該說季昭野是聽話還是怎麼着，反正宋苛發了那幾條信息後的一周，季昭野真就沒和他說過半句話。

季昭野上課借筆記都找孟皓程借了，孟皓程挑着細眉，目光分别落在宋苛和季昭野身上，開玩笑道：“咋了，小兩口吵架了？”

沒人張嘴理他。

下課季昭野出座位時分了一個眼神給整理抽屜的宋苛，僅僅停留一秒便移開了。

反正也快期中考試了，季昭野不來找他，宋苛倒也樂見其成，臨考前刷了好幾套名師原創卷填上沒有季昭野的課餘時間和周六。

...可是如果考試結束季昭野還是不跟他說話怎麼辦？

初中期中考試放在五一彙演的前幾天，一共考兩天，晚自習取消，不分考場。第一天考的基本是文科，大家考完臉上還挂着笑，聚人去操場打球。

第二天班級氛圍就低沉下來了，後半場考試靜得能聽清學生下筆時的輕重，橡皮塗抹草稿紙。

倒數第二場物理考試結束後是休息時間，便有好些人哭天喊地，大罵出題老賊不讓他過個好假期。

“完蛋了！期中平均分是沒指望了，期末見。”

“诶不是那個受力分析到底有幾個啊？”

“誰派個人問問樓下和我們考的是一張嗎？！我們重點班都覺得難啊！”

宋苛坐在位上翻草稿紙，每道算題思路他都過了一遍，心算分數應該不會太低，就是選擇題出題人有意調難了控制平均分。

他擡起眼皮，就見季昭野從他身邊掠過去，散發着輕松的氣息出教室溜達了。

....真是心大。

宋苛放下草稿也起身，他要去前排看下半考試時間。

他正巧經過學習委員身邊，林一洋跟周予等幾個成績靠前的人在讨論問題，有個人的填空題和其他人起了分歧，拿着卷子證明。

周予聽到了一點‘水面為什麼不降低’，想着應該是填空題第二大題，就順口給那人解釋了：“水面與水槽中水面深度一樣的。”

他說完，那幾個人的頭忽然齊刷刷看向他，臉一個個跟見了鬼似的。

“怎麼了...我說錯了？”

宋苛眯起眼睛去看題目，确實是那道題，不解地問他們。

“沒錯的，謝謝你啊。”那個糾結答案的人重新代公式算出來後，先打破了僵局。

他們的反應宋苛其實不意外，想想看一個從特差生升到優等生，上半年别人問他題目，借筆記，請教學習方法一概避而不答的人，忽然參與學習讨論了，這不是被鬼上身了是什麼？

算了，想了千百個理由，最後還是得感謝季昭野。

最後的化學考試結束鈴一響，老師起來收卷，宋苛合上筆，終于開始想考試之外未處理的事。

考都考完了，氣不得消了？