開學第二天，語文老師布置着作業：“明天我要檢查背誦，課後習題1-3……”她強調着，“不要忘了做作業！”

初一的孩子稚氣未脫。

經驗豐富的老教師們非常懂如何管理這群小屁孩，剛入學時要用對待“小學生”的方式，耳提面命，讓他們記得每天的作業是什麼。

智能機還不普遍的當下，老師沒法組織微信群、企鵝群來通知班級事務、每日作業。

課代表負責着記錄老師安排的作業，謄寫在大黑闆角落的“每日作業”區域，以此提醒大家不要忘記。

蘇堯看着老師任命的幾個課代表，有序地在“每日作業”區域用粉筆書寫。字不太好看的，會抓耳撓腮地把字寫得更清楚點；字好看的，難免壓抑不住嘴角的笑意。

校園從不是單純的伊甸園。

競争意識無時不刻地竄梭于學生之間，即使是黑闆粉筆字的美醜。

吳葶葶寫完英語作業的最後一個字，可能是不太滿意，想改幾個字。後面有人催促，她沒機會擦掉修改，悻悻讓出位置。

周忱瓷是數學課代表，緊随吳葶葶之後，快速寫完今日作業。

她的字寫得潇灑俊秀，很有功底，寫完後拍拍手掌心的灰，滿意地點了點頭。

她毫不掩飾自己的情緒，扭頭看到第二排的蘇堯，盈起笑容，“我的字怎麼樣？”

蘇堯：“好看。”

她笑吟吟地回答。

周忱瓷：“我也覺得！”她高高興興地回到位置上。

她比蘇堯高了一些，班主任根據身高安排她坐在第四排，兩人隔了一個小組，是課堂上沒法兒交頭接耳的距離。

不過，這并不影響她們交上朋友。

放學了，提前收拾好書包的同學腳步輕快地走出教室。

周忱瓷邀請她一塊走：“你家裡人來接嗎？還是自己回去？”

“自己回。”

多了一張‘人物卡’，使用‘人物卡’的範圍仍然受限于主身體50m内。

‘裴雪歸’買好食材回家，洗碗備菜、曬上午出門前丢進洗衣機裡洗好的衣服，幹完所有活後，收起‘人物卡’。

随着‘裴雪歸’一起歸家的自行車安穩地放在院子裡，無法跟着‘人物卡’的再度使用，出現在主身體的50m範圍内。因此，即使多了‘裴雪歸’，她還是得自己走回家。

蘇堯算過，隻有将‘人物卡’的時長升級為12小時及以上，才有機會讓成年男性身份往返接送。屆時，她可以不收回‘人物卡’，自早上六點多接主身體上學，再到傍晚五點多接主身體回家……

但這都是将來的事了。

周忱瓷：“我家就在這附近，我們一塊走吧！”

蘇堯答應了。

她們一塊步行在夕陽斜照的校園小道上，榕樹葉被微風刮出細碎的聲響，恬靜美妙得心蕩神馳。晚霞是深紫與淺橘的交織，遠遠山景被雲霭浸染成油畫，放眼看去，美不勝收。

走着走着，出了校門。周忱瓷從口袋裡掏出mp4，戴了一隻耳機，遞給她一隻，示意一塊聽。

班主任暫時還沒封禁學生們帶電子産品來校，周忱瓷說：“我剛下了好多歌，聽不聽？”

蘇堯沒有拒絕。

她們不聊天，默契地走在路上，聽着耳機裡的悠揚音樂。直到分别。

“堯堯，明天見！”周忱瓷進了家門，沖夕陽晖光下，杏眸格外明亮絢爛的新朋友蘇堯告别揮手。

蘇堯将戴在左耳的耳機摘下，還給周忱瓷。

摘下耳機時，Mp4裡的歌恰好放到比伯的baby，甜美清亮的男聲讓蘇堯情不自禁地笑着回應：“忱瓷，明天見！”

周忱瓷樂颠颠地進了屋，在玄關換拖鞋，放下書包。

溫女士剛從一中高中部開完會，金絲框眼鏡還沒脫下。她坐在客廳桌前，整理教案，看着女兒跳脫模樣，揚眉詢問：“小周同學，今天這麼開心呀？”

周忱瓷嘿嘿一笑。

她挨到媽媽身旁，摟着溫女士的胳膊，神神秘秘道：“我班上有個可漂亮的女孩，我想和她做朋友，所以我邀請她一塊走路回家啦！”

溫女士沒有追問是誰，她很習慣女兒交友時的主動出擊，溫和道：“那很好呀，她答應了嗎？”

周忱瓷：“當然！”

她揚揚得意，像是一隻無憂無慮的小狗，“媽媽我和你說喔，這個女生長得好看，她家裡人也長得好好看噢！”

溫女士聽着女兒的喋喋不休，情不自禁地搖頭失笑。

她想，她家女兒一如既往，幼兒園、小學時就最愛和班上最出彩、漂亮、可愛的小朋友一塊玩……上初中了，是大孩子了，居然還是這樣。

青春期該有的同性嫉妒心，似乎從沒出現在周忱瓷身上。

溫女士莞爾，她聽着女兒強調着新朋友：“蘇堯真的很可愛，雖然我們還沒說上幾句話，沒有特别熟，但是——嗯！她真的很可愛啦！”

……

回家。