“喂，大小姐可以醒醒了，這是昨晚做賊去了？”

木又笙在教材上寫名字的右手一頓，她注意到肩膀處有什麼東西蹭過去，餘光看到後面的男生正用手指戳着同桌的後背。

她不着聲色地将身體往外移動，避免與之接觸。

這人好煩，木又笙心想。

“老師來了！”

隻聽後面男生說完這句話，同桌慢慢擡頭，臉頰留下不淺的紅印子，張望一圈發現教室根本沒有任何老師的身影，她惱火地扭頭：“你竟然騙我？”

孟梵茸笑嘻嘻，聳肩：“上課了喻小姐。”

短發女生揉了把臉，松松衣領，手指有一下沒一下地扣着桌子，打了個哈欠：“困死我了。”

“真應該問問易熙你晚上是不是去做賊了。”

女生都沒來得及回答，忽然覺得空氣不太流通，周遭熱熱的，乍然一看發現有個人坐自己旁邊，驚得她差點從椅子上摔下去，眯着眼問：“同學你誰，從哪冒出來的？”

木又笙似乎一直關注着這兒的情況，很快就停下筆與她對視，“我今天轉學，老師讓我坐這裡。”

喻遙震驚，凝視着對方的面容，好久都沒能擠出一句話。

木又笙垂下眼睑，自我介紹後重新浸入知識的海洋，在草稿紙上寫寫畫畫，計算函數題答案。

不多時，耳朵捕捉一道聲音：“真漂亮。”

她不覺得是在說她。

蓦地，木又笙鼻尖嗅到一股清香，很好聞。

原來是同桌湊了過來，眼睛盯住她的本子，聲音不大不小，托腮說：“新同學，哦不，我的新同桌，你長得可真漂亮，我們可以當朋友嗎？”

喻遙以眨眼詢問。

木又笙鮮少有不知所措的時刻，以為長期在困窘中掙紮就能保持心如止水的内心，卻重新品嘗尴尬的滋味。

“嗯？”

她被突如其來的好意打攪得心亂如麻。

喻遙重複：“我說你長得真漂亮，好想跟你當朋友。”

沒聽到漂亮同桌的回應，喻遙轉過頭不說話，因為這回老師真的來了。

“打開課本，第一節課我們上第三單元reading，第二節課我去開會，你們完成語法講義，課代表坐講台上看班。”

英語老師還是風風火火的急性子，她沒空查暑假作業，直接步入正題上課。

許多人跟不上她的節奏，還在慢悠悠掀開課本。

一片混亂之中，孟梵茸又用筆戳了下喻遙，對方回頭：“幹嘛？”

“你們在聊什麼呢？”他眼神朝木又笙的方向打量，滿臉好奇。

“要你管。”

喻遙跟他也不是一天兩天不對付，孟梵茸撇嘴，“切，不說拉倒。”

他轉過頭對尤魚說：“待會自習咱倆玩五子棋呗。”

“行。”

“……”

-

熬過一節課，特别是英語老師講課飛速，低頭撿個筆的功夫就極可能再也聽不懂她說啥，導緻大部分還沒适應開學的同學來說，是一場災難。

大家都累得趴桌上小憩了。

孟梵茸才在課上睡過，一到下課生龍活虎，站在桌前尋找着什麼人。

此時教室第四排最後靠窗的男生站起來，與他完成腦連接，“易熙，快走，去買奶茶！”

“怎麼好端端的要喝奶茶？”易熙較孟梵茸不是一星半點穩重，永遠溫潤如玉的模樣，緩緩走來。

“聽說小賣部旁邊新開了家奶茶店，買一送一，你跟喻遙各買一杯，我喝你倆的送一。”然後這樣他就可以喝兩杯奶茶。

“你還真聰明。”坐在位置上的喻遙頭轉過來，翻了個白眼。

孟梵茸勾着易熙的肩膀走出教室，兩張俊朗的臉出現在窗外，不忘喊她：“趕緊的，晚了就搶不到了。”

雖然喻遙面上不耐煩，但雙腿很誠實地站起來，并彎腰對木又笙說：“同桌讓讓，我出去一下。”

木又笙主動站在走道，喻遙一溜煙兒就跑出去了。

教室外，孟梵茸一手搭在易熙的肩膀，一手插在褲子口袋，問她：“你們說什麼呢？”

“誰？”

“你跟新同學。”

“孟梵茸，你今天話有點多了，女生之間的聊天你都要管。”

“……”他無力反駁。

-

上課前，孟梵茸捧着兩杯奶茶大大咧咧地從前門進來，經過倒數第三張位置時，他的腳步放緩，頭微微偏斜，目光下移，5.0的好視力讓他看到旁邊的人在講義上寫了個“that”。

他回到自己位置，兩杯奶茶“砰”往桌上一放，打開黑筆筆蓋，翹着二郎腿，找到講義裡第五題，順理成章地把“that”填上去。

“Nice！”

搞定一題，孟梵茸沾沾自喜。

同桌看到他的舉動，納悶地問：“你什麼時候那麼好學了？”

說罷，他扯過孟梵茸的試卷，準備抄抄他的答案，見隻有第五題寫着答案，疑惑不已：“前四題呢？”

“不會。”對方想都不想回答。

尤魚扔掉他的試卷，搖搖頭：“朕要你有何用。”

“……”

喻遙晚一步進教室，拎着杯奶茶，放在木又笙桌上，遮住她視野的光線。

她擡頭，奇怪地打量，這是什麼意思。

“給你喝的。”喻遙大方道。

沒等木又笙拒絕，她笑着問：“還沒問你呢，同桌你叫什麼名字？”

“木又笙。”

“好特别啊，我第一次聽人姓木，樹木的木嗎？”

“對，欲言又止的又，笙歌的笙。”

喻遙若有所思地點頭，然後打開書本給對方看自己的名字，“我叫喻遙。”

木又笙不會評價，隻說：“挺好的。”

她繼續低頭做講義，這些語法題目對她而言跟“1+1”差不多，沒多久就寫完一面，翻頁的過程中，她瞥到桌角的一杯奶茶，心下懊惱，不知怎麼還給對方，貌似……還了也不好。

她拿過來，放到書桌下。

上課了，喻遙閉嘴，沒再打擾木又笙做題。

英語課代表坐在講台前，對大家說：“抓緊寫講義，下課前收上來。”

衆人沒什麼意見，都覺得做題至少比上課好，紛紛埋頭苦寫。

這些基本的題目對大部分人來說沒難度，可偏偏為難住孟梵茸。

他是個英語渣，哦不，準确來說，是個學習渣。

“老外哪整來那麼多複雜句子。”孟梵茸煩躁地揉搓着頭發，所以說，“that”、“which”、“as”到底有什麼區别。