是有上限的。黎硯回一直這麼覺得。江二中是全省最好的學校之一，她身邊有全省最牛的人。有些同學過目不忘，有些同學看一眼題目就能得出答案，同個班的有奧賽的全國金獎，也有新概念作文的獲獎選手，還有些人是真的徜徉在知識的海洋裡如魚得水。與他們相比，黎硯回平平無奇，她不熱愛學習也不熱衷于分數，她隻是沿着既定的軌道不停地走。

然後走到某個地方，她遇到了一堵牆。看不見，摸不着，卻擋着她不讓她往前走。她觸摸着面空氣牆，知道了這就是她所能到達的最高點。

她坦然接受這一現實，不是所有努力都有結果，世間事多是如此。但她的父母拒絕接受。

再努力一點就好了。

再加把勁，已經看到光了。

你一定可以的。

争點氣啊硯回，讓爸爸媽媽看看。