愛歌出生在岩手縣。

岩手縣地處偏僻，冬季漫長且氣候寒冷，是霓虹的不發達地區，可以被所有霓虹人稱為鄉下。

幸村精市認為愛歌奇怪也不是罕見的事情，在岩手縣她也會被其他人稱作異類。

似乎曾有人誇過愛歌是個可愛的女孩子，可那已經是很久之前的事情，沒有人告訴過愛歌這些，她那時候太小，對此毫無印象。

在愛歌有限的生命裡，童年隻有被她稱為父親的男人——霧島直的話語——“又不是男孩子，性格怎麼這麼奇怪。”

因為不是男孩子，愛歌連累了媽媽，兩個人像垃圾一樣被霧島直扔掉了。

同樣在愛歌很小的時候，霧島直卷走家裡的錢消失了，自那之後，愛歌人生的火車徹底脫軌，她隻能将自己的不幸歸結為自身問題。

愛歌的媽媽霧島歌婚後就成為家庭主婦，在霓虹這種社會情況裡早失去全職上班的能力。

霓虹的制度設計是讓女性在最低生活保障水準線上工作和生活，岩手縣最低時薪是952円，霧島歌要所有工作日全天工作，才能勉強拿到稍高于最低生活保障标準的收入，到手的工資過20萬円會扣很多稅。

她們母女居住的是補貼單身家庭的補貼房，扣稅工資需要扣掉6萬円房租，再去掉水電氣費和日常開銷後所剩無幾。

霧島歌很辛苦的把愛歌從小學供養到初中，并對愛歌說，不管怎樣都要讀完高中，如果可以，她想讓愛歌讀她沒有讀過得大學。

就算媽媽這樣說……愛歌還是對自己的未來感到茫然，如果想繼續上學，她好像更要完蛋啦。

霓虹實行寬松教育，這個意思是：想上高中、大學，升學信息老師是不會在學校教導的，要去專門的付費升學塾。筆試成績愛歌當然可以努力，她不怕吃苦。但問題是，考高中和大學都要看畢業第一學期或第二學期的平時成績（内審），升學考試當天的考試成績隻占一部分！

平時成績其中很大比重看社活表現分：不參加運動社團等于性格孤僻，所有學校都不會願意要一個成績好卻孤僻不合群的人。

很巧的是——愛歌就是那個不合群的人，她連社團都不去。就算愛歌能勉強堅持到大學畢業，大型企業也會因為沒加入社團是不合群的表現一票否決。

問題也出在這裡：霓虹為學生拔出的教育經費少之又少，學校分公立和私立。公立學校數量少，大多升學率不高；優秀私立學校非常難考，普通私立學校卻比公立學校更好考，因為給錢就能進。

國立公立初中每年要花費48萬円，私立初中更貴，每年需要140萬円；高中比初中貴更多，而大學自不用多說，入學金和每年學費加起來，是愛歌想都不敢想的天文數字。

學曆不夠就找不到工作；想要工作就要上學；上學就需要錢、時間或負債，對愛歌來說是無解的循環。

因為貧窮，愛歌很小就知道錢的重要性和自己的未來，盡自己最大努力去打工賺錢。

她努力考上了最好的公立初中，未滿15歲工作是違法行為，她隻能無課時做些最簡單的小時工，始終沒辦法為媽媽承擔更多。

那段時間家裡經常買豆芽和豆腐，便宜、足夠營養；好心的日料店老闆允許愛歌在後廚幫忙，有時能吃掉一些客人吃不完的幹淨剩菜，這點小事都讓愛歌很高興。

可不管再怎麼辛苦迷茫，至少媽媽在的時候，夢還是暖的，等愛歌步入初中，所有夢隻留下噩夢。

進入青春期後，愛歌的個子長得飛快，164的身高甚至比很多同班男孩子還要高。

她的容貌、個子都是人群中最明顯的那個，沒過多久，學校裡無緣無故的流傳起她做爸爸活（風俗業），她不合群的性格和每日急匆匆行徑讓大家深信不疑。

有些話語即使沒有說，依舊會從大家眼睛裡冒出來，愛歌經常會感覺到異性的眼光在自己身上打轉，目光讓她惡心反胃。

諷刺的是，因為吸引到目光，她反倒被某些人的女友按頭在水池裡辱罵。

學校裡面發生争執太常見了，老師不僅不會管這些事情，還會用奇怪的語氣對她說：