“真的沒有辦法了嗎？什麼代價我們都可以接受的……”

“今年是絕對趕不上了，等明年再考吧。”

是在預料之内的答案，但張頌華還是覺得難過，低下頭，看着紙杯裡的茶葉出神。

氣氛一時有些尴尬，顧蓬悄悄地給黎硯回追加了一條信息，帶了三個感歎号。她竟也不知道黎硯回這樣乖巧聽話的孩子也會做這樣的事，叫她恨得牙癢。等回複的當口，她悄悄地打量張頌華，問道：“冒昧地問一下，張女士您是做什麼工作的呢？”

“我？”張頌華訝異了一下，随即回答道，“我是高中老師，教數學。”

“哦，怪不得。”顧蓬在心裡給自己判分，張頌華看起來就是一副嚴謹的知識分子模樣，答案與她猜得大差不差。又想，黎硯回在統計上的天賦大概也是家學淵源。

張頌華笑了一下，見她有興趣便多說了幾句：“硯回她爸是大學老師，搞機械工程。所以我們都希望硯回也能當老師。”

“喔，家學淵源，可以理解……”顧蓬接話。

張頌華有些高興，很快又消下去，眉目間的愁緒再次籠上來：“硯回很内向，也很少說話，我很多時候都不知道她在想什麼，想跟她聊一聊又不知道該從哪裡開始……她一直很聽話很乖的，成績也很好，很少讓我們操心……我想了很久也沒想明白問題出在哪裡……”

顧蓬點頭表示認同，心裡卻在歎氣，旁觀者清，沒有溝通的親子關系通常意味着在很早之前就出現了問題：“您有試着問過硯回她的想法嗎？”

“問了，她就說不想讀了，我本以為是在學校裡遇到了什麼難題……”張頌華抱歉地看了顧蓬一眼，又感歎，“這孩子，太任性了……關系着前途，哪能這麼胡來呢……”

“到底是她自己的前途，還是要她自己想清楚才行呢，更何況，硯回聰明，不走這條路也會做得很好的。”顧蓬掃了一眼手機屏幕，早一點的時候黎硯回回複過了，現在估計在來的路上。她移開眼，看了一眼自己的論文，在心裡歎氣。

“砰——”人也經不得說，說來就來，黎硯回幾乎是肩頭撞在門上撞進來的，大概是跑着來的，頭發有些亂，呼吸也還帶着喘，“媽！您怎麼來了？”

顧蓬看見張頌華皺起了眉頭，很小聲地呵斥：“像什麼樣子！”

黎硯回頓了一下才喘勻，在她媽不認可的眼神裡站好，這才向顧蓬打招呼：“顧老師，給您添麻煩了。”

顧蓬勾了勾嘴角，意味深長：“沒事。硯回啊，跟你媽媽好好溝通，知道了嗎？”

黎硯回對上她戲谑的眼睛，便知道自己做錯了，狼狽地垂下眼睛，低聲地應：“嗯，知道。”

張頌華聽到了話語裡的逐客之意，忙站起來向顧蓬緻謝告别。

黎硯回絞着眉頭，等她們說完場面話，替她媽媽拉開門，讓張頌華先出去，這才躬了躬身輕手輕腳地帶上門。

顧蓬含着笑意目送她退出去，手肘撐着桌支着下巴，畫面定格在門将要阖上的那一道縫，陰影蓋住了黎硯回半張臉，那張向來冷漠的臉上寫了什麼呢？是難堪？是懊惱？是憤怒？是不滿？還是無措？

本是浪費了大半個上午的，但她此時卻不覺得煩躁，她覺得有一點有趣。