元旦剛過一旬,雲城中學的寒假來臨。
上學期,課本内容基本教完了,有幾科都已經進入了一輪複習。
姜非的成績沒什麼變化,開學時級排名51,期中考68,期末考42。
戚語先期末考的比開學那次考試前進了43名。
功勞免不了同桌姜非的耳濡目染。
“戚語先,這次考得不錯啊!”張春晖在成績一出來時就拉着他說話,“你再努努力,高考考個一本不在話下!”
戚語先:“……”根本沒想過自己能考上什麼好學校。
進步了五十名也不過是不在年級裡吊車尾而已。
一本,好遠的詞。
因為姜非,他最近隐隐有些想要好好學習的心思,又或者說,是待在姜非身邊,他有了那種不可以什麼都不做的緊迫感。
“我數學要是上120就好了。”米嘉收拾着東西歎氣。
“知足吧,我才考了99分。”鄭曉妍老早收拾完寒假回家的行李,還在教室裡坐着,等着她爸過來接她,“我都感覺對不起林林了。”
“……我不及格,”米嘉眯着眼,簡直無話可說,“我英語也考得跟屎一樣,每天上老六的課都沒聽懂過。”
“小棉花你居然還沒放棄聽老六的課?”鄭曉妍啧啧兩聲,搖頭,“講課講不清楚,講題也講不清楚,上次還給我講了一個錯的答案,自那以後我就不信他了,甯願自己看課本背單詞。”
“我上次去辦公室找他講題,他鳥都不鳥我。”棉花無語,“老六要不賠我點兒錢吧,我感覺我學費白交了。”
“說得對,”鄭曉妍樂了,“老六趕緊賠我學費,還有精神損失費。”
戚語先坐在教室等姜非。
姜非上周就把課本帶回家了,這周就是把試卷和筆記本帶回去。
戚語先總覺得高二時間過得比高一快些。
應付六門功課總比應付九門要容易——理科會考對戚語先來說難度不大。
寒假,他還是到姜非家做作業。
戚語先的英語老師絕對不是老六。
是姜非。
姜非教他英語學習技巧,檢查他的單詞本和知識歸納本,給他講題。
“你知道這篇文章大意嗎?”姜非偏着頭看向戚語先。
“講,科技的吧。”戚語先視線焦點不知落在哪裡,散漫的,如同他的思緒。
戚語先做題不算快,看一篇文章也要十分鐘左右。
A篇,B篇,C篇……都一樣,都看不懂。
這篇四道題,隻選對了一次答案。
講科技,要這麼說也沒錯,但具體一點兒是什麼呢?
“你可以給我翻譯一下整篇文章嗎?”姜非眼睛看一眼戚語先,又看一眼題目,眼皮子微垂着,修長的手指握着鉛筆,筆尖懸在英語試卷第二篇閱讀第一句話。
戚語先垂下眼,密密麻麻的英文和姜非的手指:“當馬丁……開始作為一個,森林……”
戚語先跳過了人名全名,翻譯風格是逐字逐句直譯,遇到生詞就會卡。
Ranger。
“先不管這個單詞是什麼意思,跳過看看。”姜非說。
姜非和戚語先寫寒假作業的方式不太一樣,他是一天一天各科做一點,戚語先是一整科做完再做另一科。
姜非也是第一次看這篇文章,跟着戚語先一塊兒試圖理解:“做題時肯定能碰到生詞的,不會的時候可以先跳過,先看文章大意。”
姜非發現戚語先平常做題不是通看全文後再做,他是直接看題目然後在文章裡找關鍵詞句。
有些詞句,換個表達方式,戚語先就看不出來了。
有些生詞在文中标出了意思,戚語先都沒留意。
戚語先不追求看懂文章就直接選答案,做題錯誤率非常高。
“他的工作是,去照顧,森林,确保……”戚語先又停下來。
Continuity。
“猜猜?”姜非在空白處寫下另一個單詞,“continuous,有印象嗎?上次我們在一起才見過的。”
“見過嗎?”戚語先對它沒有太大印象。
“見過。”姜非還清楚記得上一次和戚語先一起做題的情景,“在周報C篇,那個買了十年面包的男人。”
戚語先試圖回想,記得姜非,也還算記得那篇文章,然而這個單詞實在是;“想不起來了。”
“持續的,不斷的,這個是形容詞,那這個是?”姜非用筆輕點着文章裡的那個單詞,等戚語先補充。
“名詞。”戚語先并不确定。
“對。”姜非露出點兒很淺的笑,他教戚語先做題時依然溫和,但多了好幾分認真,“什麼意思呢?”
“持續。”戚語先說着自己都不懂的答案,“不斷。”
“‘不斷’不是名詞吧?”姜非笑得無奈,他聽戚語先翻譯就像是在聽過于原始的古文,不明白戚語先怎麼串聯出自己都不明白的字句。
在作文上熟練運用通感等修辭手法的戚語先在英語上連最簡單的比喻都看不出來。
姜非思考那是為什麼,也繼續給戚語先解釋:“連續性,連貫性,也就是說Marin持續做這個事情做了幾十年。”
“哦。”戚語先應了一聲。
“那ranger會是什麼意思呢?”姜非沒當過誰的英語家教,頭一回,試圖把自己擁有的所有都想給戚語先,他慢慢引領,“和森林有關的,range?”
“範圍。”戚語先給出解釋。
“是的,”姜非點頭,以眼神作鼓勵,“範圍,邊界,作動詞的時候還有‘漫遊’、‘掃過’的意思。”
“它還能作動詞?”戚語先問。
“是啊。”姜非笑了笑,拿出手機查到這個單詞給戚語先看定義。
“這麼多意思?”戚語先不愛英語就有這一點,一個單詞為什麼能有那麼多意思,“從來沒見過這用法。”
名詞、動詞、形容詞,一個單詞能有一頁滿屏幕的釋義。
戚語先自覺拿出單詞本來記下這個單詞的意思。
姜非當初在教室裡給大家展示過單詞本。