關東大賽過後，立海大網球部的成員又回歸正常的生活。反正童磨絲毫沒有獲得冠軍的實感，回到學校後該睡睡該玩玩，日子反倒變得無聊了起來。

千篇一律又單調生活。

不過有顯著變化的是童磨的訓練時間，為了徹底研究明□□神力網球根本的内涵，他按照幸村精市當時所提出的條件，老老實實地參加網球部部活了。

但越臨近放假和全國大賽，太陽也愈發毒辣起來。

好煩人、好無聊。

彩色的琉璃瞳劃過其他同班同學的臉，最後在閉眼前看了一眼坐在另一個角落的同樣趴倒的仁王雅治，依舊沒找到什麼好玩的東西。

‘要不今天不去網球部了吧？’他漫不經心地想到。

反正小精市最近也沒說些什麼其他新的事情，回歸夜晚訓練也沒什麼問題吧？

“童磨同學。”

…

“童磨！！！”

平日裡完美符合大和撫子形象的班主任此時正面目猙獰地盯着趴在桌上淺眠的白橡發少年，也是她教學生涯以來遇到過最有特色的學生。

童磨是讓人又愛又恨的人。

在她（國文老師兼班主任）看來，童磨雖然性格過于輕浮、行為有時候也有些無厘頭，但他的成績尤、其是國文文上在年級裡可以說是一望絕塵。

前提是，童磨沒有靈光一閃的情況下。

“到~”少年拉長的尾音逐漸和蟬鳴聲混合在一起，懶洋洋地從座位上站了起來，“怎麼了，老師？”

“不記得了？”國文老師陰恻恻地幹笑一聲，重新把扭曲的表情賽回到溫柔的外殼裡，“沒關系，我幫你回憶回憶。”

她深吸一口氣，強忍内心的怒火：“如果你想寫小說的話可以直接向出版社投稿，老師相信以你的水平是可以做到的。”

“但是請不要再在國文和日本史，以及任何所有卷子上寫有關食人鬼的小說了好嗎？”

教室裡沒人敢接班主任的話。

仁王雅治也終于舍得擡起他同樣長眠不醒的頭，饒有興趣地勾起嘴角。

“piyo。”

他得想辦法拿到童磨那張國文的卷子。

“五百字檢讨，”班主任小姐最終還是沒忍心說童磨太久，“考試之前交給我。”

霓虹人上課的時間本就不長，反正對于童磨來說隻是構思自己網球招式的瞬間，一天的課程已經到此結束了。

童磨在上課之前突然想起了之前想起來的那個絕贊的計劃。

正好不想去部活的童磨：就這麼幹。

可如果隻是他一個人逃訓的話肯定會被小精市和弦一郎罵的吧？

‘雖然兩個人的言語攻擊和懲罰措施都毫無攻擊力，’童磨開始左顧右盼尋找幸運觀衆，‘但是這種的事情還是人多一點更有意思吧？’

小雅治幹什麼去了，怎麼一下就沒人影了？

“童磨？”

一個探頭探腦的丸井突然出現，

“你怎麼還不去網球部？”

丸井文太午休時就聽某些崇拜童磨的女孩說了食人鬼小說的事情，為了第一時間追到童磨的更新（其實就是看熱鬧），他一下課連桑原都沒來得及叫就跑過來了。

隻不過——

紅發少年看清了童磨望向他的眼神。

人們常說眼睛是人心靈的窗戶，在此之前丸井文太并不認為這句話适用于情緒缥缈又難以捉摸的童磨。畢竟大多數時候，那雙五彩的眸子映照不出其他東西的影子。

現在卻全然不同。

被拽着走的丸井文太此時隻能看見童磨垂在脖頸的橡發，不過他确信自己沒有看錯對方眼睛裡一閃而過、區别于幸村所說的【食欲】之外的情緒。

不管是什麼發生了改變。

童磨現在還能繼續打網球真是太好了。

*

“幫我給小精市說一聲。”童磨路上遇到了同樣準備跑路的毛利，毫不猶豫地把這個任務甩給了曾經的逃訓搭子，“我和小文太要去實驗一下招式~”

逃訓的花語是腳慢無。

“就是這樣……”因為跑得慢被真田弦一郎抓了個正着的毛利壽三郎眼神死，然後快速再補上一句，“不過我知道那家夥實驗招式的地方在哪裡，我可以帶路。”

呵呵，童磨，要死一起死吧。