薄夏滑動着頁面，反複确定自己有沒有看錯，剛剛還煩悶的心情立即好了起來。

末了半晌後她想，要不要跟他說些什麼？

女孩打開對話框，反複打字反複删除，最後還是沒能發出去。她很希望對方能問她加自己做什麼，即便她還沒想好借口。

但顯然靳韫言沒這個打算，畢竟薄夏是從群聊裡加他的，他知道她是同班同學。

薄夏不敢點進他的空間，怕留下訪客記錄太刻意。她假裝自己在逛動态，點進空間看見他發的周随野的醜照，周随野在評論區罵他，兩個人打打鬧鬧。

那個年紀的男孩難免幼稚，周随野氣憤地留言：“等你爹回學校幹你。”

靳韫言回複他：“你現在就可以過來理一下輩分。”

對話間又搞笑又幼稚，憑借文字讓人能很容易地想象出當事人的神态。

她看了半晌，最後點了個贊。

薄夏原本不是太愛玩手機的人，那天翻來覆去将手機玩了很久，反複研究他的頭像和個人資料。

天氣漸冷，黑夜降臨得越來越早。

母親在外面叫她出來吃飯，她這才走出卧室。餐桌上擺放的永遠都是那幾樣菜，她吃了一碗想回房間準備期中考試，聽見母親說：“你待會兒沒事的話輔導一下你妹妹學習，她成績太差了。”

女孩拿着筷子的手頓了頓，其實之前她不是沒有輔導過，但薄宜從來不服管教，所以永遠也教不好。

她在妹妹那當然永遠不會得到姐姐應該有的尊重，畢竟從小到大父母都告訴妹妹姐姐是要讓着你的，你可以為所欲為。

都說人性本善，但小孩子卻是最會察言觀色而去看人下菜碟的，長久以往便會養成欺軟怕硬的習慣。

薄夏不想給自己找不痛快，給自己尋了借口：“馬上就要期中考試了，我不太有時間。”

她攥緊筷子，知道馬上就要迎來指責，但是那也比之後受薄宜氣比較好。隻是預想中的責罵并沒有降臨，向來沉默的父親開口了：“她學習比較重要，小宜的話讓她報個輔導班就是了。”

薄夏垂眼，以前她成績好的時候家人都舍不得給她報輔導班，換做妹妹的時候立即就大方起來了。

可她向來是沉默的、忍耐的，而恰恰不争不搶、懂事、喜歡體諒别人的人最容易一無所有。

她沒發表任何意見，随便應付兩口以後便回房間學習去了。

對南桉中學的學生來說，考試是家常便飯，大家也都習慣了這件事。

這次的題目稍微有些難度，薄夏心裡有點兒不好的預感，但做完後也就沒太放在心上。

放假前大家還要上半天課，數學老師臨時有事兒，找了幾個人幫他批改一下這次期中考試試卷的選擇題。

薄夏被點了名，她心裡還挂念着她沒做完的輔導書，但也沒說什麼，直到又聽到了靳韫言的名字。

她面上怔了怔，突然覺得這樣一件小事也帶着幾分幸福的滋味。

暗戀就是這樣，在他那微不足道的細節放到她這裡卻是她的全部，再小的交集也能讓她滿足。

見她笑，周随野心想這孩子瘋了。他準備走的時候發現自己紅筆用完了，找同桌借了根紅筆。

前面的靳韫言也沒有紅筆，找周随野要他順手在薄夏那又薅了一根：“給，我同桌的。”

孟柔槿無語：“你們倆還真是什麼都沒有啊。”

“我這不還有這張臉嗎？”

坐在他前面的孟柔槿想笑：“那我看你這張臉似乎也不太存在。”

枯燥的高中生活裡，互怼好像成了他們僅有的幾樣調劑方式之一。

幾個人去了老師的辦公室批改試卷，一人坐在一個座位上。厚厚的一沓試卷用訂書機訂了起來，看不見旁邊的班級名字信息。

他們批改試卷是分配好的，一人改一題，改完之後傳遞給另一個人改下一題，這樣效率會很高。

辦公室裡傳來筆在紙張上摩擦的聲音，那樣安靜的夜晚似乎有某種别樣的感覺，他們不用待在擁擠的教室裡，還可以沒事閑聊兩句。

薄夏改完一部分跟靳韫言交換，她接過他的試卷，對着上面的題目批改。

走廊傳來聲響，兩個老師一邊談話一邊進辦公室——

“現在小孩都早熟得很，你沒見過那小學就有這種事情了，要我看還不如睜一隻眼閉一隻眼。”

“你要不管改天他們更肆無忌憚，我去看的時候男女同學在那旁若無人地談情說愛，那男生在給女生紮頭發，玩得挺陶醉，這是教室還是約會地點？”