讀了整整五年小學，蘇桓語第一次體驗到了認真聽課的好處。

方疏棠在蘇桓語眼中，一直是位天資聰慧的小少爺，幾乎無所不能。能幫到這樣的人，心裡的成就感是十分巨大的。

為了這份成就感，蘇桓語更加認真聽課。第一學期期末考試時，成績竟然超過了方疏棠，成為班級第一。

對此，方疏棠竟然比他還要高興，特意讓方奶奶做了一桌好菜，為蘇桓語慶祝。

不知不覺，又是一年。

這一年除夕，蘇桓語拒絕了爸爸的邀請，按舊例留在方家過。

他提前給方疏棠準備了新年禮物——一整套金庸的作品集。

方疏棠也給他準備了回禮，一雙運動護腕。

這些年，他們已經成了最熟悉彼此的人，知曉對方的愛好與需要。

方疏棠愛讀武俠，蘇桓語喜歡打球。

他們很樂意支持對方的愛好，滿足對方的需要。

這個寒假，他們白天一起去體育館打球，晚上一起裹着被子，趴在東房大炕上看金庸。

蘇桓語怕方疏棠冷，專門買了兩床加厚被子。還又買了一個小太陽，會搖頭，能放在炕上。

生活費充足的好處這就體現出來了，隻要他想，就能買。

他很樂意用這份錢，改善兩人的生活條件。

一個溫暖的寒假過後，成績第一的蘇桓語失去了與方疏棠成為同桌的機會。

他上課不再睡覺，成績也名列前茅。方疏棠希望他能與自己一道，幫助其他成績落後的同學。

這對蘇桓語來說簡直是晴天霹靂。

他與方疏棠坐了整整五年同桌，早就習慣了對方的身影和氣息。這時候突然要換，他絕對不接受。

因此在老師依考試名次點名選座位時，班級第一蘇桓語自暴自棄的選擇了教室最後一排角落位置。

那裡孤零零的放置着一張課桌，沒有同桌。

方疏棠既然選擇幫助别人，他願意支持。但他無法忍受别人靠他那麼近。

班級第二的方疏棠一進教室，就看到了縮在角落裡的蘇桓語。

他歎了口氣，選擇了方疏棠身前的座位。

于是，五年二班新學期座位排布很奇怪。

在班長方疏棠的示範下，成績拔尖的學生幾乎都主動選擇了後排。

班主任王晴看着座位排布，會心一笑，覺得這應該會是她教學生涯中，帶過的最善良的一屆學生了。

蘇桓語選擇最後一排雖然有置氣的因素在，但看着眼前方疏棠的背影，他心底那些莫名其妙的氣悶突然就散盡了。

他們總是并排而坐，并肩而行。這還是他第一次認真去看方疏棠的背影。

利落的短發梳理的很整齊，修長的脖頸白淨細膩，隻在發尖處落着一顆紅色小痣，不經意看是看不見的。

一片削瘦的背又挺又直，縱然穿着統一的寬松校服，還是能看出其身姿的不凡。

蘇桓語在數學課本上寫下“不凡”兩個字。

教室裡密密麻麻坐着這麼多人，蘇桓語的眼中就隻有方疏棠。

他覺得方疏棠周身自帶光芒，比任何人都耀眼。

自那之後，蘇桓語雖然不再在課堂上睡覺，但多了個新毛病，就是盯着方疏棠的背影走神。

晚上一同寫作業時，方疏棠看着蘇桓語寫錯的答案，皺眉問：“你上課又睡覺了？”

“沒啊。”蘇桓語掀着眼皮看了方疏棠一眼，問：“怎麼？”

“這裡，不對。”方疏棠用自動鉛筆點了點蘇桓語的作業本，又問：“坐在後排是聽老師講課确實費神，你是不是聽不見啊？”

“沒。”蘇桓語擦掉答案，把橡皮屑一口氣吹掉，在草稿紙上重新列公式。

“小語。”方疏棠按住蘇桓語的手，鄭重其事的說：“再過半年就要升初中了，我想讓咱班的同學都順利留校。

我知道你很聰明，所以，才想請你一起幫我。”

“我知道。”蘇桓語看着方疏棠手中用舊了的自動鉛筆，心底突然一軟。他低聲說：“我隻是不習慣。”

方疏棠問：“不習慣什麼？”

“不習慣讓别人靠太近。”蘇桓語嘗試說出心底的感受：“隻要靠得太近，早晚有一天必然會分開。我媽媽是，爸爸是……你……”

方疏棠稍微一想，就明白了蘇桓語的擔憂。

他握着蘇桓語的手，摸向自己左眉骨的疤痕，認真說：“小語，我永遠不會離開你。

咱們要一起念初中、考同一所高中和大學，再進同一家單位工作。隻要你想，我就會一直陪着你。

隻要這道印記不消失，我們就永遠是朋友。

小語，我保證。”