沈勘寫完作業回到座位，臉上的巴掌印非但沒消下去，反倒愈加明顯。

盛郁中午沒睡，一直等到他回來，餘光往沈勘臉上瞥了又瞥，終是忍不住開口詢問，“誰打的？”

“王征他媽。”沈勘說。

那天過去後的第一次對話，平靜得聽不出情緒，幾乎是稀松平常。

王征他媽鬧到學校來，這事兒會鬧成什麼樣不難窺見，那女人是什麼性格，盛郁不是不知情。他心下了然，沈勘挨了一巴掌，又被扣上“校園霸淩”這口大鍋，着實是吃了個啞巴虧。

“你幹什麼？”沈勘趴在桌子上，擡頭看了眼坐也不是、站也不是的盛郁。

似乎是下定了決心，盛郁起身說，“我去跟她說。”

“怎麼着？”周圍人大半還在午睡，沈勘壓低了聲線，語氣沒先前那麼抵觸帶有攻擊性，攤出兩種結果，“是去被那瘋女人揍？還是和她對打？”

盛郁抿着嘴不說話，他知道沈勘說的是事實，跟王征媽媽正面沖突，事情隻會越鬧越大。但沈勘是被他連累的，他做不到揣着明白裝糊塗，躲在後面看着沈勘被處分。

“坐下睡會兒，”沈勘頭回見向來處變不驚、跟面癱似的盛郁露出這副糾結的表情，什麼心思都寫在臉上，那樣子還挺逗，比端着包袱當啞巴看着讓人舒心不少，語調也變得輕快起來，“不然待會兒午練得睡死。”

說罷還拽了拽盛郁的衣角。

盛郁一陣失語地看着他那跟沒事兒人一樣的同桌，心裡清楚這人就算現在睡了，也不耽誤他午練睡死。

大概是真的累壞了，身旁傳來均勻的呼吸聲。盛郁把腦袋枕在胳膊上，閉上眼睛怎麼也睡不着，腦子裡全是那天在水禾後門看到的場面。

說實話，王征被打成什麼樣他并沒有看見，但沈勘的的确确被光頭一拳打在胃上，隻不過這不是能被人看見的外傷。

照現在這架勢來看，王征媽媽糾纏不休，況且翻出校門這事兒本身就違紀，沈勘這處分是吃定了。

一直到下午放學，教導主任找到盛郁，把人叫去了教務處。

“别緊張，”教導主任安撫說，“就是找你随便聊聊。”

盛郁“嗯”了一聲，示意對方直接開始。

“沈勘和王征起沖突那天，”教導主任頓了頓，眼神落在對面的少年臉上，觀察着他的神情，“你在場吧？”

籃球場後頭有間廁所，洗手台那兒裝了監控攝像頭，原本是為了抓偷摸躲廁所抽煙和玩手機的，結果誤打誤撞拍到了那天越獄的仨人。教務處最初在監控裡看到沈勘，就打算把人推出去交差，但沒過多久，錄像裡又闖進了一個人——盛郁。

奇怪的是，錄像在放到沈勘和盛郁最後拉扯那段後就不了了之，這場未知緣由的群架引起了校方的重視。

教導主任把那段視角投在電腦上，指着視頻裡模糊的人影問，“你們是在打架麼？”

“不是的！”盛郁連連否認，“我們是......鬧矛盾。”

“鬧矛盾？”校領導狐疑地看着他，這個籠統的理由顯然不具有說服力，“那另外兩個鬧矛盾的時候，你看到了麼？”

“沒有。”盛郁搖頭，急切地補充說，“但沈勘絕對不是霸淩，我去的時候是他在被......”

“後續的事校方會解決的。”教導主任不緊不慢地打斷他，隻當他是怕被報複故意替沈勘圓謊。

事實上，誰打了誰根本不重要，重要的是得盡快把這件事蓋過去，拉出某個人給鬧事的家長一個交代，這才是好的解決方法。

很明顯，沈勘這個性格缺陷、家境殷實的“問題學生”方方面面都滿足水禾推出的人選，再配上錄像截到的圖，沒有人會質疑。換而言之，即便盛郁的回答沒在意料之内也不打緊，他們并不缺他這份“佐證材料”。

見他還一直盯着電腦屏幕不走，教導主任又說，“你放寬心，老師知道你是好學生，不會參與惡劣事件的。”

“好學生？”盛郁忽然“噌”地一聲站起來，雙手撐在桌上微微顫抖，“就因為沈勘不在你們劃的好學生範疇裡，就默認他校園霸淩？”

“王征，把他叫去的後門。”盛郁語速很快，條理清晰地梳理着因果關系，“想方設法激怒他，誘道他出手。然後又找了玻璃廠的人，把他堵在牆角......”

“可這些都隻是你的猜測而已。”

他的反駁又一次被沉聲打斷，光是校内霸淩就已經夠棘手的，校方是不會允許學生和外頭的社會人勾結，傳出去水禾的名聲都能在教育界臭十條街。