陸簋還沒來得及推開傅詩樂，傅詩樂已經被小姜老師薅着大脖領子從陸簋的身上扒了下來。

“給我滾回你座位上去！”

傅詩樂一邊往座位上走，一邊不住地回頭沖着陸簋笑。

陸簋看着這小子還是和小時候一樣，也忍不住笑了。

傅詩樂回到座位上，向喬麥抱怨。

“兄弟，你不夠意思啊！”

“嗯？”喬麥看了傅詩樂一眼。

“咱倆都多少年了，你什麼事我不知道，你今天竟然敢有事瞞我？”傅詩樂假意掐着喬麥的脖子一頓搖晃。

“沒想瞞你！”

“那陸叔叔回來了你怎麼沒告訴我？你别跟我說你不知道，你中午回家就為了這個吧！”

喬麥推開了傅詩樂的手。

“我不确定......”喬麥低着頭說着。

“行了，我原諒你了。”傅詩樂沒再說什麼。

“傅詩樂！”

“到！”傅詩樂剛坐下沒一會，就又被老師點名叫了起來。

“你上課總說話，影響喬麥學習，你自己搬個凳子，坐到喬麥後邊去！”

“是......”

傅詩樂有些不高興，他跟喬麥從上學第一天開始就坐同桌，突然讓他倆分開，他還有點不舍得，最主要是他這也不是第一天上課說話被抓到了呀，再說喬麥的成績，也不是他說兩句話就能影響得了的啊......

傅詩樂還在這不快地收拾着自己的東西。

“陸簋，你去坐到傅詩樂的位置上。”

陸簋徑直地走到喬麥邊上，喬麥站起身，和陸簋對視了一眼，給陸簋讓開位置，讓陸簋坐了進去。

傅詩樂在他倆後邊沒好氣地看着，看着陸叔叔坐在他位置上的神情，一句他記得為數不多的古人的話就在他的腦袋裡晃：

“隻見新人笑，不見舊人哭......”

傅詩樂還在自憐自艾：哎，現在好了，全班都有同桌了，就我自己孤零零地坐在最後一排的角落裡......

“把書翻到第25頁，今天我們講全等三角形的判定......”小姜老師開始講課了。

“我沒有書，能看你的麼？”陸簋小聲問喬麥。

喬麥正擡着頭，看着黑闆上小姜老師正在用橙黃色三角尺畫着三角形，他連眼皮都沒擡一下，直接把書扔到了陸簋的桌子上。

陸簋隻看了打開的數學書上的内容一眼，就感覺大腦受到了暴擊，一陣眩暈，幹脆又把數學書給喬麥推了回去，趴在桌子上睡覺......

傅詩樂看着陸叔叔上課也睡覺，也就跟着一起睡了，但是他不敢像陸簋那麼嚣張，隻是手拄着腦袋，眯縫着眼睛，聽着小姜老師的“數學協奏曲”迷糊了過去。

而隻有喬麥，聽得很認真，喬麥不是什麼神乎其技的學神，他隻是理解能力很強，記憶力又很好，他的記憶力不是說需要把學過的知識點都背下來，而是隻要他能理解的，他自然而然地就能記得住。

而且他用眼睛看得到的地方，就像給每一個場景照了照片，存儲的信息都是圖片。

所以他需要聽課，很認真地聽課，他需要看黑闆，所以所有人都有可能溜号，但他不會，這也許就是他吸收知識的能力相對比别人強的地方吧......