我這才仔細注意到，這個女生不就是剛剛我搭話的那個女生嘛，等等，記憶再往前回溯一下，這個女生……司明憂送禮物那個？？

難怪對司明憂一種熟人裝逼的感覺

我去…那這豈不是修羅場？（我已經自動帶入她們是情侶這個關系了）

比分僵持不下，雙方都是各自兩分兩分地拿，司明憂的體力似乎有些支撐不住了。

她忽然猛地進攻把球傳給遠在後方的隊友，最後通過兩個隊友相互傳球再回到司明憂自己手上。

司明憂大口喘着粗氣，神色有些難耐，雖然我有些近視，但還是看見司明憂發尖的汗珠，在路燈的照耀下發着粉紅色的光。

她有些難受地跑出三分線，旁邊的人本想搶球，但司明憂卻以迅雷不及掩耳之勢把球扔進了球框裡。

空氣中除了汗水的味道，一種帶有緊張和壓迫感的信息素再次向我襲來。

太熟悉了…司明憂的信息素帶有恐怖的占有欲，不知道是占有比賽的勝利還是占有某個人。

旁邊的omega和alpha似乎也受到了影響。

“诶？這什麼味道，怎麼有點悶啊，你有覺得嗎？””

隻有alpha明白信息素裡傳達出來的信息。

司明憂易感期了，我沒有料想到這件事情來的這麼突然，居然還沒有撐過比賽結束。

班主任着急忙慌的安排司明憂到了醫務室的隔離區，然後給家長打了電話，班主任姓張，是個有主見的男老師，平時也挺冷靜的。

可是在打電話的時候卻微微皺了眉。嘴裡還啧了一聲。

比賽雖然出了點意外，但是由于賽程還要繼續，所以隻能找人代替司明憂了。

體育委員仔細看了看剩下的女生，沒有瞟我一眼，我甚至以為我都被逐出這個班了。不過幸好體委沒有考慮我，否則——

“姜念，你來替司明憂。”他的話簡潔又帶有目的性，即使說話的語氣很溫柔，但卻給人一種不聽從就會死翹翹的壓迫感。

“我…不行啊…我要是去了那司明憂剛剛那三分豈不是白拿了？”

“你之前不是很會打嗎？主要是現在真沒人了。”

不？我不會啊……

“班上女生就你會了，你不會猶豫為班級做貢獻的吧。”他有些挑逗地說，最後還提了一句“這種時候就别在乎私人恩怨了吧？”

不是，這樣當面開大好嗎？

說到這句，我本來都要妥協了，但是司明憂的信息素像瘋了一般從醫務室的方向傳過來。

把我整個人的腦子都包圍起來說不出一句話，好想再離信息素更近一點……

“這位家長！你搞清楚這是你的親生女兒……醫務室的隔離室效果不好，就算注射了抑制劑……這個影響肯定會越來越大的……”

張老師還在奮力拼搏着。

我突然感到雙腿一陣軟，是的張老師，已經影響到我了。“那個…我現在有點沒力氣，我真上不了場——”

那位穿着粉色球服的omega似乎也很緊張，雖然她們隊都坐在那裡休息，但是她似乎把神經繃得很緊，在擔心嗎？

她沒有看我，隻是默默的走到裁判旁邊，眼神不自覺的飄向醫務室的方向。

“老師，本來比賽還有一分半的，但是她們隊已經超我們隊四分了，我們補也補不回來了，就這樣判她們赢吧…”

她說的毫無顧慮，似乎又心不在焉，仿佛覺得這場比賽已經不重要了似的。

于是這項苦差事終歸還是沒落到我的頭上。

我仔細看了看那個女生，白白的，有着蓬松的劉海，頭發不算長，但是也可以看出是精心保養了的，長的很好看，和之前的初印象挺符合，但是我着實沒想到這麼可愛的妹子可以單手扣籃。

這不得迷倒一大片？！