趙庭榕預約的咨詢師姓劉,一個溫柔敦厚的中年男人,履曆和頭銜能寫滿宣傳欄。
夏明橋在交流的過程中逐漸放松下來,有問必答,一副積極配合的模樣。
可夏宛澄和趙庭榕相牽的手卻全是冷汗,一人臉色煞白,一人面色凝重。
夏明橋一直在撒謊,當着兩個知情人的面,泰然自若地撒謊。中途他甚至還面帶微笑,嘴角上揚的弧度和劉醫生一模一樣。
“我的期末考試成績很差。”
這句倒是實話。夏明橋有幾門考試手抖耳鳴,骨頭也很痛,無法集中注意力,走出了考場也還是恍惚的,不知道自己寫了些什麼。
“我很焦慮,所以才會這樣。可能還有一個原因是怕冷,我一到冬天就容易沒精神。”
“爸爸媽媽很愛我,對我要求不高,是我自己的好勝心比較強。”
“不會睡不着覺,我的睡眠質量很好,每天能睡九個小時。偶爾做夢,夢到自己高考落榜,醒來會心情不好。”
“食欲也正常,家裡的飯菜特别好吃,我最近都長胖了。”
“嗯,謝謝您。”
咨詢結束了,劉醫生給夏明橋開了幾種藥物,單獨跟家長溝通的時間比剛才要久一些。等趙廷榕和夏宛澄回到車上,身心俱疲的夏明橋已經睡着了。
夏宛澄找了條毯子給他蓋上,幹澀的眼睛無淚可流,劉醫生的診斷結果在腦子裡不停地輪播。
“您的孩子沒有太嚴重的問題,就是學業壓力比較大。家長平時可以多帶他進行戶外活動,釋放壓力。或是對他的學業提供幫助,制定更有效的學習方法。”
“撒謊?他的言行舉止沒有明顯異常,我不認為他在撒謊。而且您方才為什麼沒有指出來呢,這樣有助于我通過他的臨場反應做出更準确的判斷。”
“不建議短時間内進行二次溝通,您可以下周再帶他過來。”
車廂内安靜不已,司機眼觀鼻鼻觀心,專注駕駛,趙庭榕皺着眉頭沉思,夏宛澄緊盯着熟睡的夏明橋,片刻不敢放松。
快到家的時候,夏明橋迷迷糊糊睡醒,又盯着自己的手看。
夏宛澄的心提起來,“怎麼了?”
“我想洗手。”
夏明橋用洗手液仔仔細細地洗了十分鐘,搓得骨節發紅,還是覺得很髒,指甲縫裡有泥土。他歎了口氣,對着鏡子裡模糊的臉,自言自語道:“再給我一點時間。”
患者不配合治療,找最好的醫生也沒用。趙庭榕沒再提看心理醫生的事,也不問夏明橋那天為什麼要撒謊,而是給他請了兩名家教,分别教英語和數理。
除去睡覺、上廁所、洗漱的時間,夏明橋都在家裡人的視線範圍之内,沒再發現他有手抖的症狀。
日曆翻到了除夕,趙、夏兩家一起吃年夜飯,男女老少歡聚一堂,迎接新年來臨。紅燈籠和彩帶從外院一路連結到内樓,待夜幕低垂,盞盞明燈如火焰,一片光明吉祥之色。
夏明橋穿着紅色毛衣,頸項間露出平安扣的紅繩,手腕上戴着生肖轉運珠,臉龐白淨圓潤,乖乖地打招呼,任誰都要說一句這孩子養得好,有福氣。
大概是真的調理好了腸胃,他胖得特别快,個頭也在長,竄得比趙麒澤還高。
趙麒澤有點郁悶,新買的幾雙鞋子都是厚底。
晚上要守歲,長身體的小孩和不經熬的長輩都不做強制要求,犯困就去睡了。
夏明橋收到程霖的新年紅包,也想回一個,無奈上網研究半天也沒搞明白怎麼發紅包,隻好跑去問趙麒澤,“我要先充錢進去嗎?”
家裡人給他發了很多,趙麒澤點開錢包,“你錢包裡有啊,不用充。”
夏明橋看着那一串數字,毫無實感,“這些都是我的錢嗎?”
“對,都是你的,而且你還綁了銀行卡,用卡裡的也行。”趙麒澤教他操作步驟,“到這裡,輸完密碼就可以了。”
“我不知道密碼。”
“密碼不是你自己設的嗎?”
“好像是。”
“……”
趙麒澤拿着手機去找夏宛澄,湊到耳邊說悄悄話,“媽媽,你知道小橋的支付密碼嗎?”
“知道。”夏宛澄放下編了一半的紅繩,“怎麼了?”
趙麒澤輕哼,“他想給朋友發紅包,但記不得密碼,越來越笨了。”
夏宛澄看到跟過來的夏明橋,半路被叼着玩具球的夏小滿攔住。夏明橋蹲下來,幫小滿整理紅馬甲和脖子上的小狗牌,又拿起玩具球,看樣子是準備帶小滿去寬闊一點的地方玩。
好像把發紅包的事情忘了。
夏宛澄内心酸楚,把密碼告訴趙麒澤,叮囑他陪着弟弟,不要讓他自己一個人呆着。
趙麒澤點頭:“嗯,放心吧。”
屋外的煙花爆竹聲徹夜未絕,夏明橋不像上次那樣害怕,站在窗邊看了一會兒,覺得無聊,又陪小滿和趙麒風玩遊戲。
比起家裡人,他更願意跟小狗呆在一起。
春節過後,夏明橋繼續在家教的輔導下精進學業。他的記憶力時好時壞,學起來比較吃力。
趙麒澤和朋友相約旅遊,隔三差五郵寄一堆琳琅滿目的紀念品回家。他還經常給夏明橋打視頻,要看兩隻小狗的情況。
假期餘量不多,很快就見了底。
因為夏明橋狀态不好,趙麒澤推遲到七月份才出國,下學期依舊正常在校上課,嚴格監督夏明橋吃飯、早睡、鍛煉身體,周末還時常和家裡人出去踏青,幫助夏明橋調節情緒。
學校小花園裡的紅梅在回暖的春風裡落盡,枝條冒出新芽,澆過幾輪雨水,綠葉茂盛起來。
百日誓師大會在銀桂廣場舉行,宣誓聲響徹雲霄,禮炮轟鳴,驚飛藏身于樹枝間的鳥雀。
三月初還舉辦了成人禮,邀請學生家長前來觀禮。實驗園的流程要簡短一些,夏明橋拍完大合照,和父母趕去國際院聽趙麒澤的學生代表演講——全英文,他不自覺當成英語聽力來練,勉強能聽懂三分之一。