被點名的三個人，應該說是三個長着人臉的葵花頭，陳冬子和周然充耳不聞，好像那是别人的名字，唯獨徐大發眼神有一瞬掙紮，片刻後緩緩扭過頭。

他動動嘴，半天才艱難地發出幾個模糊的字音：“九……握……”

救我。

衛澤幾人秒懂，但眼下情況不明，他們被困在夜晚的教學樓裡也是自身難保，并不敢輕舉妄動。

徐大發甚至來不及失望，說完那兩個字後目光重新渙散開，一臉茫然地東張西望，和其他座位上的葵花頭一樣，似乎在尋找什麼。

打眼一掃，教室内剛好五個空位，衛澤、那蘭、趙保保、吳軒和張圖分别就近入座。衛澤自然而然融入到這個班級氛圍裡，雙目無神，頭緩慢左右擺動。

那蘭盯着他若有所思，察覺周圍的葵花頭隐約在一起朝她轉過頭，立刻有模有樣地跟着搖擺起來。

張圖習慣了跟着衛澤的步調走，比那蘭動作還快一步。趙保保反應過來迅速跟上。

吳軒覺得這動作特别搞笑，有點像植物大戰僵屍，然而就是這一秒的走神，等反應過來為時已晚，全班的葵花頭一齊看向了他。

他成了衆矢之的，字面意義上那種。

即使葵花頭中間是人臉，臉的周圍卻結滿了葵花籽，那一刹，所有葵花籽激射而出。吳軒伸手阻擋，葵花籽嗒嗒嗒一陣響，接連紮在他周身的泥土屏障上。

泥土屏障碎裂，吳軒面色如灰，有一粒漏網之魚擦到了他的下颚，他伸手抹了一把，有血。

其他幾人臉色都不太好看。在污染區受傷見血是件很危險的事，原本就要防備無處不在的精神污染，見血後幾乎可以預見不太妙的下場。

來不及多說，老師走進教室，葵花頭周然騰地站直，激動高喊了聲：“上課，起立！”所有葵花頭一齊站起來，鞠躬：“老師好。”

衛澤掩住眼底錯愕跟着起立，其他幾人也快速整理好情緒，盡量降低存在感，不重蹈吳軒的覆轍。

前方講台上的老師，赫然是那個胸前有腳印的受氣包，一個看起來隻有四五歲的小男孩。此時的他氣質截然不同，表情寡淡，目光晦暗，原本稚氣的五官透着幾分古怪僵硬。

像什麼奇怪的東西鑽進了本不屬于它的軀殼。

小男孩突然看過來，衛澤立馬和其他葵花頭一樣滿眼激動盯着他，十足的小迷弟。小男孩的目光沒在他身上停留，一一掠過新來的五個學生，停在吳軒身上。

準确地說，是停在吳軒帶血的下颚上，誇張地舔了舔唇，嘴角流出可疑的黏液。嗒嗒嗒，滴一地。

吳軒：“……”

“開始上課，今天有新同學加入，咱們學習光合作用，以及如何紮根泥土，吸取更多水和營養。”小男孩依依不舍移開視線，認真在黑闆上畫圖講解起來。

光聽他說話，會誤以為這真是一節再正常不過的生物課，但黑闆上畫的圖極駭人，向日葵紮根的泥土分明是一具具屍體，水和營養則是鮮血和骨肉。

小男孩找人上台給新同學做示範，葵花頭周然第一個被點名，他的身體已經是一根莖稈，用根須走上講台，對着一具無頭屍身認真地吸吮起來。

趙保保認出屍身的衣服，正是周然本人。他變成了葵花頭，正在吸食他自己的骨血。

張圖自認壞事做盡，看到這畫面還是忍不住幹嘔兩聲，講台上一道目光唰一下掃過來：“這位同學看起來很餓，接下來由你演示一遍。”

張圖不知所措，他可不想變成葵花頭，也不想吃自己的身體。腦子一亂，他突然站起來往教室外跑，下意識大喊一聲：“老師我憋不住了，我去尿尿！”

吳軒以為張圖會死在自己前頭，沒想到原本劍拔弩張的氣氛，随着他一聲喊意外地煙消雨霁。小男孩歎氣：“新來的就是麻煩，還不會原地大小便，算了，慢慢教吧。”

衛澤等人：“……”

好在兩個人演示完畢後，小男孩似乎有急事離開，讓大家自行體悟，哪裡不懂就問同學：“注意上課紀律，嚴禁追逐打鬧小心撞到同學。”

他一走，教室裡一下熱鬧起來，葵花頭們竟真的互相探讨，如何才能成為一棵優秀的向日葵，吸收更多水和養料。

衛澤和那蘭裝模作樣湊一起交流：“你說這個小男孩有沒有可能是污染源？記事本上寫的，向日葵，幼兒，快跑。”

那蘭搖頭：“如果真這麼明顯，那這個污染區早被其他調查員淨化了，不會等到今日。”

在她看來，不止吳軒隐瞞了能力，周然和陳冬子也不簡單，他們應該都是沖張圖來的，可惜被張圖坑進了這個污染區，馬失前蹄。

衛澤滿腦子都是救他爸他爺爺，不找到污染源誓不罷休：“不是向日葵不是幼兒，還能是什麼？”

兩人一起回憶進入園區後的所見所聞，一個接一個排除，直到最後一個也被否掉，衛澤有點煩躁：“突然想嗑瓜子了。”嘎嘣嘎嘣超解壓。

他聲音不大，但運氣不好，這逆天的宣言恰好被一棵路過的葵花頭聽到。

一臉葵花籽的葵花頭：“？”

衛澤：“……”

像幼兒園小朋友一言不合就拉幫結夥打群架一樣，衛澤很快被好幾棵高大的葵花頭圍成一圈，細長的葉子手對着他啪啪啪一陣狂抽。

透明的空間屏障擋在他四周，衛澤毫發無傷，葵花籽掉了一地。教室裡很快響起一片哭聲，小男孩沉着臉走回教室：“又在鬧什麼？”

衛澤往地上一坐，指着一地葵花籽抹眼淚：“老師，他們用葵花籽打我，欺負我還不是一棵成熟的向日葵，我沒籽，嗚嗚嗚！”

那蘭等人：“……”來不了來不了。

小男孩哄了衛澤兩句，把鬧事的葵花頭訓了一頓，罰它們在後牆站成一排，陰冷目光掃過其餘人和葵：“說了不要亂跑，不許欺負新同學，就是不聽話。你們是向日葵，老老實實紮根土壤才對，再讓我看見誰跑來跑去惹禍，一律罰去廚房做菜。”

葵花頭們一下蔫了，唯唯諾諾認錯保證不再犯。小男孩這才滿意，繼續上課：“學習不能紙上談兵，要知行結合，接下來我帶你們去實地進行光合作用。大家都能曬，好好排隊不要搶。”