1.

帝國的王城烏奇斯。

一般的平民都會去上初級學校，不求全都是什麼文化人，但起碼會寫自己的名字和一些社會常識能夠生活下去。

隻能說是開國的皇帝真的擁有超凡的時代先見之明，甚至廢除了帝國的奴隸制，很難說他是不是有作為穿越轉生者的可能性。

就加涅在學到帝國曆史的時候非常感慨。

初級學校學制六年，入學年齡差不多在六到八歲，大差不差，天賦異禀還能提前畢業前往綜合學院學一門專業考慮就業。

在去綜合學院前，十歲左右可以去測一測天賦，興許有什麼其他的職業選擇。

異世界也在莫名其妙的地方卷了起來，明明這是個魔法可以毀天滅地的世界。

算了，無傷大雅。

畢竟不是人人都是魔法師。

2.

在沒有得知自己有魔法天賦前，加涅的快樂很簡單

——混吃等死。

就非常坦然，畢竟她隻是個說話都說不利索的臭小鬼，語言流暢度最高的地方在收銀台結賬。

重點在于說話不利索。

明明是異世界從零開始的轉生，應該在學業方面略勝一籌，但由于本身的語言天賦實在太爛和一些說不清道不明的削弱（……），加涅比一般小孩還沉默一點。

仿若做聽力，在反複回憶對方在說什麼。

聽力差口語差，姑且隻能練練書法吧！

事情不總是很完美的，比如尼特去了綜合學院學習魔法。

他住校。

快樂但不完全快樂。

加涅的文學作業隻能自己解決了，以及晚上餐廳忙的時候收銀就全是她的工作了。

為數不多的快樂是零花錢變多了。

3.

那是一個風和日麗的下午。

加涅找到了新的賺錢方式，姑且算是成功發表了第一篇童話小說，拿到了一點稿酬，所以在仔細估量一下自己的存錢罐儲量後，準備去煉金商店問點東西。

問就是貴，不存點錢都不好意思去。

寫作這種事情，直接進入純幻想世界環節還是不妥，問就是考據。

參考資料是魔法史和物種圖鑒，起碼在被罵的時候能夠體面一點回複有參考。

所以，參考資料來自于某法師的課本。

說是這麼說，尼特特意給加涅準備了一套基礎的圖鑒放在書房，畢竟他在學校也有需要用到的時候。

這周是尼特回家的時間，一般情況他都在書房寫作業，所以去書房找人直接要書的話非常快，邁着輕盈的步伐一蹦一跳上樓，非常不如願的，加涅沒逮到人。

不過書還在，就簡單在這裡翻一翻，收拾一下屬于她的那半桌子。

還在初級學校的中等年級，加涅就已經意識到了魔法師的苦難。

——作業是真離譜啊！

在一堆狗屁不通文段裡篩出正确的咒語，文段寫得還挺離譜。