這些天，他親眼目睹了軍政府對鳴沙窟的所作所為：不顧舊窟的承受能力肆意開鑿新窟；或者為了一個好位置，将原有的舊窟搗毀重建。大量精美的壁畫和泥塑被損毀，簡單粗暴的施工方法，打破了他對軍政府的最後一絲幻想。

“教育廳尚能看見鳴沙窟的文藝價值，而軍政府，完全将鳴沙窟當作死物踐踏。”

他深刻認識到，自己畫筆的速度遠遠趕不上軍政府的破壞速度，要想最大限度保全更多文物，不能單靠他一個人的力量。

“流落在外的經卷讓我惋惜，但它們若能得到更完整的保護，我甯願它們被賣掉。”

說到最後，邱良緊握拳頭，眼裡是勃然怒意。

孟燦雲得知他這樣一番心理活動，深感世道艱難。

因文物外流，後世的人們痛罵、埋怨、悔恨。可誰能體諒此時此地，文物保護者的無力感呢？

孟燦雲問：“所以您還是支持将經卷交給教育廳？”

邱良露出一絲無奈，“如果可以選擇，我更希望把經卷交給文藝保護促進會。”

文藝保護促進會的成員都是熱愛文物的有識之士，他們熱心文物保護事業，深谙文物保護專業知識，能夠對文物進行妥善和科學的保管。最重要的，他們絕對不會盜賣經卷讓它們流落海外。

孟燦雲記起邱良說的教育廳有“内鬼”，忍不住問：“現在政府明令禁止買賣經卷。教育廳的人這樣監守自盜，如果被人告發，判的罪肯定比普通人重，他們就不怕嗎？”

邱良恨道：“那些貪财與洋買辦相熟，盜賣的經卷直接流向海外，很難搜集他們銷贓的證據。而且北方政府也有他們的同夥，他們有恃無恐。”

“軍政府知道其中内幕嗎？”孟燦雲的腦海浮現出索靖山得知有人售賣經卷時的陰沉臉色，“他們會不會阻止教育廳這種不誠的作為？”

邱良搖頭：“軍政府隻顧自己的利益。他們已經拿了金津鐵路修築款，是不會插手教育廳對經卷的後續處置的。”

孟燦雲想了想，說：“我聽說，軍政府還沒有收到錢。 ”

邱良有些疑惑：“這倒稀奇，修路的材料和工人前日已抵達相關路段。如果沒有錢 ，軍政府不可能調配這些人力和物力。”他似乎才反應過來，“你剛才那樣提問，難道剩餘的經卷還在軍政府手裡？”

孟燦雲記起田方水私藏經卷的初衷。

[道祖告誡貧道，經典所在，即為有佛。鳴沙窟不能交出全部經典哩！]

對一個忠實的教徒而言，信仰比生命更重要。田方水私藏經卷如此機密，最開始連索靖山都瞞住了，為什麼卻會被教育廳的人知曉？

“邱先生，教育廳是怎麼判定那本流通的經卷是軍政府的私藏？” 她意識到一個容易被人忽略的問題，“目前擁有經卷的應該不止軍政府吧？”

邱良諷刺地笑了一下：“你還沒有看明白嗎？這其實是教育廳的詭計，他們故意抛出一個誘餌，是想詐出軍政府的底細。”

“你是說教育廳賊喊捉賊？”

“是的。教育廳擅長制造輿論，他們不是第一次這樣幹了。”

孟燦雲靈光一現，似乎找到與索靖山達成下一筆交易的契機。

“邱先生，您可以教我畫畫嗎？不僅僅是填色。”

“你想學畫？”

“對，我想成為一名壁畫師。”

邱良吃驚地看着她。

他對她了解不多，隻知道她是住在上清宮的工匠，像是窮苦人家出身。不過接觸一段日子，他發現她的學習能力很強，言談舉止與其他工匠不同。他很少與不熟的人讨論鳴沙窟，與她卻總是滔滔不絕。聽到她想當壁畫師的決定，他很意外，也很欣喜。

“當然可以，隻要你願意學。”

孟燦雲開心地笑了：“謝謝邱先生。”她無意間觸碰到口袋，又有些不好意思，“不過我現在手上沒有錢，學費可能要晚些再付給您。”

邱良也笑道：“沒有關系。隻要你熱愛藝術，熱愛繪畫，我願意免費教你。”

“謝謝。”

兩人又交談半晌，邱良看看時間，準備告辭。

孟燦雲挽留他，“留下來一起吃午飯吧？”臨近飯點，她想到督軍府豐盛的飯菜可以招待這位善良質樸的同事。

邱良恢複不擅社交的惶恐，連連擺手：“多謝邀請，但是佛窟還有很多工作……”

孟燦雲笑了笑，沒有繼續挽留。

邱良離開不久，三清宮大門外傳來一陣刺耳的鳴笛聲。

孟燦雲以為督軍府的人來送飯了，放下報紙準備去迎接。

大門内突然閃進一道鵝黃身影。

“孟燦雲在不在？”