清時笑他：“嗯？”

“去你以前常去的食堂，彌補一下遺憾。”

清時一隻手被他牽着，另一隻手挽上他的手臂依偎過去，笑的更甜了。

吃過飯，兩個人轉去了以前醫學院上課的醫學樓，雖然從來沒有一起在學校裡，但卻有太多軌迹的重合。

“解剖室那層是不是翻新過啊？我記得以前好像沒有博物館的大體老師展覽介紹。”清時問他。

“是吧，我記得以前牆上是維薩裡和盧于道先生的簡介，還有解剖學的發展史。”

“嗯，不過确實也該翻新了，解剖室那個門，有事沒事吱呀響，我室友每次都不敢自己來，她總覺得怪滲人的。”

說到這個，溫塵心笑了笑。

“有一次許教授讓我跟倪洵和幾個師兄來解剖室帶新生，那天天氣特别不好，陰沉沉的，風也大，在走廊的倪洵還說着這天兒來解剖室确實滲人，結果前腳剛進門，後腳門就被風吹得吱呀亂叫，可能是前面有了心理暗示，吓得倪洵和一個師兄跳到我跟前面另一個師兄背上。”

清時也笑，贊同他：“我們班同學也遇到過，剛上解剖課那學期，也是大風天，吓得他兩周不敢去解剖教室，每次都是被别人架着來的。”

“怎麼就沒人提意見呢？”

“倪師兄被吓那樣了都沒提啊？”

“我們那會兒都快畢業了，沒多此一舉。”

“結果沒想到，他後來考了我小爺爺的研究生。”

兩個人沒忍住笑了笑。

“他早就被許教授練出來了，那次之後，隻要他沒課，許教授進解剖室都抓他壯丁。”

“你們以前上小爺爺的課在哪個教室啊？”

“具體記不清了，隻記得更多的時候好像在五樓，我們那時候私下裡都調侃五樓被許教授承包了。”

“我們也是五樓哎，我們上去看看吧。”

兩個人沒坐電梯，牽着手慢悠悠去爬樓梯，教學樓沒什麼人，大家都去各個活動場地湊熱鬧去了。

說話的時候樓道裡還能隐約聽見回音。

“你是什麼時候離校的啊？”

“05年，我記得好像是在那年高考前後。”

“05年我還在上高二。”

溫塵心停下來看着她。

“這麼一說，就顯得我有點不是人了。”

清時笑，“沒關系，小叔說過，年紀大點會疼人。”

溫塵心跟着她笑。

“嗯，這倒是沒錯。”

“溫塵心，五樓還挺高的。”

“累了？那我們去坐電梯。”

清時搖頭，“不用，能接受。”

“回去好好計劃一下，是該帶你鍛煉身體了。”

“嗯？”

“爬五樓都嫌累，還有就是……出力的是我，你卻總喊累。”

後面半句，是附在她耳邊壓低了聲音說的。

清時驚愕，看了看樓梯上下，還好沒人，她也還是壓低了聲音。

“喂！你不許在外面說這些！”

說完不解氣，沒忍住掐了他手臂一下。

溫塵心笑着牽住她的手拉下來。

“好好好，我錯了。”

到了五樓，沿着走廊走過去，大學時代那些在教學樓穿梭奔走的記憶，似乎又鮮活地呈現在眼前。

清時拉着他拐進503，“我們以前好像常在這間教室上課。”

“我們也是。”

清時帶他在倒數第二排中間的桌子靠邊的位置坐下。

“你以前是喜歡坐前排還是後排啊？”清時問。

“沒什麼偏好，哪裡人少坐那裡，我不喜歡周圍坐太多人，你呢？”

“我喜歡坐後排，你知道為什麼嗎？”

“為什麼？”

清時笑笑，不說話，而是起身走到講台上。

溫塵心不明所以，但還是等着她。

她拿了一支粉筆，開始在黑闆上作畫。

等她的畫作初具模型的時候，溫塵心才反應過來，她是在手繪神經系統。

一些記憶好像慢慢複蘇。

他曾經也在黑闆上徒手手繪過神經系統。

清時畫完轉過身來問他：“畫得好嗎？”

“嗯，天才之作。”有哄女朋友開心的成分，但大部分是真心。

徒手手繪神經系統，絕非易事。

“我也是跟一個人學的。”

“許教授？”

“不是，是他的學生。”

“我認識嗎？”

“嗯，我高二那年高考，我們學校放假，但大學照常上課，我跟着小爺爺來蹭他的課，就坐在你現在的位置。”

清時看着他，這間教室不算大，講台與倒數第二排之間不過五六米的距離，她看向他的那雙眼睛，熠熠生輝，明媚動人。

“我坐下的時候他剛好被起哄上台，拿了一隻粉筆，我就看到他在講台上畫了這幅神經系統圖，沒有借用工具和任何參照物，畫完他對他的同學們說，謹以此圖，祝各位前程似錦，不負初心。”

“我當時就在想，這個師兄好厲害，一氣呵成，這幅圖一定深深印在了他腦子裡。後來下課，我聽見有個師兄對他說‘老溫，今兒最後一天上課了，你不得請大家搓一頓，權當給你踐行了’，然後他回答‘給我踐行，難道不該你請我’，之後我跑上台問小爺爺，剛剛畫神經系統圖的是誰，他說他叫溫塵心，過幾天就要去霍普金斯了，然後，霍普金斯就成了我之後幾年的唯一目标。”

清時臉上，從始至終帶着溫柔笑意，淺淺的，但眼裡的深情快要溢出來。

溫塵心說不清楚在他聽見那句謹以此圖的時候，是什麼心情，無法形容。

站起身大步走向講台，台上的女人用深情目光迎接他。

他在她面前站定，久久沒有動作，無法言語。

隻有眼神裡翻滾的難以置信和盛不下的心動快要将她吞沒。

她笑意盈盈，滿眼愛意：“所以溫塵心，是我先動心的，比你以為的還要早。”