今天依舊拍攝時綏和裴天行的戀愛戲份，場景是音樂教室。

裴天行的父親自己創業開公司，雖不算響當當的名企，終究是抓住了風口，所以裴天行的生活條件比普通學生要好上許多，能夠培養藝術類花錢的愛好。時綏從小寄人籬下，隻在初中學過吹口琴，得知裴天行約他在音樂教室見面，時綏臨時買了把口琴，一個人在校園無人處練了很久，生怕自己對音樂一竅不通，讓裴天行覺得掃興。

劇本上提示，裴天行沒什麼音樂天分，學的時候三天打魚兩天曬網，又沒定性，幾乎樣樣都會一點兒，卻沒有特别精通的。

然而這樣的裴天行在時綏眼裡，就是完美的。

江小魚知道他們的結局，讀劇本時悄悄批注時綏是被感情蒙蔽雙眼的戀愛腦。

音樂教室那些樂器，裴天行和時綏挨個玩了遍，樂聲是後期配音的，他們隻需要擺擺動作，說完台詞。

最後一件樂器是教室牆角蓋了紅布的鋼琴。花無缺打開琴蓋，十指在黑白琴鍵上躍動，悅耳的音符緩緩流淌在攝影棚。

他彈的是探戈曲《Por Una Cabeza》（一步之遙），整個片場都聽得入神，直到一曲結束，副導演才開玩笑說：“花老師彈得好，甩裴天行十條街！”

花無缺許久沒碰鋼琴，一時技癢，并沒有破壞拍攝節奏的意思。他看了眼完全成為聽衆的江小魚，示意導演：“麻煩再來一遍。”

路導搖搖頭，看了會兒錄像回放，說：“再來一遍《一步之遙》，時綏看時機擺好動作，注意眼神！”

劇本安排的是《歡樂頌》，雖然有後期配音，江小魚進組前還是練了一陣子口琴，已經吹得很熟練了。現在臨時改動曲目，導演隻讓他動作，卻不說什麼時機，這就是路導的個人特色，考驗演員的悟性。

這道考題非常簡單，江小魚聽過原曲，口琴是伴奏樂器之一，他隻需在樂曲高潮時配合花無缺即可。

第二場戲是時綏和裴天行一起複習，場景是裴天行在學校附近租的房子。來這裡複習自然是裴天行的主意，借口是圖書館太安靜，不方便讨論。他們一個大三，一個大一，本就不需要讨論，時綏或許知道裴天行的心思，或許不知道，隻要是裴天行的要求，他都不會拒絕。

鏡頭裡，時綏認真地看複習資料，裴天行的眼神時不時地朝他那邊瞟，時綏能感覺到，提醒他：“天行哥，下周就要期末考了。”

裴天行靠近些，眼神更加肆無忌憚：“我知道。”

時綏說：“你要是再挂科，我就……”

裴天行摟住他的腰，目光玩味：“就怎樣？”

時綏低下頭：“就再也不理你了。”

花無缺笑了一聲，如劇本所寫那樣親吻他，江小魚閉上眼睛，卻感覺花無缺的手伸進了T恤。花無缺吻得動情強勢，手掌卻很有分寸地沒有真的碰到身體。江小魚動手推他，花無缺在耳邊輕聲說了句“别怕”，跟着導演的指示把他帶到床上。

時綏很喜歡裴天行，但他對這種事毫無經驗。江小魚也是如此，劇本裡又不會詳細地寫出每個細節，所以拍攝前路導告訴他，跟着花無缺的節奏走就好。

江小魚攥着花無缺的衣服，目光充滿緊張和眷戀：“天行哥……”

花無缺挑起他的下巴，低頭吻他。

路導的聲音從那邊傳來：“再投入一點，你們在拍床戲！”

江小魚暗自琢磨路導的“投入”究竟要到什麼程度，試着擡手環住花無缺的脖子，花無缺感知到回應，向下壓了幾分，胸膛壓着他的，緊接着就是唇舌相交的深吻。

心緒瞬間淩亂，棚内溫度不斷升騰，江小魚下意識要躲，立刻被花無缺按住手，十指相扣地按在床上。幸好這個深吻沒有持續太久，花無缺離開時，他差點兒哭出來：“求求你，不要……”

台詞是編劇寫的，情緒卻是自己的。

花無缺緊盯着他的眼睛：“你不是很喜歡我嗎？為什麼不要？”

江小魚聲音發抖：“我害怕。”

花無缺問：“相信我嗎？”

江小魚點頭。

“那就交給我。”花無缺的語氣非常溫柔，低頭親了親他臉上的傷疤。

劇本上沒有這麼寫，所有細節都是他們自己發揮的，江小魚以為他會像預料的那樣親自己的嘴巴，或者額頭、臉頰、脖子。為什麼會是這個地方？裴天行對這道瑕疵的态度是遺憾失落，就像看到通體晶瑩的玉瓶上出現了一條不可忽視的裂紋，任何人都會覺得可惜。花無缺的動作卻是親昵鄭重的，和劇本展現得不一樣。

江小魚以為是自己出了偏差，裴天行是花無缺的角色，他對裴天行的剖析一定更比自己更透徹，立刻跟着他調整自己的演繹。

——時綏這時候的表情應該是驚訝的，江小魚又添了句劇本上沒有的台詞：“哥，你為什麼……”