考試很快就開始了，大四學生四五月份就已經舉辦畢業演出了，所以直接從大三生開始。

樂逸和曲嘉楹聊了沒幾句，阮琪學姐就找了過來。

“你就是曲嘉楹？”阮琪明顯也聽說過她，停下來特意交談了兩句。

曲嘉楹點點頭，禮貌問好。

“你要進來聽嗎？”阮琪問道。

曲嘉楹也沒有想好，她很在意阮琪的演奏，又擔心自己受影響。

阮琪有些難為情：“我最近狀态不太好，你聽了可能會失望。”

曲嘉楹沒想到她這麼謙虛，沒有一點從小就被稱為神童的傲慢。

阮琪淡淡地笑了笑：“那都是小時候的事了，現在也比不過新一代的天才琴童。”

樂逸反駁：“學姐的演奏那麼醒目，誰在亂說話啊？”

阮琪無奈地歎息一聲，馬上就到她了，來不及多聊幾句就帶着樂逸去登台了。

曲嘉楹從後台又繞回觀衆席，今天來了不少人，校内外都有，古典樂愛好者總會在這一天跑進來，也許還有業内人士，大家期待着會被看中自己的演奏，搞不好會多一些演出機會。

阮琪學姐很低調，她一身簡單的黑色長裙，沒有太多花紋妝點，不像曲嘉楹總把自己打扮成舞台上最亮眼的那一個。

不過與阮琪的外表相反，她的演奏極其華麗絢爛，同樣是炫技性選手，區别在于她的肢體動作更大，仿佛和台下在互動，引導着聽衆進入她的音樂世界，感受她的傷感，她的痛苦，她的悲怆。

曲嘉楹緩緩從肺部吐出一口氣，如此精妙絕倫的演奏居然還是狀态不好嗎？

她很不甘心，為什麼自己演奏不出這樣的效果？

就連樂逸的表現都比給她伴奏時更好，她着實惱火，難道自己做不到嗎？

憋着這股氣，曲嘉楹拎着她的小提琴和高瑩上了台。

今天她穿了一身紅紗裙，站在木質地闆舞台中央，氣勢如虹，起手就是标志性的“短-短-短-長”命運動機。

考試隻需一個樂章就足夠了，曲嘉楹選的是《命運交響曲》的第一樂章。

夏曉蕾老師為她做了改編，從交響曲改為小提琴獨奏，原作開頭的齊奏改成和弦，曲嘉楹左手極其柔韌地按穩音準，右手運弓确保爆發力，沒有一絲拖沓，精準地帶來了緊張的壓迫感。

曲嘉楹表現很穩定，她并沒有受到阮琪學姐演奏的影響，台下老師也紛紛點頭認可。

可她内心灼燒着，胃部翻湧着，隻是這樣還不夠！

為什麼沒有辦法成為獨奏家？

是她不夠勤奮練習嗎？

不是的，她從早到晚都在練琴。

那是因為天分不足嗎？

音樂世家出身的陳麗，學了好幾年鋼琴發現自己不如初學者的高瑩悟性高，就選擇了放棄。

手指修長的高瑩在發育期結束後比不過手掌更大更能感受音樂的樂逸。

所謂的天分就這樣難以跨越嗎？

她就該認輸嗎？

不，不，不！

她偏不信命！

随着音樂進入高潮，曲嘉楹越發投入，她完全沉浸在演奏中。

早在她沒有發覺的時候，陳麗記得她的邀請，短暫離開了醫院，來到音樂學院大禮堂散散心。

陳麗到的有些晚了，進來時曲嘉楹已經開始了演奏，她不停在心裡暗歎，曲嘉楹的技巧沒得說，那高難度的快速換把，跳弓，音準，全都不出差錯，這樣好的水平不能埋沒，所以她才想幫曲嘉楹一把。