據寵物店店長說,福福是他的前主人遺棄在寵物店的,臨走前連個像樣的籠子都沒有準備,一張撕破的塑料袋子墊在水泥地上,在一個快遞箱的紙盒裡藏着,封口用膠帶纏了好幾圈,沒有留下隻言片語的離開了。
這些都是寵物店翌日營業後查監控看到的,丢棄福福的是個姑娘,戴着口罩,丢下貓後四處張望了一圈鬼鬼祟祟的走了。
按照福福的品相,市值應不低于一萬五,萬把塊的布偶,養了三年就這樣丢了。
你說她沒一點良心麼,扔還挺知道撿地方,扔在寵物店門口,自欺欺人的給貓找了個下家。
我不知道那姑娘扔掉貓的時候在想些什麼,解脫?愧對?還是别的什麼。店長說這姑娘知道店外有監控,所以全程沒有擡頭,應該是丢棄之前就踩了很久的點,知道有監控,也知道寵物店的營業時間,然後一鼓作氣的做好前期準備,十分利落的丢棄。
“這樣名貴的品種貓還是會有人遺棄。”
“幹我們這一行的,見到的最多的是情侶分手後丢掉的貓。”
在一起時是愛的證明,似乎能用一隻貓來牽制住兩人的感情,分開之後,饒是再金貴的貓都是累贅的畜生,累贅也好,見物生情也好,都是沒有擔當的借口。
我和店長長籲短歎的感慨,何書韫正小心的揣着布偶貓,準備等待進入診室打第一針疫苗。
我看着何書韫蹲在那裡的身影,小小的一團,心中不太舒服。
何書韫太瘦了,秋冬天還好一點,都裹着厚實的衣裳,不太能看出來什麼,一到春夏,何書韫沒幾量的四肢就逐漸暴露在大衆視野裡,蜷在一起的樣子仿佛她也是一隻綿弱無力需要照顧的小貓。
我突然覺得她和福福很像。
我問何書韫,當時店内還有比福福更好看的貓,怎麼就一眼看到福福停不下來了?
福福因為被遺棄過,性格很是黏人,别家的小貓對于包裝塑料袋和空了的紙箱子都有天然的好奇心和興趣,可福福因為在封閉的箱子裡困了一天一夜的時間,在家裡看到箱子就會繞道走,逼急了還會伸出爪子抽它一巴掌,有時候我和何書韫回家晚了還會撓門,把門撓的一道子一道子的貓爪印。
除了有點焦慮,再無毛病。
福福很榮幸的成為了何書韫開寵物店後家裡的第一位原住民,而何書韫在救助了這麼多次的流浪貓、還倒貼了十幾萬後,依然死性不改的見到有毛的東西就歡天喜地。
算了,隻要她能高興就好。
接下來的日子裡何書韫确實身體力行的見證了這一點,無論是吃飯、睡覺、追劇還是上廁所,有何書韫在的地方就有福福的身影,做飯都要背着他,家裡關于貓的玩具衣服紮了一堆又一堆,我常常不知道入口的是誰的零食。
我權當她剛把貓接回家新鮮期還沒過,便由着她去了。
我約程祁去母校的日子推遲了一周,他那邊似乎出了什麼狀況,返京的日期同樣往後順延了一周。
待到我們約好的那天,知行也開學了。我早早的出發,在知行門口等他。
知行的原址并無遷動,隻是多年的沉澱讓執行外觀上漸漸蒙上了一層經年累月的味道,像是個心有城府曆經風霜半載的中年人。
隔着大門,能看到裡面上戶外課的十幾歲的少年們穿着清一色的校服,互相追逐打鬧和小跑測體力,好像真的呼應了後面教學樓上的“育德”二字。想到阮棠調查出來的那些事情,我後背生涼,站在這個年紀回收頭看,原來并不是每一個人的十四五歲都是何書韫這般的小心翼翼。
這時,我突然注意到一個遠處跑步的班級裡有人相互推搡,我一開始本以為是速度不一導緻的體力有差,最後卻發現有一個偏瘦弱的男生倒了地,可奇怪的是周圍并沒有人散開,反而有人在倒下的那位同學的背上踩了過去,然後接連四五人,有男有女,嘻嘻哈哈的踩完人後快速跑掉了。
我手握緊了學校大門的欄杆,目光終于搜尋到吹着哨子往那邊趕的老師。
體育老師指示衆人散開,在那名摔倒的男生面前蹲下,背對着我不知道對其說了什麼,不多時後,他把那男生扶了起來,男生明顯步伐有點跛,白色校服襯衣後面都是灰色腳印,艱難的走到了外圍,看樣子是被下場休息了。
再看那些“行兇”的學生們,早已嘻嘻哈哈的融入了人群,随着大群體跑開了,難尋面容。
“真是年少不知愁滋味啊。”
程祁不知道何時站在了我身旁,唇角含笑。
這一刻我分明的認識到,我和程祁兩個人間天塹般的差距。
即使我們同在一個環境裡,接受同等的待遇和教誨,可是我們卻是不平等的,不平等的不是環境,是創造環境的人,隻有人才會權衡利弊的選擇栽培和欺淩的對象。
如果一個位高權重者能明目張膽的帶頭做這樣的事情,那麼何書韫在我不知情的每一天裡,都會受到身邊人大大小小的淩辱和白眼。
這淩辱或許不是肢體上的,或許也不是口角上的,卻在以高妗陽為圓心的向外擴散,有何書韫存在的地方都無人可站,無話可說,無心可談,偏見是這個世界上最難以改變的事情。
程祁不懂。
我沒空理他,再看欄杆内,卻找不到了那名男生的身影,四處都沒有,連那名體育老師都跟着不見了,難道是跑到了後操場?我的手脫離欄杆,這個小插曲有點亂了我的思緒,這才想起來回味程祁的話。
“年少不知愁滋味麼……”我望着校内年輕的男男女女,喃喃的重複。
這裡對何書韫來說是人間地獄,對程祁來說是什麼呢?是青雲直上扶搖萬裡的登天梯,這樣順風順水的程祁卻要感慨愁滋味。
“辛公抒發此感是在他中年落魄時,他在拿少年時期的自己和中年的自己做比對,有所指辛公年少時沒有經曆過苦難的純真,卻為了寫詞而故作憂愁的姿态……”我轉過身看程祁:“我們現代人卻要把自己此心此景的感悟與曆經少年時期的他人相較并論,這是誤解。”
我說到後面兩句隐隐有了氣,聽者似乎沒想到我這樣較真,訝異的揚了揚眉。