尹老師:“你多擔待點,你師兄脾氣怪,但本事強,能教你不少。”
我:“好!”
我進了蔣捷的實驗室,日常模式問答環節。
蔣捷問得挺随意:“塑jiao炸彈的性能?”
我:“C4炸藥是一種以黑索jin(環三ya甲ji三硝an)為基的混合式高性能軍用炸藥,原産地捷克。外形就像生面粉團,可以随意揉搓,制成各種形狀,經過碾壓,這種炸藥可以随意裝在橡皮材料中,被擠壓成任何形狀。”
如果再附上黏性物,還可以像口香糖一樣附着在爆破目标上,因此它有一個别名:殘酷口香糖。塑jiao炸彈是一種可以捏成不同形狀的炸藥,也是一種很難偵測到的爆炸品,連X光機都偵測不到。
C4的穩定性驚人,它是典型的鈍感炸藥,要引爆必須使用lei管。不用lei管,槍擊炮打,也不一定能引爆成功。即便将C4炸藥用火柴點燃,它也隻會像木柴一樣慢慢燒掉,不會發生爆炸。而一旦爆炸,威力比黃色zha藥(TNT,化學名稱三硝ji甲ben,為白色或黃色狀結晶,屬于軍用級的高能炸藥)大,爆速每秒高達8公裡,爆炸幾乎在一瞬間完成。如果威力集中,一公斤C4,足以炸毀一棟五層高的大樓。形象地說,一秒鐘之前,平靜如常;一秒鐘之後,灰飛煙滅。C4炸藥被稱為“口香糖”炸彈,一種可以放在嘴裡嚼,卻絕對不會崩裂門牙的炸藥。
蔣捷:“有拿手榴彈的經曆嗎?”
我:“美制MK-11型号破片手榴彈。”
在尹老師的日常考核中,我試過手。
卵形手榴彈沒有手柄,圓圓乎乎的就像一顆超大号的動物卵,因此得名。手榴彈的彈頭上都裝有一個保險握片,這個握片會在手榴彈拉環拔開并投擲出去後自動彈開,然後引發彈體爆炸。
行内人用火柴打比方,彈藥是擦火柴的砂紙,引信是火柴頭,摁住保險握片不松手,相當于隻把火柴頭頂到砂紙上而不擦着。
蔣捷:“MK-11重六百克,含60克TNT。拔除引信後?”
我:“拔除引信,然後放手,彈簧撞針,撞擊裡面的引信,内部産生燃燒,在3.2秒至4秒之後就會爆炸,殺傷範圍3米。”
蔣捷:“怎麼銷毀,丢進沙袋陣?”
我:“把安全銷插回原位。”除非它插不回去,我沒必要冒險跟死神賽跑不。
不過為了以防萬一,我們專業每天都練短跑沖刺,尹老師會特意用電腦測速,确保我們時速達标,在“死神”爆之前,我們能跑到安全區内。
手榴彈最常見的引信是在拉環上連着安全銷,即撞針。這個撞針被安裝在手榴彈頂部的撞針杠杆固定住,而撞針杠杆又被安全銷固定。使用的時候,按住手柄,拔掉拉環也就是安全銷,這時,因為按住了手柄,所以手lei不會引爆。一旦投出手lei,在彈簧的作用下,手柄脫落,撞針下落撞擊火帽,這才會點火引爆。
手榴彈有兩道保險,第一道就是安全銷,拔掉安全銷之後,如果手柄不脫落,隻要把安全銷插回原位,就又恢複了安全狀态;第二道保險就是手柄,當第一道保險安全銷拔掉後,第二道保險手柄脫落,這才會引起爆炸。
蔣捷:“我這朝九晚五。”他指了指桌邊的一堆手稿,“按順序錄入電腦,手稿不能帶離實驗室。有不懂的别問我,看過你的電子稿後,我會在上面用紅色标記,你再修改。每錄完一份手稿,把它做成電子模拟裝置。”
我:“好!”敢情我是來當“文員”的。
我幹脆爽快的回答,讓蔣捷十分滿意,他伸出食指直指向我,然後右手握拳,再五指散開,掌心向上。我愣了半秒,立刻會意,有樣學樣,右手握拳,再五指散開。
蔣捷點點頭,走進了實驗室裡間。
這個手勢是我們行内“爆炸”的意思,蔣捷做這個手勢是認可了我。
我沉浸在喜悅中,雖然面前的手稿堆成了一座小山,但我樂此不疲,這都是寶貝啊。錄入手稿就是在跟着師兄學習,這些手稿不讓流出,充分說明其重要價值。
大神近在眼前,我頂禮膜拜,每天多拜幾次不嫌多。
蔣捷的主場分兩處:室内和室外。室内就允許他和我的存在,外人未經許可一概不許入;室外,允許部分本專業内的人觀摩。
今天是室外場,我正在幹活,蔣捷袖手旁觀。
我面前的這個家什,長度約120cm,寬度約30cm,是戰時空投黃se炸藥制成的炸彈,型号M64,如在正常情況下爆炸,碎片能彈飛至2000M外。航空炸彈,顧名思義是從航空器上投放的一種炸彈。航彈外殼通常由鑄鐵制成,爆炸速度比較慢,因此也得到“鐵疙瘩”的綽号。
世界各國的轟炸機、戰鬥機等作戰飛機都基本裝備了航彈,這些航彈内部填充着TNT炸yao。在第二次世界大戰結束前,TNT炸yao一直是綜合性能最強的炸yao,号稱“炸藥之王”,廣泛運用。
M64型500磅航彈中的TNT裝藥量約為90千克,爆炸後,彈坑直徑達10M以上,其威力可見一斑。這個炸彈連坦克都炸得爛,拆彈時,正常封鎖線應該到200M外。
這東西都成老古董了,蔣捷從哪弄來的。拆這家什,我沒穿防爆服,原因很簡單,要是它爆了,我穿不穿防爆服都是被蒸騰得連渣渣都不剩。
拆彈至寶——防爆服,由防彈衣、防彈褲、防彈領和頭盔面罩組成。面料用聚芳酰胺防火材料制成,裡面鑲嵌有用多層凱夫拉材料制成的防金屬彈片墊層。這樣的設計不僅可以抵禦爆炸沖擊,還可以抵禦爆炸時可能引起的燃燒損傷。所用的凱夫拉材料均用澤波爾化學制劑處理過,已除去水分,并裝在防水袋内。防爆服前後都有裝拆彈工具的口袋,背上還配有一個放無線電通訊接收機的口袋。
我用鋼尺标畫尺寸,在鑽頭上用膠帶做标記,鑽前置引信,鋼瓶埋在土裡,露出四分之一,鑽的過程中土塊松動,暫停幾秒後,繼續鑽,通過導管注入第三型引信凝固劑,引信穩定,進一步拆引信,把引信從鋼瓶裡輕輕慢扭出,交給指定的工兵銷毀。通常引爆方法是先用水壓在炸彈上切割開兩個洞,其後再燃燒内裡的TNT炸yao。
處理爆zha物最後一道工序——燒毀,是銷毀彈藥的一種方式,一般不會發生爆炸情況,算是安全系數較高的一種。
裝有彈藥的車從軍營開出,前往專門開辟的炸毀作業區,一路上警笛長鳴,因為路面颠簸,擔心出現意外情況,到達銷毀作業區,車一停穩,我們就得跑到車後察看彈藥是否安然無恙。這群寶貝疙瘩,可不好相處。
銷毀作業的指揮中心離炸毀作業區大約有一公裡距離,所有人員在進入這個作業區之前都要進行的第一項工作,就是把手機和火種放在一個台面上,并釋放靜電。有專門的人體釋放靜電處,我們要把雙手握在一個金屬球上面大約三至五秒以上,以達到釋放的目的。
安裝電雷guan要格外小心,因為電雷guan很不穩定,隻要有一點電流的存在,哪怕是人身上的靜電都會影響它的安全。
銷毀作業區有四個深坑,用于炸毀廢舊的彈藥,随處可見的導線,讓人不敢随意走動,生怕觸動了哪根危險的死神導線。
由于儲存彈藥的庫房屬于高危地區,不允許任何電子設備或是火種進入,因此在銷毀廢舊彈藥期間,幾十斤重的彈藥箱都要靠人力運輸,在這一過程中始終要做到輕拿輕放。
以處理過期的火箭爆破器為例,首先要将它分解成三個部分:發動機、爆炸帶和外殼。已經與火箭發射器脫離的外殼失去了危險性,直接拉開拉火環即可完成銷毀;而餘下的發動機和爆炸帶則需要用TNT炸yao逐一炸毀。
處理火箭發動機,對它們實施點火後,瞬間火光沖天。而有時也會發生意外,起爆後有個别發動機并未冒出火花。出廠時,電阻基本上都是比較平均的一個電阻值,時間長了電阻發生變化,沒有冒出火花的發動機就意味着沒有銷毀成功,性能很不穩定的廢舊彈藥随時都會有爆炸的危險,再點一次火,如果不成功就隻能炸毀。通常無法銷毀的彈藥我們稱作“啞彈”,必須用炸毀的方式進行銷毀。
如果在搬運發動機時不小心握住了擊發系統,很有可能直接打開引信引爆發動機,不僅自己倒黴,還會連累在場的所有人。整個彈體在前部分位置有一個鉚釘,但這個鉚釘很松,如果手握在擊發系統上很容易把這個鉚釘拔掉,然後就引發了引信的擊發機構,導緻整個爆炸帶爆炸。
把火箭發動機擺在下面,在它的上面覆蓋TNT炸yao,還在周圍掩埋沙石和泥土。火箭發動機裡面全是發she藥,發she藥一旦飛出來,很容易引起山火,在炸毀的瞬間彈體内的彈藥及塑料外殼會四處飛濺,它們自身的高溫很容易将周圍的樹林或是草叢引燃。如果處理不當,火苗借風勢會越演越烈。
每回進行這道工序作業時,在場所有人都是小心翼翼,連呼吸都是輕的。
實驗室裡,蔣捷今天設計的遊戲是:兩人同時拆彈。
師兄要考驗我跟他的配合,為将來可能發生的事故做準備。兩個同樣設計的炸彈,由幾根導線連接,壓力引爆,同步裝置,這兩個炸彈沒法逐一拆,拆其中一個,另一個會馬上爆。
常規,我們到達事發現場會先就爆zha物做出評估,錄制現場視頻,以備留檔。
例行公事,由我稱述爆zha物的狀态:“兩個炸彈線路設計基本一緻,隻要切斷電源,炸彈就不會爆。”
蔣捷:“預估爆炸力。”
我伸手摸了摸裝置,湊近鼻子聞了聞,回:“炸藥成分是黑huo藥,每根鋼管裡大約100g,共三根鋼管,爆炸威力相當于三顆手榴彈,防爆服可承受。”
當然,這隻是模拟裝置,沒有爆炸威力,我們沒穿防爆服。
蔣捷:“現場交給你。”
我:“同時剪線,時間相差不可以超過四分之一秒。”
蔣捷:“你給節奏。”
我帶起節奏數數,師兄配合着節點,我倆幾乎同時剪線,成功拆彈。
蔣捷:“如果恐怖分子要炸毀一棟高樓,會怎麼做?”
我:“我又不是恐怖分子。”
蔣捷:“換位思考,你才能在最短的時間内消除威脅。”
我:“如果是我,會用汽車炸彈。”
蔣捷:“怎麼選定停放汽車炸彈的位置?”
我:“把汽車炸彈擺在地下停車場靠近建築物主力柱附近,通過炸毀主力柱造成高樓傾倒。”
通常高層建築搜尋面積廣,即便是地下停車場也有好幾層,很難在短時間内全面覆蓋搜索,而且上千輛車要在短時間内排查也不容易。
蔣捷補充道:“高樓傾倒,連帶效應壓倒周邊的樓群。”
幸好師兄被軍部招了,不然,流落在外就是個恐怖分子啊。