她很滿意的點點頭,并誇贊道:“有時間觀念。”
“那我們繼續吧。” 她翻動着書籍,念着上面的内容:“孔懷兄弟,同氣連枝,交友投分,切磨箴規。”
“大概意思,懂嗎?”
“嗯。” 李承道回答,而李承乾搖了搖頭。
“就是說兄弟之間要互相關心,因為受父母血氣,如同樹枝相連。”
“像我和高明一樣。” 他看向李承乾。
“你們同出一族,自然是要互相關心,你是兄長理應要多關心弟弟們。”
“我最喜歡和承道阿兄一起玩了。” 李承乾歡樂的舉起雙手。
唐岚無意看向李泰,有些失落的樣子。
“青雀也是你的兄弟呀。”
“他還小,他有阿爹。”
原來他們的隔閡從小就有。
唐岚隻能笑笑了事。
連着幾天幾乎都是這種模式上課,有時候唐岚會讓景芳準備一些水果,課後補充能量,慢慢的他們也接受了這個教育模式。
“老師,天上有神仙嗎?” 李承乾捧着臉一副天真的模樣。
“有吧。”
“那神仙長什麼樣子呢?”
“嗯.. 你想他長什麼他就長什麼樣。”
“長成.. 兔子?”
“也可以,嫦娥不是有個玉兔嗎。”
“仙鶴?”
“也對,畢竟有些神仙的坐起是仙鶴,也算神仙。” 她想了一下李承乾的問題。
“樹呢。”
“想成為神仙也不是不行,有千年古樹嘛。”
唐岚認真的回答李承乾的每一個奇怪的問題,他看着唐岚對她竟然有了一些改觀。
低下頭,不在問話。
“怎麼了?”
“沒事,我很喜歡你回答,如果是其他老師,他們會說我不好好看書,不知道學習,就會問一些亂七八糟的。”
唐岚看着李承乾,突然有些心疼他。
“高明啊,有時候不要太在意别人說的話,堅持做自己,事情自然順着你來。” 她想到他的以後。
“可我不覺得事情會順着我來。” 小小年紀如此悲觀。
“你..” 話還未說出口,他就轉身回到位置上。
“老師,上課時間到了。”
後面李建成特許唐善識來東宮試讀,正好她覺得可以來熏陶一下。
“這位新同學,請叫我老師,不要叫我姑姑。”
“姑姑,姑姑...” 他不聽,頭跟撥浪鼓似的搖,不過他也隻會喊姑姑,他一來提高了李泰的年紀。
“唉,算了,反正你也聽不懂。”
“唐五郎好可愛。” 李承道誇他。
真是個情商高的小孩,誇的唐岚心裡也是高興。
“來,我們接着學習。” 她接着念:“性靜情逸,心動神疲。”
“這什麼意思呢,我來解讀一下,保持内心的平靜,情緒就會得到安逸,心為外物所動,精神就會疲憊困倦,要保持自己天生的善性。”
她看着這《千字文》,心裡感慨:看動畫片的年紀,竟學這麼深的東西,果然是古人。
他們還是搖頭,隻有李承道點頭。
“承道說說你的見解,給弟弟們理解理解?”
“人要保持自己的善良。” 然後停頓了一下。
“說的很好啊,在繼續說說看?”她鼓勵着。
“保持内心的安甯,不要為其他事物所牽絆,不然精神會太累。”
唐岚為他鼓掌:“說的很好啊,這樣理解背起來就不累。”
小唐善識也很捧場,非常用力,雖然他聽不懂,氣氛要到位,跟着姑姑一起鼓掌。
唐岚覺得隻教文學類型有些枯燥,有時候會教一些簡單的算數,帶他們課堂上玩九連環開發智力,有時候甚至都不上課,任由他們做自己喜歡的,美名其曰:自習課。
有時候還是覺得,紙上得來終覺淺,所以,她決定帶他們來一堂,實踐課。
“噓,你們三個小朋友千萬千萬别把我供出來。” 她掐着腰看着他們。
三個人齊齊乖巧點頭。
為什麼成了三人?因為李泰今天正好請假了。
本來人就少,唐岚覺得整天在房間裡悶頭學習不好,于是就主動提出溜出去玩一天。
“記住這堂課叫生活實踐,回來可是要寫文章的。”
“嗯。” 他們三人齊聲回答。
“那走吧。”