隻有我一個人還在意那一切。

*

“居然是這幾個字嗎？”

他凝視了雪地一會，又來回應我的上一個問題，“我姑且也是被啟蒙過的，在食物充足的季節裡，也曾用巧克力棒去交換過識字者的教學，很昂貴的。”

他的語氣裡并無不舍或者心痛之類的情緒，隻是單純地陳述識字在貧民街的物價水平。

風很大，很快就把我們在雪地上書寫的字迹吹散了，除了我們的記憶裡之外，再也找不到我們寫字的痕迹，真是毫不留情的冬天啊。

芥川君學東西很快，至少我感覺比我學日語的時候快得多了，這是當然的，畢竟日語是他的母語嘛，我教他的也大多是貧民街生活裡經常碰見的東西，他理解這些詞語是很容易的。

“芥川君很厲害呀，學的很快。”

我說着說着就回頭去看芥川君的表情，他的臉上似乎是被寒風吹久了，臉頰上刮出一片淺紅的痕迹。

天氣到底是太冷了，芥川龍之介昨天還在發燒，或許不适合一下子學太多東西吧，腦力活動也是相當消耗精力的。

我們可能是時候去躲一下風了。

*

我想現在就放下筆，然而一個念頭擊中了我，我半站起來的身子又搖搖晃晃地跌坐回來了，一下子坐在了冰冷的雪地裡，很痛，但是堅定了我的決心。

“怎麼了？”他疑惑地擡頭，淡漠的視線和我恰好對上。

“芥川君，今天我們再學最後一個吧。”

他對我接下來想寫那個字一無所知，隻是随意的點頭回應。

我心髒不知道為什麼噗噗直跳，明明隻是一個簡單的字，寫出來就好，不管他理不理解，先告訴他這是存在的，存在于所有人的心裡，包括芥川龍之介的心裡面。

我一筆一劃寫出“楽しい”【愉快】。然後我目不轉睛地盯着芥川君，我在期待什麼呢？也許我自己都不清楚。

總之我的眼神熱烈的讓他感受到了。

他奇怪地看看我，似乎是不明白為什麼我不直接說出這個詞的意思，他清秀的眉眼糾結了一會，摸摸自己的下巴。

“我記起來了，有大街上的小卡片上印着這個。”

小卡片？

貧民街道大街上的——

他接觸到的還能是什麼小卡片！

接着，我想起來我在路上也看到過。

不！

我在心裡痛罵這個沒有《未成年人保護法》的社會，有多少幼小的孩子遭到荼毒，還偏偏是我在教他認讀的時候想起來了，完全打消了我之前所有腦内規劃的教學導入，再正經再文藝的引導都變成一堆不存在的廢紙。

本人才剛剛開始的日語教師生涯慘遭滑鐵盧。

“忘掉那個芥川君。”我表面上裝着若無其事的樣子，實際上心裡充滿了“小卡片”，已經在哀嚎了，即使他完全沒有這個詞的印象也比現在這個情況要好得多，不如說，沒有更壞的局面了。

“這是愉快、高興的意思。”

我從背後握住他的手，再次寫起來，這次我們在雪地上合寫了兩次“楽しい”。

我們的手都冷得吓人，畢竟在冬天的室外待了那麼久，手心手背都成了一個溫度。即使合在一起也感受不到溫暖了。

不過我現在很緊張，感覺胸口很熱很熱，芥川君能感覺到嗎？

“哦。”芥川龍之介很自然很平靜地說着，“聽說過。”

我并不隻想讓“楽しい”【愉快】這個詞隻在芥川君的詞彙庫裡積灰。

“這是人的一種感受，是一種非常舒服、非常滿足的感覺。”我試圖喚醒他的感受和回憶，也許之前他也體驗過的。

“我知道有這種東西。”從芥川龍之介的表現看來，也許是沒有，“在貧民街裡也有這種東西嗎？”

他帶着我的手繼續寫着“楽しい”，非常流暢。

我很久沒有被人帶着寫字過了，很陌生，有種微妙的感覺。

“當然。”我把我們兩個寫的字圈在一起，一個大的橢圓形裡就有了好多愉快，現在就是愉快的時間。

“沒有壞事發生的時候，我們感受到的就是一種小小的愉快。”

“這麼簡單？”芥川龍之介狐疑地看了我一眼，“但是這裡壞事總會發生的。”

“對啊，沒有地方不會發生壞事，而且壞事發生前的快樂也是快樂。”

“那樣有意義嗎？”

“這種愉快的感覺就是意義。”我笑着站起來，順手把芥川君也拉起，“比如我現在就很愉快很快樂啊。”

沒有敵人的襲擊，清醒地站在自己的栖身之地前，和自己的朋友交談，這就是快樂的時間，我很肯定。

“快樂的時候，心會跳得很快嗎？”芥川龍之介指着我的心口，“我聽見了，你的心跳。”

“太快樂的時候，是會的。”

我從正面抱住他，我們差不多高，現在我也能聽到他的心跳了。

“還會有一種暖洋洋的感覺。”