童安樂沒受影響，繼續按照她準備的資料解說。

“這位來訪者患有嚴重的抑郁症，抑郁的原因是來訪者的親人因為她，為了她，去世了，所以我們的來訪者因此陷入了自責懊悔，帶着親人的遺願，離開了剩下親人，獨自一人去了異國他鄉生活。”

“但其實來訪者生活的不好，陌生的環境語言以及巨大的愧疚，無時無刻不在折磨着來訪者的内心，為了活下去來訪者接受了心理咨詢，然而長時間的孤獨自我逃避，讓抑郁症的程度已經到了中度和重度抑郁症之間。”

“大家在經過前面老師的講解，也能知道中度和重度抑郁症的症狀都帶着不同程度的輕生念頭，而這位來訪者也有過輕生的念頭，甚至付出過行動，但來訪者運氣很好，每次發病的時候，都有人及時将來訪者救了下來。”

“其實大家可以設身處地的去想一下這位來訪者的内心，可以發現來訪者的内心是十分矛盾的，一方面想活了下來是因為親人的遺願和對愛人的不舍，另外一方面是抑郁症發作時被壞情緒主導控制着，将親人的死因歸結在自己身上，往死亡的方向走去。”

“而面對這種情況，這位來訪者從選擇獨自一人離開的那一刻起的做法，就面臨着孤立自己的情況。”

她的聲音順着禮堂裡面的廣播傳到每一個角落，底下的學生安靜的聽着。

“我們要知道抑郁症患者的情緒起伏波動是非常的大，大部分時間的心境都是抑郁，絕望、悲傷、空虛、無望等等被各種壞情緒交雜在一起，這時候感受到愛和支持的是非常重要，所以在知道自己的心理問題有往抑郁症的方向去發展時，就要避免孤立自己。”

“再加上一點，如果大家身邊有抑郁症的親人朋友，要多多讓她們感受到正向的情緒，一定不能展現他們面前消極的情緒，如果做不到輸出愛，就保持平常心對待。”

……

演講的最後，童安樂看着底下還未完全脫去青澀的臉龐，粲然一笑：“祝你們——”

“生活裡接收所有的情緒反饋都是向上的，無悲無憂安樂一生。”

“謝謝大家。”

童安樂伴随着底下的掌聲下台，這場心理講座也跟着她祝福詞落幕。

南多澄在後台給她豎了個大拇指，“你這例子編的也太好了吧，就是有點太慘了，親人為自己死了，你下次改進一下。”

童安樂笑了笑，想起什麼，“餘征是來了嗎？我剛剛在底下看到他了。”

南多澄臉頰紅了紅，“來了。”

她剛說完，手裡的手機及震動了。

童安樂難得看她露出這種表情，眼裡的揶揄絲毫不掩飾，“呀，這是你說的那位跟你有‘夫妻相’的來了？”

南多澄嗔怪了她一眼，手指了手機，找地方接電話去了。

童安樂原路返回，和其他人說了一聲，也脫離隊伍準備離開禮堂。

其他人都往後台的門離開，孟夏發消息給她說她在觀衆席。

她走過去，剛到了觀衆席，就遇到了兩個男孩，看樣子應該是南大的學生，而且還聽了剛才的講座。

藍衣服的男孩看見她出來，拉着另一個人白衣服的男孩沖了上來。

童安樂有看到他們，見他們停在自己面前也有心理準備。

“Jolly老師，你好。”兩人齊齊和她打招呼。

童安樂禮貌的點頭，主動開口詢問，“你們是找我問問題的嗎？”

藍衣服的朝她露出了八顆牙齒的微笑，“沒錯，Jolly老師，我們是心理學大一的學生，剛才聽您的演講我……我們非常有感觸，也學到了很多，老師你講得真好。”

童安樂一愣，反應過來笑了笑，“謝謝。”

說完之後，話題就莫名的冷了下來，童安樂沒在意，往他們身後看了看，尋找孟夏和陸驕陽的身影。

但是這兩個男生個高，又站在一起，她看不見身後的情況。

白衣服的男生戳了一下藍衣服的男生，眼神在示意着什麼。

童安樂看見他們的動作，心底有了個猜想。

藍衣服被白衣服戳了下，面一下子腼腆起來，小心翼翼朝她開口，語氣不同方才的明朗。

“Jolly老師，我以後也想從事這方面的職業，擔心以後會遇到問題，所以——”他一改前面的語氣，充滿希冀的看着她，“就是不知道Jolly老師方不方便加個聯系方式？”

童安樂聽完之後，然後在認真考慮怎麼拒絕他比較委婉，等她醞釀的差不多，要開口時。

“不方便。”

另一道嗓音從她背後傳來，随後她被熟悉的木質香包裹住，肩被他攬住，以不容抗拒的姿勢。

童安樂低眼看一下搭在自己肩上的手，嘴角輕提。

“她男朋友，我會介意。”謝複禮眼皮拉下來，聲音不疾不徐道：“對于你剛才問題，我想隻要你在南大畢業了，工作想來應該不是問題。”

末了，他不知道是不是故意的，還不确定的問了一句，“你應該能做到吧？”

童安樂聽出來他的意思，瞥了他一眼，讓他注意分寸。

謝複禮注意到她看過來的視線，旁若無人的理了一下從她耳邊掉下來的頭發。

那個藍衣服的男生一看見謝複禮勢頭就不知不覺弱下來。

聲音細弱蚊蠅：“可……可以。”