那天之後，這個秋不秋冬不冬的天氣回了一點溫。

相反的是大家愁雲慘淡的心情。

這次期中考試是五校聯考，還是三天考九科，出題組估計都對對方學校有很大的敵意，包括語文和英語在内，每一科題目都難得跟要把學生送上天一樣，主打一個無差别虐待。

心還沉浸在閉幕式和雙休、身體和腦子還沒完全找回來的十六中更是重災區。

考完就是一片哀鴻遍野，到了出成績這天，文創班上由于長期跟着身邊那個逆天第一的後邊導緻心都大得不像話的一群人也不由得緊張起來。

那天正好是周四，早讀之前大家還特歡樂地給紀洄和另外一個同一天過生日的女生一起唱了生日快樂歌。

直到第一節數學課，看見莉莉拿着文件夾和一沓試卷提前進了教室，大家都變得大氣不敢出。

這都歸咎于莉莉并不算好看的臉色。并且是分班以來第一次。

“課代表把試卷發下去。先講一下這次聯考，試卷我和各科老師們也都讨論過了，确實有點難，但其實和我們暑假上課期間做的試卷差别不大。物化生不管，這三科咱們班隻要有過學考的水平就行。”

看見大部分孩子看到手上試卷的分數，臉色都不是很好看的時候，嚴厲也有些不忍，但更多的還是生氣。

“你們都知道，五個學校和咱們班性質一樣的尖子班一共十一個，文科班就五個，所以我怎麼也沒想明白一件事，咱們一個頂好的文科班，語文和英語應該是最強項才對，這次的平均分連前五都沒進去，我都在反思，難不成真是學校管太松，你們把自己玩傻了啊？”

嚴厲打開文件夾，聲音也沒比平時大多少，但講台下就是沒一個敢說話的，接下來的話更是兜頭的涼水，把他們這段時間變浮躁的心都澆得冷靜許多。

“數學第五，其他的我就不說了，等任課老師來吧。反正我隻能說語文英語考得很差，你們都想想，裘老師王老師平時對你們多好，連個早自習都是親自帶，閱讀和作文批改更是一句句來，你們看看這成績交代得過去嗎？你們自己開心嗎？甘心嗎？”

“我知道，部分同學都是很偏科的，以前高一的時候就經常會因為别的科目拖後腿導緻排名不理想，但是你們能來這個班是因為語數外還有文科都拔尖才進來的，這次和以往水平差太多，實在不應該。”

嚴厲知道說到這個程度上就差不多了，他語氣放緩，望向一前一後坐着的兩個人，臉色也好了一些。

“不過還是有看得過眼的。這次咱們班的第一第二也是聯考的第一第二，兩個人的分差不算很大，但都比第三高出不少，值得表揚，再接再厲。”

大家還沒鼓掌呢，就又被一棒子打死活絡起來的心思。

“鑒于這次考試三個特創班都不理想，年級組決定暫時剝奪你們雙休的權利，改為單休，晚自習提前半小時，後延一個小時，上自習的周六日同理。什麼時候考回前三，什麼時候就恢複原來的時間。”

莉莉最後用一句話結了訓話的尾：“别忘了咱們十六中的‘校訓’，玩要痛快玩，學就死命學。”

大家這才都笑起來，沉悶的氣氛消散許多。

紀洄覺得這次考試有一些題目确實挺有意思，下了數學課他就一直在埋頭研究，還大搖大擺地把手機拿出來找相似題型練手。

數學課連堂又拖堂，沒休息幾分鐘就到了自習課。

上了課他也沒把手機收回去，付帆正好來找人發地理試卷和答題卡，看見他這樣也沒多說什麼，隻敲了兩下桌面做警告。

紀洄立刻把手機雙手奉上：“付老師好，這是嚴老師的手機，您能幫我還給他嗎？”

班上開始響起努力憋但是沒憋回去的笑聲，付帆顯然對他的胡說八道也應付過不少次，付老師從鼻子裡哼出氣，怒吼道：“自己還！其他人笑什麼笑，考得都很好嗎？”

這句話顯然又是無差别攻擊，大家立馬蔫了，老老實實地繼續埋頭學習。

付帆想起之前沒算完的賬，點名要紀洄跟他一起去搬剩下的試卷和成績單。

“全部啊？”他們今天才上了兩節數學課，紀洄忍不住發出提問。

“不然呢？”付帆轉身就走，“再講廢話你就去下面貼公告欄。”

紀洄一聲不吭地乖乖跟在付老師後面，然後手放在背後朝全班比了個大拇指。

他實實在在地搬了八趟，和幾個老師都扯了些閑話，等從高三教學樓搬完政治試卷回來的時候，一節自習課都快要過完了。

然後他在班上同學期待又忐忑的目光中說明其他科目的排名和均分，報一個心驚一下，拿到成績單後大家連歎氣的聲音都沒有了，都拿着一支筆開始研究自己和别人的分數。

比糾錯題的時候還要認真。

紀洄坐到自己位置上，一隻手抓着斐溯給他用來暖手的玻璃瓶，另一隻手捏着那張薄薄的A4紙看，和上次月考不一樣，姓名，分數，單科排名，班級排名，年級排名，五校排名，整整齊齊地印在上面。

他本來打算和以前一樣直接夾書裡就不再管，想到上次在公告欄前自己幹的那樁子事，擡頭偷看一眼斐溯的後背，他又默默地拿到手裡，和左右兩邊的同學一樣開始研究。

紀洄用筆寫出自己和斐溯的各科以及總分的分差，除了數學和理科幾門同分之外，斐溯的語文和英語都比他高，但是文科被拉開了分數差。

紀洄擰眉思索了一會，有些懊悔自己的心大。

他本來想直接戳斐溯的後背喊他回頭，但想到班上這麼安靜，就翻到成績單背面，洋洋灑灑地寫下了幾個大字，然後從斐溯的肩膀上方丢到了他的桌面。

“你為什麼讀文？”

斐溯看着這六個字和後面三個大大的問号，一時之間不知道該怎麼回答。

其實在轉學過來之前，他就料到紀洄肯定會問他這個問題，那時候也做了好幾種預設，但是這三個月下來，先前許多想法都發生了改變，以前的答案都顯得不再适用。