李斯和衛鞅是不是去找張湯不清楚，劉嬛是不可能去找衛長公主的。去看看霍去病是可以的，上一次見面的情景，讓人忍不住挂心。

好吧，劉嬛攤牌，她就是想看霍去病樂子。這種被抓着腳踝拖走的戲碼，竟然真的發生在三次元，好想問問當事人的感想，最好能讓他寫個三千字的小作文。

霍去病在哪裡？不好說。找呗。

當初秦先生能精準偶遇劉嬛，難道是因為熊孩子出門，與他報備了？總不能因為他是個經驗豐富的STK吧。

異類不隻會迷惑人心，還有特别的尋人手段。反制的法子不是沒有。在詭域曆練多時，秦先生再想如當初那樣“偶遇”劉嬛，怕是不能了。

很遺憾，霍去病是個普通人，無法打敗劉嬛的魔法。

找到霍去病的時候，他正在一個院子裡，席地而坐，左顧右盼，抓耳撓腮。他的正前方，是把他拖走的董仲舒。他的身後，是數十個儒生。這些儒生有的頭發已經花白，瞧着比董大儒還年老，有的正值青春年少，比霍去病還要小幾歲。他們或目視前方，或斂目沉思，或翻看書簡，或奮筆疾書。

董大儒正在給學生上課。霍去病的位置，不就是老師眼皮子底下的差生專座嗎？

劉嬛蹲在牆頭，掃視一圈，發現這裡還有熟人。巧了，他的位置不顯眼，旁邊還有空座。

劉嬛悄無聲息的跳了下去，走進了人群。

司馬遷思索着董仲舒的話語，手中書簡微微下滑。忽然他隻覺手上一輕，手中已是空無一物。他一驚，下意識往地上看，随即意識到不對，趕忙回頭。

如果司馬遷是一隻貓，此刻他的尾巴一定炸得和身子一樣粗。

劉嬛拿過司馬遷的書簡，随手翻了翻，見是純理論書籍，沒有故事情節，無趣的放回司馬遷來不及收回的手掌上。

司馬遷下意識的握住書簡，眼珠子瞪得要脫框，嘴唇顫抖說不出話。

劉嬛比了個噤聲的手勢，用口型表達：“好好聽課。”

聽啥課啊！進詭啦！

司馬遷如坐針氈，愁眉苦臉，疑似長了痔瘡。

劉嬛斜眼瞄着司馬遷，這坐不住的模樣，和前頭的霍去病沒差别。原來文學大佬是個不好好聽課的差生啊。

劉嬛坐在旁邊的坐席上。家裡的幾位，提起儒家，或多或少有些嫌棄的意味。什麼以古非今、支持分封、妄圖與君王平起平坐，觀之有病。劉嬛自己了解的儒家呢，是封建糟粕的代名詞，是萬世修降表，是女人的三寸金蓮和貞節牌坊，是背華夏數千載黑鍋的賽博儒家，聞之罪大惡極，活該淩遲處死，死後鞭屍。嗯，很符合某音學者、鍵政專家的水準了。

劉嬛不知道，真正的儒家是什麼模樣。現在有機會，正好聽聽。

聽過之後，劉嬛覺得，這不是儒家，這是詐騙！

董仲舒是儒家，說的自然是仁德那一套，也沒否認法治的作用。他看重民生的同時，沒忘記隐晦的捧起皇帝。總之，這個儒生，法裡法氣的。若劉嬛了解别的學說，大約也能找到别家的影子。

仔細想想，這挺合理的。

諸子百家亂鬥數百年，早就你中有我，我中有你。底層人民想活。能夠填飽肚子的人們思索階級提升。士大夫為了更進一步而讨好君王。臣子的權力發展到一定程度，不可避免的與皇帝争權。皇帝會不停的篩選對自己最有利的學說，讓自己的統治固若金湯。所有的既得利益者，又會本能的打壓後來人，維護自身的利益。獨尊儒術，獨尊法術，或是獨尊道術，終是殊途同歸。

教室裡有什麼變化，不聽課的那個往往第一個發現。霍去病左顧右盼，一不小心就發現了劉嬛。這下子，他更坐不住了。他自以為不着痕迹的擠眉弄眼、做口型、扔石子，全然沒發現董大儒臉色鐵青，握着竹簡的姿勢越來越像是握劍。

“啪！”手中的竹簡親切的問候霍去病的後腦勺，董大儒神清氣爽的宣布下課。他看向劉嬛，道：“那邊的娃娃，這裡可不是玩耍的地方，快快家去吧。”

這個時候，聽課的儒生們才發現他們中間多了個女娃娃。吃瓜是人類的天性。大家不急着走，光明正大的圍觀。

“不可以嗎？我還以為，儒家有教無類呢。”劉嬛眨着眼睛，天真無辜，半點看不出這是個私闖民宅的狂徒。