上課鈴一響，周晴走進來就把班級的位置微調了一番，讓同一小組的人坐在一個方塊，至少離近一些，周晴道：

“後天就出門研學，你們坐一塊，先熟悉熟悉，周三班會課前我會說一下注意手冊。”

班級桌位移動，吭哧吭哧，薄柏青和景謝依然坐一組後派，但稍稍往後延位了一格，宋若雪的桌子插到他們前面，成為他們的前桌。

景謝與薄柏青對視一眼。

新的座位很快就調好了，宋若雪腼腆又緊張，腦海的聲音吭哧吭哧作響個不停：

‘靠他們好近。’

‘能一手吃瓜了！不過景謝好可怕，有點害怕。’

景謝抱着手臂，眉頭微跳。

怕什麼，他更怕好嗎。

于是位置就這麼定下了。

數學課照常上課，這次不知道是不是因為離他們兩人太近，還是新的環境沒有給宋若雪一個安穩的創造空間，宋若雪腦海一片空白。

竟然有效。

老師在講台上課，景謝手縮在課桌上，目光時不時警惕地盯着宋若雪的頭頂，沒見到有什麼聲音，細長的手指按着遊戲機，啪嗒、啪嗒地玩着俄羅斯方塊。

景謝觀察一會，緊繃的肩膀慢慢放松，低聲說：“有用。”

景謝：“我猜，隻要讓這轉校生心無雜念，不想着……磕cp，就不會有那個奇怪的小人漫。”

薄柏青：“嗯。”

轉眼間下課了，宋若雪鼓起勇氣，手裡抱着習題，轉過身子，看向薄柏青。

作為一個有些社恐的畫手，又驟然換了新學校，宋若雪小心翼翼地釋放善意：“薄同學，你說你希望能夠帶我融入新環境，好好讀書……”

他鼓起勇氣道：“能教我這道題怎麼寫嗎？”

宋若雪的手心出了一點汗，握着習題的手細微發抖，杏眼小心地看着兩人。

薄柏青：“不……”

他淡漠的不能還沒說完，景謝已經直接上手，用手捂住了薄柏青的嘴巴，死死壓住，景謝僵硬地壓着薄柏青，對宋若雪笑了下：“當然可以。”

景謝說：“隻是我們兩個有事情要談一下，等下來可以嗎？”

景謝的容貌很有蠱惑性，他願意的笑的時候更是。

宋若雪臉頰一紅，眼睛亮得讓景謝感覺自己像是被探照燈照射無疑。隻是這種臉紅似乎有那裡不對。

……總感覺宋若雪臉頰上的這種臉紅，不是景謝常見到在别人臉上出現的臉紅。

而且，景謝蓋住薄柏青的嘴時，便不免有些後悔。

手心不小心磨蹭過薄柏青的唇，薄而柔軟的

景謝僵硬幾秒鐘的時間裡，薄柏青已經拽住他的手把人拽了下來，手腕骨被捏得很緊，景謝回過神來，隻聽薄柏青說：

“說了别碰我。”

薄柏青壓着眉眼，看不懂他在想什麼，但扣着景謝的手也沒有放開。

薄柏青審視着景謝一會，淡漠、平穩的臉上流露出幾分神色：“還是你想被我綁起來捆分個三八線？”

景謝笑：“都男的，碰就碰了，你反應這麼大？”

薄柏青總是有能力讓景謝想吵架。甚而忘掉他最開始想說什麼。

景謝手被捏得手鼓疼，用力甩開薄柏青的手，把手握在自己的手腕間，正欲反唇相譏，卻突然感覺到一股如芒在刺的目光刺在自己身上，越來越無法忽視。

“……”

宋若雪手裡開了一瓶菊花茶，咬着習慣，咕噜咕噜地喝着，那雙杏眼因為眼型姣好，大而明亮，此時正大睜着，像是明鏡一樣的眼睛映照着兩個人。

“咕噜，咕噜。”

菊花茶方塊小瓶子幹癟了。

‘啊，他們在調情嗎？’

宋若雪用無辜又極為明亮的眼睛看着兩人。神情乖巧柔軟，眼睛卻一眨不眨，清澈見底。

‘哇！關系好好！已經可以上手了！’

‘太好了，可以貼身觀看，靈感UP！！我知道了，可能是學神不會說話，景謝幫忙~’

‘怪不得景謝要代替薄柏青同學來和我溝通呢！’

景謝：“……”

景謝的耳朵攀爬起一陣微弱的潮紅，他深呼一口氣，耳朵根也紅了，他微弱而隐晦地望了宋若雪一眼，随即，擰着薄柏青的衣領，用力地把人往外拖：“……你和我出來。”

宋若雪被瞪了一下，一臉茫然。

剛一拉，薄柏青依然穩如泰山的坐在位置上，沒有反應，景謝再拉，薄柏青才順從地起身，目光掃過景謝的耳後，随即落在宋若雪的臉上。

薄柏青說：“你題圈起來放着，我等下給你講。”

薄柏青手插着口袋，任由被壓着領子，被景謝連拖帶拽拉出去了。

宋若雪一愣，把手裡的菊花茶放在抽屜裡。