開學第一天，需要做的事情很多。

班主任在下午最後一節課開班會，從1号到64号做簡短的自我介紹，讓大家了解彼此。

蘇堯是23号，位次不前不後，非常适中。

她站定在講台前，對台下的同學們開口：“我是蘇堯，堯舜禹的堯。”

關于上輩子的新生自我介紹，蘇堯忘得一幹二淨。她記憶力很好。可惜，隻在那些讓她羞愧懊惱的細節中有着奇迹般的執着。

在講台上，觀察着青澀熟悉的臉龐，那些讓人羞窘、無奈的過往，緩緩地被新的記憶覆蓋。

蘇堯眨了眨眼，情難自禁地微笑起來。

她并不知道，自己在斜照進室内的淺金色日光下，翹起嘴角，笑得燦爛大方的模樣有多明亮耀眼——

其實，她隻照本宣科地說了自己的愛好：“我喜歡讀書，喜歡打羽毛球……”

打羽毛球有助于動态視力，對有近視危機的未成年人有好處。

蘇堯準備買幾隻羽毛球拍在家裡備着，有空時，在院子裡打打。

她非常珍惜13歲時眼眸清亮，毫不模糊的視力。

講台下有人搖手了，開朗小狗那樣左右晃動：“我也會打！有空一塊呀！”

說話的是印象裡特别開朗的初中女同學——蘇堯定睛一瞧，笑容更深。是熟人。

周忱瓷。

她們成績相當，一起考入重點高中，又分到一個班，高二文理分科時還是同班同學。

掐指一算，足足做了六年的同班同學。

前世的蘇堯性格文靜内斂，很少主動說話，是周忱瓷主動和她交上朋友的。

遺憾的是，年輕的蘇堯不那麼擅長交朋友、維護感情，她們在高中畢業、各奔前程後，失去了聯系。

“好呀！”

蘇堯沖周忱瓷點頭，她輕快地踏着腳步結束了自我介紹。

緊随其後的24号慢吞吞地上台，班主任繼續着流程。

落座時，同桌吳葶葶看了她一眼，想說什麼，忍住了。

蘇堯沒注意到她的情緒變化。

她的心思早就飄忽到接下來的初中三年要如何度過。

初高中學業對于重來一次的自己，真的非常簡單。

從小品學兼優的蘇堯，哪怕成年工作了，依然記得精進自己。她的生活富有規律，工作之餘，還會上‘多鄰國’那隻大綠鹦鹉軟件上打卡外語，翻看外刊，國外新聞等。

學習幾乎是蘇堯人生中最簡單的事。

她可以毫不費勁地學好知識。

蘇堯翻過初一的教科書，從語數英到政史地生，确認自己對上面的知識仍有印象。隻要重複背誦幾次，便能再次掌握，得心應手。

那麼，放在她眼前，亟待解決的問題，便是“掙錢”。

掙足夠的錢，将‘人物卡’全部解鎖，再将‘人物卡’的社會融入度達成百分之百。

這将是她迫切需要完成的“人生任務”。

蘇堯會為此盡全力，她喜歡有另一個自己陪伴在身邊的時光。

‘鐘和熹’的存在，讓她的重生有了顯著變化，足夠她滿足自我溫飽的同時，享受精神上的充盈。

——一個可靠的溫暖的成年人，為獨居留守在家的未成年人帶來的安全感是無與倫比的。

更多的成年人，意味着更多的安全感。

蘇堯不需要像前世，晚上回家，在月光下踩着影子，擔驚受怕，像隻耷拉着毛發、瑟瑟發抖的流浪貓。

鄰居一家人不錯，大叔問過她要不要一塊坐車回去。

蘇堯拒絕了。

沒有辦法，她擔不起車費、油費的人情，這些對于13歲的自己太過昂貴，她身無一物，不曉得該如何回報。

父母不關心她上下學安不安全，定期來電時，隻會說讓她好好讀書，不要在外撒野。

南方小縣城裡，困窘、疲憊、驚恐的青少年時期中，還發生過縣體育場艾滋病病人拿針管戳刺無辜路人的惡性事件……蘇堯記得，那段時間裡，放學回家時她雙腿戰戰，吓得夠嗆。

要不是養不起大狗，蘇堯真的會領養一隻，護駕保衛。

如今，她不需要眼饞别人家養的健壯活力大狗。

蘇堯自己就能很好地照顧自己。

她托着腮，看向講台上自我介紹的同班同學們——一溜号，回過神，原來已經到45号了。

吳葶葶是46号，她正在焦急地摳手指。

蘇堯對她的個人感官稀疏平常。

沒有那麼記恨她上輩子直白說她“身上有怪味道”的刻薄話，但也沒有很喜歡她。

她托着腮，聽着吳葶葶碎碎念，“好緊張好緊張——蘇堯，你剛才上去緊張嗎？”

吳葶葶想從她嘴裡得到附和的、一緻的感受，給她點無聲的安慰。