人總是容易得意忘形，我看着遊知行試卷上密密麻麻的答案，想不通，明明在我身上浪費了那麼多時間，他怎麼還能做完；
我是真的想努力聽懂曾老師的講解，所以打起了十二分精神，智商全面就位；
事實總是容易讓人崩潰，選擇題因為多少會一些，加上遊知行是不是提醒我一下，所以雖然吃力，勉強也能聽懂；
從第一個計算題到後面的大題，我就隻顧着及答案，至于解題過程，曾老師說的話，每一個字我都聽不懂，組合起來就更聽不懂了；
但是，我哥不是總說我對數學的态度不行嗎？
于是每一個題，答案我都寫得非常整齊，聽不懂不重要，重要的是态度對不對；
我又在給自己洗腦了；
等到下課鈴聲終于響起，我整個人都有種熬過去了的無力感，沒有力氣，不想思考；
就那樣吧，我對于下課以後的時間也不在像往常一樣期待，我最喜歡的被窩此刻也無心鑽進去；
我趴在桌子上，把頭埋進手臂裡，深深地呼吸；
也不知道為什麼，就是不想回去，心裡很亂，我留在教室也不是想要學習；
就是覺得身上有一張又一張的網，越收越緊，讓我有點喘不過氣來，如果我一直被困裡面，無法掙脫，我可能就永遠都沒有辦法找到一條正确的路；
迷茫又痛苦；
調整了一下，數學是碰都不想碰了，碰一次，要很久才能緩過來；
我拿出英語書，看了看今天教的單詞和課文；
明天又要聽寫，還記得開學六班的同學說王老師就是說說而已，不會天天背單詞和課文，結果後來發現王老師是個言出必行的人，還真的每次都讓我們幾個打頭陣，還好當時我礙于對王老師的恐懼強迫自己背下來，後來除了我、李丹丹和甯明燦，其他人都跪着上了一節課；
感覺被六班的學生騙了，我還一度想去問他為啥，想了想還是算了，說不定王老師隻是針對我們而已，之前或許真的隻是說說，我們幾個的到來讓他認真了而已；
我連初一初二的單詞和課文都還沒搞懂，初三的英語單詞是越來越長，翻譯越來越難，讀音也越來越奇怪；
課文也是，初三的課文怎麼這麼長，我得先搞清楚中文意思才能背下來啊；
很多單詞讀不出來，課文也翻譯不了，都搞不懂今天上英語課的時候我在幹啥；
環顧了一下四周，在所剩無幾的同學中快速衡量了一下，經過多方的考慮，最後把目光鎖定在班上的第一名身上；
一翻心裡鬥争後，我拿着英語課本；
徑直走到齊峰面前，有些拘謹，語氣有些生硬地開口道：那個，不好意思，今天的英語單詞有好些不太會讀，能不能麻煩你教我一下？
他沒有任何猶豫，以最快的速度放下手裡的事情，問我：那個單詞？
我看着他手裡的數學試卷，猶豫一下說：我是不是打擾到你了；
他毫不猶豫把試卷扔一邊，我沒看錯，真的是扔在了一邊，漫不經心地說：害，沒打擾，數學試卷都做完了；
不知道為啥，本來緊張的心情，因為他扔試卷的動作，突然很想笑；
我指着今天的單詞對他說，這幾個單詞有點長，老是記不住發音；
他順着我手指的方向看着我說的單詞，噢，确實，這幾個單詞是有點難度，沒事的，慢慢就記住了；
他這麼說我突然就放松了，我好怕他像我哥一樣，用那種看白癡一樣的眼神看着我說：就這，你搞笑呢？
人和人之間的差别還挺大，我哥成績好，總覺得他脾氣不好，也有可能隻是對我脾氣不好；
看看齊峰，年級第一都沒我哥脾氣大，能不能換個哥哥，我心想；
齊峰把單詞從頭到尾教了一遍，對于我不會的單詞，他還特意教我怎麼記，怎麼注意發音，最後課文也沒落下；我看着他手裡的數學試卷，猶豫一下說：我是不是打擾到你了；
他毫不猶豫把試卷扔一邊，我沒看錯，真的是扔在了一邊，漫不經心地說：嗨，沒打擾，數學試卷都做完了；
不知道為啥，本來緊張的心情，因為他扔試卷的動作，突然很想笑；
我指着今天的單詞對他說，這幾個單詞有點長，老是記不住發音；
他順着我手指的方向看着我說的單詞，噢，确實，這幾個單詞是有點難度，沒事的，慢慢就記住了；
他這麼說我突然就放松了，我好怕他像我哥一樣，用那種看白癡一樣的眼神看着我說：就這，你搞笑呢？
人和人之間的差别還挺大，我哥成績好，總覺得他脾氣不好，也有可能隻是對我脾氣不好；
看看齊峰，年級第一都沒我哥脾氣大，能不能換個哥哥，我心想；
齊峰把單詞從頭到尾教了一遍，對于我不會的單詞，他還特意教我怎麼記，怎麼注意發音，最後課文也沒落下；
就幾個單詞和課文，不知道為什麼就花了那麼多時間，等到終于結束以後，離學校關燈，隻有半個小時的時間了；
對齊峰說了謝謝，心情無比舒暢地跑着跳着往宿舍的地方走去，數學什麼的，都見鬼去吧，弄不懂的我就不學了，先花時間把覺得能學好的科目學好再說；
重點班就是有這個好處，不會的題不用特地跑到辦公室去問老師，也不用在上課的時候耽擱同學們寶貴的聽課時間，你可以在任何休息的時間，去随便問一個人，大多數人都懂；
能開口或者想要問一個我不會的單詞或者定理，這對我來說，是一個莫大的進步，因為這意味着我想要弄懂一些知識，不在随波逐流，不求甚解；
我當然知道我所要弄懂的知識對别人來說可能是很容易學會的，但是我不他們，僅僅是懂了一個所謂的送分題，學會一個新的單詞，我就真的非常開心了；
我知道完事開頭難，中間難，結尾也難，但是我站在山腳下，還是很想去看看山頂的風景；
踏實原來是這種感覺，今天的睡眠都充滿着一種舒心的感覺，以前睡覺是一種人體的需要，在學校睡覺，更像是對自己的一種麻痹；
今天不一樣，哪裡不一樣我也說不出來，有些感覺沒辦法用文字表達出來的，但是所有的改變，都會有感覺，我相信這改變有一天會變成一個樂觀的數學出現在我的試卷上；