在雕花欄杆邊，他低頭輕撫袖中那塊玉佩，正是寄給柳墨絮同款的那一套王室傳家玉。沈霖劭望向院中靜立的幾株粉梅，腦海裡浮現柳墨絮清雅的面容，想象她聽琴時神色淡然，卻往往于琴聲裡蘊含銳利洞察。他輕聲喃喃：“琴能通心，理能濟世。隻要你我齊心合力，無論外界疑阻如何，也必能化險為夷。”

再看清隐島這邊，琴會結束後，白瑤扶助老人收拾琴案，柔聲道謝：“謝謝老先生今日撫琴，讓弟子心頭多了幾分明悟。先前我總以為醫術便可救人，如今才知情志亦是療傷一環。”

老人點頭：“人心若病，藥石無效。你若回京，多留意戰亂陰影下的人們。所謂‘兼愛’，要先撫慰心靈，再療其身。”

白瑤記下這句話，心中緩緩生出一股新的感悟：若要真正行醫治國，必須以道德與理性為根本。琴聲僅是一引子，更多是她和柳墨絮即将攜帶的墨家精神。她暗下決心：于宰相府中若能确立自己的話語權，不僅要支持柳墨絮在科學與工程上的改革，更要帶動醫道廣施，以濟天下蒼生。

臨近黃昏，柳墨絮與白瑤告别老人，沿山間小路下行。此時霞光如火，流雲翻卷，遙遙可見天邊那一抹淡淡的彎月已然挂上，似與晚霞交織在一起。兩人一路沉默，卻在山腳不約而同停住腳步。

“我想，老人這一曲當中，也有對我們臨行的祝福。”柳墨絮輕聲道。

白瑤看她：“是啊，琴聲如同我們心裡那份理性之火，看似柔靜，卻能照亮不少地方。我忽然想到沈霖劭或許也會于深夜彈琴，曲中滿是對國家前途的憂思。你二人雖千裡相隔，卻運用相同的旋律訴說同一份理想，想必是一種奇妙的心意相通吧。”

柳墨絮嘴角浮起一絲淺笑：“但願如你所言。我們來日一旦進京，必得披荊斬棘。不過，既有志同道合者相伴，便不會孤單。”

說罷，她們擡頭仰望山巅之月。這幾日島上天氣晴好，日月同輝不時出現，也宛若對此刻她們心境的象征：未至夜深，竟已先見到月影。光明與隐憂并存，正是此時世間局勢最真實的寫照。

夜幕降臨，竹舍裡燃起明亮的油燈。柳墨絮與白瑤正與萬師、青師等長輩相聚，共進簡素的晚膳。飯畢，萬師再度拿出一隻墨制曲轅琴，贈予柳墨絮：“我觀你素來嗜學文理，卻也不乏心性之柔，故若那日于京中疲憊，可撥弦自遣，或輔以‘兼愛’之理啟迪世人。”

柳墨絮雙手接過，緻謝道：“多謝師長。即便身處朝堂，也不能忘記這琴心與理性的融合。”

青師則示意白瑤：“你醫術有成，此琴亦能用作心境調理。你二人何妨共用此琴，他日若訴說不清時，讓琴音帶走煩亂，或許能讓你們重新梳理思緒。”

白瑤鄭重點頭：“我們一定會好好珍惜。”

衆人又于燈下閑談良久，紛紛對她們此次離島之行寄予厚望。有人提及兵機謀略之道，也有人叮囑保護自身安危。此刻屋外蟋蟀聲聲，竹影搖曳，仿佛亦在低吟送别。一室暖意包裹着惜别與鼓勵，二人隻覺心中既沉重又踏實。

日暮過後，海風徐來，柳墨絮與白瑤最終還是回到竹舍。收拾好一切細軟後，卻仍無睡意。兩人相視片刻，忽而相繼走到院中，在一方小石桌邊坐下。月光清冷，灑在庭前，使石桌上的花瓣呈現朦胧的銀白之色。

柳墨絮拿起新得的曲轅琴，指尖輕輕撥動弦聲。初時僅是試音，聲音略有生澀，但她閉上眼後漸漸融入琴韻，使出島上老人所授與自己的見聞、心得。一曲雖未完整，卻帶着她此刻心中騰起的堅定。

白瑤屏息聆聽，隻覺琴音與夜色相諧，餘味悠長。過得片刻，她柔聲問：“這是你為我們的離去所作的新曲嗎？”

柳墨絮輕啟眸，點頭：“算是随性而作，名為《兼光》。願此音能跨越海潮與黑夜，與你我、與沈霖劭，都在某一刻心靈相連。”

庭院裡，琴聲餘韻不絕，如同月色靜灑。一邊是白瑤懷揣醫者仁心，以‘兼愛’普濟人民的使命感；一邊是柳墨絮以理性之燈号召天下，以“非攻”護蒼生免于戰禍的志向。兩條道路，亦在這琴音裡漸漸合流。遠在宮中的沈霖劭，或許也在某個幽靜的夜裡，聽見了一縷無形的回響。

翌日，他們将借海船離開清隐島，而琴聲可能如漁燈随波逐流般，伴随着彼此跨越漫漫長夜。待到他日朝堂風雲變幻，再聚首時，這抹琴心與理想的交彙，或許能開出光華動人的花朵。