大一暑假阿程到圓子家玩，爸媽不在家，臨走時候把面活好，餡兒拌好囑咐她們包餃子。圓子包的餃子就是船形的，阿程包好之後，再把兩頭捏在一起，變成圓寶形，圓子打趣她：“真喜歡賺錢，要吃元寶餃子。”

阿程走後，暑假在家，圓子媽沒事兒跟圓子講自己年輕時候戀愛的事情。

圓子媽高中畢業，正趕上□□，所以沒機會報考大學，全部下鄉參加勞動。

圓子媽年輕時候也是明媚的少女，人見人愛，花見花開。她住在老鄉家裡，好多阿姨、婆婆喜歡她，經常跟她聊天，看她農活、家務不會幹，經常手把手教她，實在是粗活，她學不會幹脆順手幫她做了。

圓子媽每天早晨刷牙、洗臉，就在老鄉家門前的小河溝。那時候老鄉很節約，大部分刷牙用點鹽對付，很少用牙膏的。圓子媽刷牙用牙膏，刷得滿嘴白沫，被村裡小孩子開玩笑說像牛反刍，滿嘴冒泡。

姥姥心疼女兒在鄉下，會經常寄點吃的用的給她，圓子媽收到後就分給老鄉共享。

圓子媽當時18、9歲，喜歡她的婆婆們經常會給她介紹對象。同去下鄉的女同學，在村裡也有談戀愛的。但是圓子媽一直沒談，一直到回城都沒碰到合适的小夥子。

一同下鄉的女知青，談戀愛談得早的，就留在鄉下，沒機會再回城。

圓子媽在鄉下務農時，帶的有書，閑暇時堅持學習。回城裡後，圓子媽被分到中學當老師，她一邊工作一邊學習，最後考上電大，在職完成本科課程。

到學校後，（圓子媽在學校人稱娟老師，圓子爸是言老師）娟老師認真觀察學校内适齡男老師，發現言老師是□□前的本科生，人勤快。

當時教師宿舍是平房，一人一間連成一排，娟老師發現，言老師每天6點準時起床，洗漱完畢先打掃房間衛生，再去操場跑步鍛煉身體。

心想：這人不錯，勤快，愛幹淨。

後特意找到言老師教的幾個班的同學，問他們：“你們言老師脾氣怎麼樣？人兇不兇？”

“言老師好脾氣，一點不兇，說話不笑不開口。”同學們紛紛說。

娟老師聽後很滿意，後又觀察，發現言老師吹、拉、彈、唱樣樣拿手，有時候音樂老師請假，他還能代上音樂課。

除了音樂，娟老師還發現，言老師寫得一筆好字，畫畫兒也很好，學校黑闆報都是他負責出版。黑闆報上畫得花鳥蟲魚、人物等惟妙惟肖。

除此之外，學校體育場上，言老師籃球、排球、羽毛球都能上場打。

如此多才多藝、勤快、好脾氣的男老師，不可多得！

于是，一天早上，娟老師在小院兒裡洗衣服，見言老師出門跑步，沒說話看了他一眼。