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第60章 第六十章 诽謗(上)

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潘老師的音樂欣賞課正在播放維瓦爾第的《四季》。而現在,正值四季中秋冬交際之時,碧琳達望向窗外,凋落的葉片鋪滿了林蔭道,宛若覆上一條金黃的長毯。

四季循環往複,從這個角度看,無需為枯枝敗葉而悲傷。當冬去春來,大地又将重新煥發生機,正如那些陣亡的戰士,自有後輩接替,總有熱血的年輕人在守護大地,一切似乎隻是周而複始。

但是,對于特别在意某一片葉子的人來說,它卻不是來年春天的新葉能替代的,世上沒有完全相同的兩片葉子。人更是千差萬别,千秋萬載也不會出現第二個……碧琳達心頭總是萦繞着那個刻骨銘心的情境,她不顧一切地沖上去卻沒能抓到他,她随手在課本的頁邊空白上寫了幾串音符。

忽然間,她發覺周圍一片寂靜,猛然回過神來。這寂靜持續了比平常播放音樂或者老師講解的間隔更長的時間,接下來,同學們開始竊竊私語。

“碧琳達!”講台上的潘正瞪視這邊,嚴厲地喊她。

坐在斜後方的若漪小聲提醒:“快回答問題:《四季》體現了巴洛克音樂的哪些特點?就是老師剛講過的。”

碧琳達從講解到提問都沒在聽,隻好承認:“對不起,剛才我走神了。”

潘闆着臉走下講台,責問:“你在忙活什麼?我這兒可不是美術課。”

他來到近前,碧琳達攤開着課本,一副聽天由命的樣子。

潘看清了那一堆潦草的東西,原來不是塗鴉,而是音符。作為造詣高超的音樂家,無需演奏,隻消掃一眼,曲調就一清二楚。這是陌生的旋律,極其哀婉動人。

之後,潘一言不發地回到講台上,自行總結了一下,就轉到新的主題——古典主義音樂。

下課了,上午的課全部結束。

收拾書包出來時,若漪驚歎:“哇,你是怎麼降服可怕的牧神的?”

潘除了精通管樂,訓斥起學生來像牧神一樣可怕則是他人如其名的另一個方面。

“沒什麼,他看到我寫的是樂譜,不是塗鴉。”

“那也挺神奇呀,總歸是沒聽課嘛,就不了了之了,真沒見過他這樣。”

碧琳達不答,沒有神奇之處,不過是看出她情緒低落,高擡貴手罷了。

出了教學樓,若漪又說:“難得最後一節是公共課,咱們可以一塊兒吃飯啦。”

要是分别上音樂和戲劇的專業課,她們就不容易聚到一塊兒。

“今天我不去餐廳了。”

“怎麼午飯都不吃?”

“不是,我有事出去一趟,會順路買飯的。”

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