我還想近一步詢問，卻看到“唰”的一聲他關上了玻璃門。我微微擡頭，看到了頭頂直直對向我的三個無死角攝像頭。我放棄了想要詢問的念頭，準備自己找。

這個時間點，午休時間還沒有過。初二整個年級坐落在校園後操場教學樓旁邊，年級劃分和教學樓的位置并無改變，我按照記憶朝着後操場走去。中午兩個半小時的休息時間，校内距離較近的多數教師學生會在這個點兒回家吃飯，在下午兩點半之前返校。

因此此刻的知行校内很是安靜，安靜的我能聽到附近傳來的每一處或近或遠的走路聲。

後操場不遠處林立的圖書館映在眼前，今天程祁和我講過的“知行前兩年在之前舊館稍加改造，原館之上續建三層，比一些大學的圖書館還要巍峨大氣。”

我陡然止住了腳步，想到了什麼，腳步往圖書館的方向走去。圖書館三樓裡面有塊區域是沒有存放書籍的閑置空間，有點類似于大戶人家住别墅的小閣樓，因為荒廢了很久沒有人使用，裡面混合着發黴的土味和刺鼻的味道。

我在知行那幾年，從未見過有人進去過，除了何書韫。

今天和程祁在校内轉的時候并沒有往圖書館裡面去，就被迫見到了孫旭。

我跟着一個有門禁卡的學生走了進去，發現圖書館新裝了電梯。

如果是重建的話，那麼三樓無人問津的小閣樓應該也不存在了，那麼……

我遲疑的按下頂層六樓，六層裡面存放的都是專業性較強的書籍門類，少數的學生在裡面看書，我順着安全通道的門後的樓梯向上走，果不其然在門後的角落裡看到了校服的一角！

那一角讓我心髒狂跳起來，回憶洶湧撲來，讓我想起來十年前，縮在圖書館三樓破舊角落的何書韫。

校服的衣角随着主人的起立一起拔高，是個一米七幾的少年，身形很瘦，起身後隻看得到輪廓偏大的校服，有形銷骨立的空蕩感。

他此刻正驚疑不定的瞪着我這個不速之客，完全沒有料到會有人在這個地方出現。

少年的眼眶鼻頭通紅，眼角還是濡濕的，看到我的樣子仿佛一頭受驚的鹿。

還是很漂亮的鹿，他真是清秀，皮膚白皙，烏黑的瞳仁倒映出驚慌和不敢看人的惶然迷惘。

在沒有看到他身上的沾泥帶土的腳印之前，，我幾乎就能确定，他就是今天跑步摔倒的男生。

他敏感的注意到我的視線，無措的向後推了一步。

“别怕。”我沒有随着他的動作向前走，放輕聲音說：“你是哪個班的？叫什麼名字？”

他看起來并不想回答我這個問題，眼神往我身後瞄了瞄。

“想跑啊？”我心中泛起的不忍被好笑代替。

被我看穿後他更加尴尬，雙手緊握成拳，嘶啞的聲音嗫嚅道：“你們還想……怎麼樣？”

“我們？”我不由得向前一步：“你說的是誰？你的班主任叫什麼名字？有人欺負你嗎？”

他明顯被我問懵了，像是問到了最觸及底線的問題，猛的推開我後跑開了。他跑步的動作帶着跛，使不上勁，看着他落荒而逃的背影，我心中歎了口氣，自己還是太着急了，什麼都不清楚就上來打草驚蛇，結果把人驚跑了。

不過也不算是無功而返，最起碼我見到了他人長什麼模樣，隻要記住臉，找人就不是什麼難事。

從圖書館出來本想着去見阮棠一面，迎面撞上了程祁，他去而複返，顯然提前知道我會回來。

歇斯底裡很耗氣血，經過方才的大吵大鬧，我已經沒有多餘的力氣再去和他争執。

程祁臉上方才劃出來的傷口顔色深了一點，正在緩慢的結痂，這傷口在他臉上現出戾氣，那點溫和克制下是繃不住的山雨欲來。

“我帶你見老師并不……”

“我不想聽。”

“對不起。”程祁的道歉讓我心一顫，他上學的時候從不會向任何人服軟。

“今天是我沒有考慮周全。”

我本以為他會找借口說明今天的來意，可他直接攤牌表明私心。

可不回避的說明問題，難道就值得被原諒嗎？

今天孫旭說的那些話，無異宣戰。

“你說的對，我很貪心。”程祁頰側線條緊繃：“我很貪心，我要保老師，可我也想要你。”

或許是最近一連串的事情将他逼到了極緻，我腦子混沌兩秒，“你說什麼？”

“我想要你待在我身邊，一直待在我身邊。”程祁望着我說：“阿弋，我們十年前就該在一起的，是不是？”