病房裡的家長們早已經見怪不怪，畢竟，每個星期都得來上這麼一次，即便是前幾次還覺得有趣，但是見多了也變得習以為常。

隻有這些小不點們興緻勃勃，每一次都激動不已，這已經成了他們科室的保留節目。

“我們小曾哥哥肯定能完美過關，你看他的腰闆挺得直直的，肯定是複習得很不錯。等會兒張醫生一提問，他肯定能完美的回答出來。”

豆豆經過手術，已經能夠像正常的小朋友們一樣的活動，所以這次他興沖沖地湊近小朋友圈中，他對他的小曾哥哥充滿信心。

“不可能，我覺得我們小朱姐姐才是最棒的，我有偷偷數過，小朱姐姐被張醫生誇得最多，她這次肯定也是最棒的。”

一個小女孩正眼冒星星眼地看着小朱，她覺得小朱穿着這身白大卦美極了，“我以後也要像小朱姐姐學習。”

另一個小男孩不樂意了，他超喜歡小袁醫生的，不允許任何人說小袁醫生的壞話：“小袁哥哥才不會被罵，他肯定是最棒的。”

幾個小屁孩開始争論起來，他們都覺得負責自己的醫生是最棒的，他們要為自己喜歡的醫生争取最好的地位，誰也不肯服輸。

兒科科室内的家長和醫護人員早已經對這一幕免疫，反正每一周都得進行一次這樣的辯論。開始還覺得新鮮，但是經曆的多了，早就已經淡定。

兒科科室不像别的科室，病房裡并沒有彌漫着很重的消毒水的味道，除了一點點藥物的氣味，剩下的都是一種淡淡的兒童熏香的味道，倒是不會讓人覺得多沉悶。

剛進入病房，張宇桉翻開遞過來的病例，目光迅速掃過關鍵信息，确認病例的變化情況及病人的恢複狀況，又再次仔細檢查病人的各項指标，随後将視線轉向實習生們。

“來了來了。”小蘿蔔頭們一臉緊張地偷看這邊的情況，他們總是會為自己最喜歡的哥哥姐姐們擔心。雖然張醫生很溫柔，但是他們的心還是被緊緊揪着，一刻都不能放松。

“小袁，你來說說這位病人的主要症狀和我們的初步診斷。”他的聲音并不大，但是在安靜的房間裡顯得格外平靜而有力，每一個字都讓在場的氣氛更加凝重。

小袁緊張地咽了口唾沫，他快速地翻看手中的病曆本，試圖掩飾自己的不安。随後開始結結巴巴地彙報病人的情況，偶爾擡頭看一眼旁邊的同伴，試圖尋找一絲指引。

太糟糕了，昨天和朋友相約去吃燒烤，忘了今天的大日子，很多東西都沒有複習到位。當他在卡殼時，那種尴尬和焦慮幾乎讓他窒息。

張宇桉并沒有打斷，隻是耐心地等待着，用鼓勵的眼神示意他繼續。

小袁深吸一口氣，努力回憶着自己學習過的知識點，終于斷斷續續地把剩下的内容說完。雖然不夠流暢，但是，至少關鍵信息點都包含在内。

“不錯，基本點都有提到。”張宇桉點了點頭，語氣中帶着肯定，“但是作為一個醫生，你得有充足的準備，臨床判斷需要的是準确和迅速。”

“老師，我知道了。”小袁内疚地低下了頭，他的确是做錯了，沒有認真對待每一個病人。

“小曾，你來說說，我們應該采取怎麼的治療措施來進行下一步治療。”

小曾上前一步，他的心裡也在打鼓，但是相比于小袁，他顯得稍微從容一些。他回憶着昨晚複習到的知識點，結合病例和病人的實際情況，有條理地闡述了自己的看法。

小朱的情況稍微比其他兩人好一些，她做足了準備，能快速準确地回答張宇桉提出的各種問題。

查房的進程在張宇桉的引導下有條不紊地進行着，他偶爾會提出一些問題，引導着其他幾人的思考。

雖然過程中不乏尴尬和緊張，但随着時間的推移，實習生們逐漸适應了這種節奏，回答變得更加自信。

“吓死我了，我還以為小袁哥哥會被張醫生批評，還好還好。”小袁醫生的小迷弟拍了拍自己的胸脯，安撫自己緊張的情緒。

“我以後也要成為一名醫生。”一個5歲的小女孩捧着自己的臉，一臉期待的告訴大家。

其他小夥伴們一聽，立馬轉頭朝着小女孩說：“甜甜，等你當了醫生，一定不能給我打針哦。你要記得呀，千萬不要給我打針，我害怕。”

孩子們的童言童語逗笑了整個科室，這個年紀段的孩子既天真又可愛，他們說的話有時候真的讓人忍不住開心。