顔玉琢：“……”

周珩止點了點那本已經合上的花名冊：“我知道第一節課我突然‘襲擊’，讓很多遲到的同學沒能簽到。我再給你們一次機會，下節課我點名提問時，如果我點到的同學，是上節課沒在、但是下節課在的，那我就把平時分加回去；如果我點到的同學，上節課沒在，下節課依舊沒在，那平時分直接歸零。”

過了不知多久，不知從哪裡傳來一道弱弱的聲音：“那……周教授，如果是上節課在、但是下節課沒在，那平時分還扣嗎。”

此話一出，立刻響起更多窸窸窣窣的碎語：“你傻啊，這種事你不能問啊！”“你幹嘛提醒他啊？”“兄弟，你這是巴不得給他送把柄啊！”

講台上的周珩止可能聽見了那些議論，但他根本不在意。

他對着台下同學挑了挑眉，語氣裡帶着一抹淡淡的嘲諷：“上節課來了，下節課溜了——同學，那你覺得我會不會扣分呢？”

顔玉琢：“……”

她覺得，她走不了了。

她不僅走不了，還要祈禱周珩止千、萬、不、要點到“顔沛沛”！

……

幾個小時之前，顔玉琢以為自己和十一個呱噪的家長擠在保安室裡看監控，就是她今天最糟糕的委托了；現在她坐在課堂裡，聽着天書、記着筆記，才發現自己是上了賊船。

聽也聽不懂，學又學不會，這真是一場酣暢淋漓的文化苦旅啊。

在周閻王的震懾下，原本悄悄溜走的同學們又填滿了教室裡的每一個角落，肉眼可見的，第二節課的人數比第一節課還多。

平心而論，周珩止的講課水平不錯，PPT也做得漂亮，每次講到重點時，都會留足時間讓同學記錄；他也不像某些老師那樣吝啬，不允許同學拍照錄音。

如果，他不搞突然襲擊、毫無征兆地翻開花名冊，随機點一位幸運兒（倒黴蛋）回答問題就好了。

“‘海綿城市’是當下生态城市設計裡最炙手可熱的一個話題，它的概念紮根于‘Low-Impact Development’。那麼……就這位馮廣良同學吧，請你以咱們學校中心花園為例，至少說出四個構建的LID系統。

“嗯，馮同學請坐吧。剛才馮同學在回答時提到了地表徑流擴散問題，那麼任斐同學，你來告訴大家如何抑制地表徑流擴散？至少給出三個解決辦法。

“……隻回答出來一個。沒錯，最簡單的截水方法就是地表綠化，既然提到了地表綠化，這應該是環藝同學的專業強項。那麼他沒回答出來的另外兩種解決辦法，就請一位環藝同學來回答吧。”

講台下，所有環藝專業的同學都汗毛倒豎，那感覺仿佛一群小老鼠被一隻貓大王宣布了死期。所有人恨不得把腦袋紮進書包裡，生怕被冷酷無情的周閻王盯上。

坐在第二排的顔玉琢壓力倍增，她有一種預感——不，已經不止是預感了，她百分之百肯定，周珩止絕對會點她回答問題！

可她根本不懂建築學、也不懂環藝，她連LID是什麼都不知道，更别提另外兩種截水方法！

顔玉琢讀書時是實打實的學霸，年年拿國獎，但隔行如隔山，她對這門課确實一竅不通。她沒有認命，隔空給堂妹發去求助消息。

@玉不琢：沛沛你在嗎？你快告訴我，LID系統裡有哪幾種截水方法？

@玉不琢：速回！

手機屏幕差點被她敲出火星子，與此同時，講台上的周珩止又翻過一頁點名冊，按照拼音排序直接從後往前尋找。

“那麼，就請顔……”

台下，顔玉琢緊緊攥着手機，因為額頭出了太多汗，鼻梁上的眼鏡止不住地往下滑。

沛沛的回複還沒有收到，顔玉琢知道接下來隻能靠自己了。

死腦袋快想啊，想想生活中見到過的那些公園綠化？讓雨水不直接流走的辦法都有什麼？

是死是活就看這道題了。顔玉琢深吸一口氣，雙手撐住桌子，一鼓作氣準備起身——

“——那麼，就請嚴烽同學回答。”

顔玉琢：“……”

“環藝專業的嚴峰同學，你坐在哪裡？上節課遲到，不會這節課又曠課了吧？這樣的話，平時分直接歸零。”

顔玉琢：“…………”

“原來嚴烽同學坐在最後一排，你坐那麼遠，能聽清楚我的問題嗎？你來回答，在LID系統中另外兩種截水方法是什麼？”

顔玉琢：“………………”

呵呵，原來是自己~吓~自己。

顔玉琢放下手機，擡起頭，鏡片後的雙眼幽幽投向講台上的男人。周珩止對她的目光渾然不覺，一臉肅穆地望着教室最後一排的可憐男學生，真是好一位嚴師啊。

等到那位可憐的男生結結巴巴回答完問題，下課鈴聲剛好響起，周珩止沒有拖堂，簡單交代了兩句就宣布下課。

同學們早就無法忍受和這位閻王呼吸同一片空氣，轉瞬間就跑了個幹淨。

顔玉琢當然不甘人後，動作迅速地收拾書包，放在桌鬥裡的手機嗡鳴一聲，顔沛沛的微信跳了出來。

@武德充沛猛踹瘸子好腿：啊啊啊姐，我剛才沒看手機，在和舍友吃飯。

@武德充沛猛踹瘸子好腿：你還需要答案嗎【可憐】【可憐】

@玉不琢：……等你來救我，我屍體都涼了。

@玉不琢：不用答案了，已經下課了。

@武德充沛猛踹瘸子好腿：謝謝姐姐！！【磕頭.gif】辛苦姐姐替我簽到，我一定給你一個五星好評！

@玉不琢：僅此一次，下次不準為了追星翹課了。

@玉不琢：還有，以後這種比蒼蠅腿還小的活兒不要叫我，你太窮了，我接你一單連車子油費都賺不回來。

她和妹妹還未聊完，餘光間，一道人影停在她身前。

顔玉琢原本以為是同桌去而複返，哪想到當她擡起頭後，出現在她眼前的居然是走下講台的周珩止。

“……”顔玉琢生怕露餡，立刻把手機鎖屏，“周教授好。”

周珩止的目光在她鼻梁上那副醜絕人寰的眼鏡上停滞了一秒，然後微微颔首：“沒想到這麼巧，你居然是我的學生。”

他又說：“所以你特地選了這幅眼鏡，是為了上課不被我點名？”

顔玉琢不吭聲，這時候多說多錯，她的伶牙俐齒全無效用。

“怎麼不說話？”男人好像又恢複了初遇時的溫和與紳士，與剛才在講台上那個冷若冰霜的教授判若兩人。他唇角輕勾，笑起來時，鏡片後的雙眼如春風化雨，“見到老師就這麼驚訝嗎，顔同學？”

顔·同學·玉琢：“……周教授，我有一個問題。”

“你說。”

“如果下堂課我不在的話，那我的平時分——”

周珩止聽到這裡，有些意外地擡了擡眉毛。顔玉琢給他選的這幅眼鏡實在襯他，他不過稍稍變了表情，就讓他威嚴盡顯。

“顔沛沛，雖然我很感謝你幫我選了這幅眼鏡，但課堂紀律是不能變的——如果下堂課我見不到你，你就挂科吧。”