能被施也看穿，這是郎月慈早就知道的事情，但隻是一通電話，短短幾句對話，連面都沒有見到，就能被聽出來情緒，這還是出乎郎月慈的意料了。

沉默片刻，郎月慈回答：“嗯，等我戴個耳機。”

郎月慈起身去拿了耳機，又把自己窩在沙發裡，調整了個相對舒服的姿勢，這才開口：“你們學心理的真可怕，聽聲音就能聽出來。”

“其實我挺想說一句‘多謝誇獎’的，但這話太欠揍了。”施也的聲音經過耳機聽筒傳入，感覺就在耳邊呢喃一樣。他帶着明顯的笑意，那笑是溫暖和煦的，沒有一絲嘲諷譏诮的意味。

他說：“不拉仇恨，也不逗你了。其實不是我們學心理的可怕到這種程度，是你根本就沒隐藏。”

“也對。”郎月慈把手機放到一旁，“反正我情緒的問題你都知道了，我确實在接電話的時候就沒想着跟你演。”

“那聊聊？”

“嗯。”郎月慈輕輕應聲，又調整了一下呼吸，才說道：“我今天和我媽去陵園給我爸掃墓了。”

“抱歉，我又戳穿你的傷心事了。”

“沒有。我爸犧牲二十多年了，我的情緒也不是因為我爸。”郎月慈輕輕呼出一口氣，“你之前說過，洪老師和岑老師都找過你，我想他們應該會跟你提過我受傷的那個案子吧？”

“晨西毒案？”

“是。”郎月慈給了肯定的回答，又沉默了一會兒才繼續說了下去。

晨西案的級别很高，到最後收網的時候，是省廳禁毒總隊直接領導的。那時候郎月慈是大隊長，他和副隊被安排各帶一個行動隊，郎月慈負責晨西村村廟，副隊則是帶人去往另一個關鍵地點。郎月慈所帶的隊伍一共20人，分成4個行動小組，由他統領。

行動開始之後，郎月慈被安排帶領隊員進入村廟祠堂。

最開始的包圍潛入都很順利，村廟中沒有人，很快，他們就摸到了後院的一間祠堂内。祠堂中擺放着佛像，在佛像後身有一個由石牆隔出來的密室。

這是前期摸排的情報中沒有出現的。郎月慈沒有輕舉妄動，而是立刻彙報。

接到“小心探入”的指令之後，郎月慈安排自己的徒弟守門，獨自進入密室。然後，爆炸就發生了。

郎月慈說道：“後面的事情我都是聽人轉述的，可以确認的是，密室是炸藥的觸發機關。換言之，是我的操作導緻了爆炸。而我，因為密室的構造，反而活了下來。”

“你的每一個行動都跟領導彙報了嗎？”施也問。

“彙報了。”郎月慈回答，“我知道你想說什麼，我的行動是領導允許的，如果真的追責，那也是領導的判斷失誤，我是執行者，也是受害人。這話我聽過很多遍了，當時做決策的領導、分局局長、我的副隊和活着的隊員，包括後來局裡給我安排的心理咨詢師，所有人都跟我說，這不是我的錯。最起碼，這不是我一個人的錯。前期摸排信息不全，那個村廟祠堂是罪犯給我們設下的一個陷阱，我不踩，也有别人會踩，這些道理我都懂，這些話我也聽過很多遍了。”

“嗯。”施也溫柔的應和落在郎月慈的耳邊，讓郎月慈幾乎沒有猶豫就接着說了下去。

“上周清明節局裡安排掃墓緻敬，今天我跟我媽去的也是烈士陵園，但是這兩次，我都沒去看我的隊員。更準确一點說，從我身體康複，能獨立行動之後，我就應該去看他們，但這兩年，好幾次都到了陵園，我卻繞開了。這兩年我媽問了我好幾次，有沒有去看過我那些同事，今天她又問我有沒有去看過那些同事的家人，我也糊弄過去了。我爸是烈士，以前逢年過節的時候，我爸以前的同事都會來家裡送東西幫忙。不管是出于安排還是出于真心，我知道那是領導和同事的心意，也是應該做的，但我沒做到。他們活着的時候，誰家有點兒什麼事，我都能幫就幫。可他們不在了，我卻沒能完成我應盡的義務。”

施也等了一會兒，确認郎月慈沒有再繼續說下去的打算，才開了口：“你是隻想找個人聽你說話，還是想接收一些思考角度？”

“想聽聽你的看法。”郎月慈稍作停頓，又補充說，“沒關系，說什麼都行，我不介意。”

施也拿起手邊的水杯喝了口水潤了喉，快速整理好思緒後說道：“回避是一種自我保護，目前看來，這對你是有幫助的。回避觸碰那些可能引起你情緒波動的誘因，對你維持日常工作狀态有利，我想你比任何人都清楚這一點。”

“是。”郎月慈回答。

施也：“既然回避很正常，那麼你也不用因為自己的回避而感到愧疚。先說掃墓這種形式，從唯物主義的觀點來看，掃墓和祭奠都是做給活人看的。墓碑上的雕刻是為了銘記，隻要你還記得他們，在你與他們的關系之中，墓碑的存在就沒有實在意義，隻是一個可有可無的載體。還記得王淑家裡的那套餐具嗎？那不是墓碑，卻也能成為記憶和懷念的載體。

“對于個人而言，掃墓是一種寄托表達；對于更大的集體來說，掃墓是通過儀式感來加強集體凝聚力。這些行動最終的目的都是銘記。既然你還記得你曾經的同伴，那麼用什麼樣的形式來追憶懷念他們都是可以的。對你來說，掃墓和記憶并不是非要挂上鈎，所以你不去掃墓，并不意味着你忘記，也就不意味着你需要為此而愧疚。”

這确實是之前郎月慈沒有想過的角度。

施也接着說：“至于你說你沒有去看望那些犧牲同事的家屬……我這個角度或許有些冒犯，但如果你不介意的話，可以試着類比一下之前的你。你沒有怪罪過你父親曾經的同事，你同事的家屬也不會怪罪你。以己度人可以是個中性詞，在你還無法說服自己直面過去的時候，用這個方法來自洽也是一種選擇。”

郎月慈說：“我以為你會勸我放下。”

“那你是不是也太小瞧我的專業了？”施也謹慎地用玩笑來應對。

郎月慈果然笑了起來：“也對。如果專業人士還給出那種‘放下過去才能擁抱生活’的建議，那我真的要對心理學抱持着懷疑态度了。”

“倒也不用上升到整個學科，畢竟說話的都是人。學沒學過，學得如何，那是人的問題，跟學科沒關系。”

“看出來你對心理學的熱忱了。跟你說這幾句，确實還挺有用的。”郎月慈換了話題，“不過你怎麼今天還在看案卷？加班？”

“自我敦促吧。”施也說，“今天沒什麼事，上午看文獻看累了，下午就拿出案卷來換換腦子。對了，我平常作息都很規律，你要是有需要的話，可以直接給我打電話。”

“我可請不起你來給我做心理咨詢。”郎月慈說。

“我又不挂牌當咨詢師。”

郎月慈順勢調侃道：“你的粉絲說了，以觀心老師寫在簡介裡的履曆，再結合你ip地址那個地方的物價水平，你挂牌咨詢起步就是1000一小時，如果有足夠的咨詢時長還會更貴。”

“糾正一點，心理咨詢大部分都是以50分鐘為單位的。”施也笑着說道。